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畢業(yè)論文自我鑒定

時間:2024-08-23 08:19:34 自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)論文自我鑒定13篇

  在日常學習、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)論文自我鑒定,歡迎大家分享。

畢業(yè)論文自我鑒定13篇

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇1

  學習上積極進取,刻苦努力,生活中樂于助人,充滿熱情,是老師同學心中的好學生。

  學習方面,大學四年掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結構》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的'地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇2

  緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得,萬萬千千個不舍的,老師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

  三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識,學會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學習上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優(yōu)異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾,在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動,提高自身的組織能力,為進入高等學府奠定基矗

  陽光總在風雨后,經(jīng)過三難得寒窗苦讀,相信我能夠進入高等學校繼續(xù)深造,我會更加努力,提高自身素質把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。

  承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己,積極進取,努力拼搏,創(chuàng)出屬于自己的一拼藍天。

  學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結構》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣

  慰的事情,整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結合實際的`重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

  在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

  轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學期開始學習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。

  在思想政治方面,在大學里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

  整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,

  可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

  時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇3

  時間轉眼即逝,四年的大學生活充實而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗……

  時間轉眼即逝,四年的大學生活充實而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。

  四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現(xiàn)在還會緊張,但再也不會臉紅、發(fā)抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的`入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。

  熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數(shù)前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員。現(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

  有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅定的人,經(jīng)常和同學去網(wǎng)吧玩游戲,一無就是好幾天,每天玩好長時間,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,就會有種罪惡感,然后坐下來認真思考,立志振作,一陣子過后又會去墮落。幸好,這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。

  最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業(yè)知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。

  許多師兄師姐感慨,大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂,也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是,女友并不在我身邊,有過多次想棄她而去,問自己是不是真的愛她,最終決定,愛!有始無終,一輩子!

  討厭蘇州大學北校區(qū)食堂的飯菜,但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇4

  學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在學校園的四年里,在各個方面各有成就,但是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業(yè)時總結整理一下:

  一、思想方面積極進取,嚴格要求,全面發(fā)展

  學四年,我學習了豐富的理論知蝕充實了自己的腦,使自己在思想上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發(fā)展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

  二、學習學業(yè)方面腳踏實地刻苦鉆研

  我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的'完成自己的計劃及實現(xiàn)目標,并且形成了自己特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴自己的知識面,使自己的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。

  三、學生干部工作方面盡心盡力盡職盡責

  翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

  我會在今后的生活中,繼續(xù)努力,校園的美好生活已經(jīng)過去了,今后的將使重重的挑戰(zhàn),我會自己努力,克服一切困難。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇5

  我是一個文靜優(yōu)雅,平行端正的女孩,學習上積極進取,刻苦努力,生活中樂于助人,充滿熱情,是老師同學心中的好學生。我不注重外在的華麗而看中內心的品質,對未來充滿自信,在學習上要提高學習自覺性,相信“知識改變命運”,我一定會取的成功離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,以下總結大學四年的生活和學習等方面:

  學習方面,大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結構》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的'生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基矗整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在程序設計學習方面,我認真的學習了delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的mfc程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對windowsapi的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

  在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇6

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的'心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇7

  本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。大學四年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實、進取、認真、負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的`上手能力。有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

  依然記得剛進入大學時的情景,仿佛一切只在昨日。大學四年,收獲頗豐。曾經(jīng)起起早摸黑,披星戴月,刻苦學習掌握專業(yè)知識,攻克自覺考試本科。同時也掌握了一些必要的技能如英語。生活厲行節(jié)儉。平時積極參加體育鍛煉,如跑步打籃球,因為我知道身體是學習和工作的保證。并在體育鍛煉和學習中磨練了堅強的意志力。還注意和周圍的同學和朋友搞好人際關系。也結識了一些志同道合的朋友,我們一起努力一起向上。但我仍有缺點,一容易感情用事,二說話比較直,不委婉。即將步入社會我會堅守優(yōu)勢努力改正缺點以接受社會考驗實現(xiàn)人生價值。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇8

  我區(qū)都市路橋建設共涉及99個項目,其中A類項目10個,B類項目89個,6月份重新疏理時停、緩建(編)了12個,其資料涉及城市規(guī)劃編制、城市設施建設、重點建筑工程、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面,F(xiàn)將有關情景匯報如下:

  一、上階段工作情景盡管受今年國家宏觀調控,土地、資金從緊,以及征地、拆遷困難等影響,都市路橋項目建設在各有關單位的高度重視和全力推動下,總體完成情景仍較好。截止9月底,有15個項目已完成或基本完成,30個項目按年度計劃順利推進,31個項目因資金、天氣、規(guī)劃調整等原因延緩了實施進度,有11個項目由于土地政策、征地、拆遷等較大問題而嚴重延緩工期或無法推進。

  (一)城市規(guī)劃編制。總體完成較好,路橋分區(qū)規(guī)劃,新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī)、遠東商貿(mào)廣場西擴區(qū)塊控規(guī)、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設計等規(guī)劃已經(jīng)過會審,并上報審批;道路交通專項規(guī)劃方案正在修改中,給水、排水專項規(guī)劃正在設計委

  托中,村莊布局規(guī)劃方案、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成,其它一些規(guī)劃編制也都比較順利。

  (二)城市設施建設1、交通設施建設。因用電緊張,濱海大道一期工程進展受到影響,現(xiàn)路基、橋梁已完成,交通安全設施工程已完成招投標,預計能在11月份完成;椒新公路路橋機場北段改造工程、路澤太公路北延工程、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制,影響整個工程進度;雙水路(銀安街-徐翁涇)因涉及后蔡、前蔡、三角陳等村民房拆遷,目前停工;騰達路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工;銀安街北延因涉及蔡於民房拆遷,目前尚未動工;中心大道已完成路基填筑、排水、排污,推進較為順利,能在年底前完工;洋葉村二條半圓弧道路正在進行路基填筑。2、水電氣設施建設。市供水二期工程已完成管線鋪設測定、土地丈量及管線內的青苗評估工作,并已上報農(nóng)轉用供地審批;供水保障工程已按時完成;城區(qū)截污工程進展良好,已基本完成單位排污納管工程,螺洋干管、桐嶼干管、迎賓大道東西延干管已完成,峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上,1#泵站已完成,4#泵站已完成工程量的50%;污水二期工程正處于前期準備階段;管道燃氣工程已敷設主干管300M,望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70%,新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成;電力設施建設總體推進良好,220KV雙水變、110KV橫街變主控樓

  快要結頂,城區(qū)配電網(wǎng)建設已完成9座開關站和6條線路。

  3、社會公共設施建設。垃圾填埋場三期工程已完成初步設計;路橋小學擴建工程、桐嶼中心小學搬遷工程均存在資金不足問題,南山小學因資金無法保證而停建;恩澤醫(yī)療中心已完成立項上報工作,疾控中心辦公業(yè)務用房土建工程招標準備工作已完成,二院遷建工程已完成土地征用上報工作。

  (三)重點建筑工程。部分進展比較順利,如世紀大廈已完成初勘和方案設計,可在年底前開工,三友大廈已結頂,電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%,市教材發(fā)行中心已建至三層,質技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半,家私城擴建已完成投資1970.3萬元,塑料化工市場二期已開始打樁,山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元,部分多層已結頂;水天一色小區(qū)已完成填渣,開始打試樁。部分項目因拆遷問題突出,推進存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評審,涉及松塘村22間民房拆遷未落實;玉峰大廈方案調整完畢,涉及松塘村5間民房未拆遷;裝飾城二期工程建筑方案正在調整,后蔡村征地拆遷未落實;龍頭王村舊村改造,將開始土地征用工作,因工業(yè)企業(yè)、學校安臵地未落實而難以推進。而另外一些項目還處于前期階段,因土地、政策等問題推進緩慢,如華東塑料城規(guī)劃正在調整中,業(yè)主還未確定;中國民營經(jīng)濟發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報市局,準備地質勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項目審批中。

  (四)市區(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因,進度

  稍顯滯后;世紀公園、文化公園因選址未確定而停建;南山植物園、花木橋花木路、山體游步道及景點建設已基本完成;城東公園、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準備階段;舊城改造及安臵房工程工期比較緊張,施工難度大;路北三山小區(qū)、滄前車安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工。

  二、下階段工作措施對照現(xiàn)代化推進年排定的進度計劃,都市路橋建設的許多項目進度滯后,完成任務有必須的難度,目前所剩時間不多。在最終一個季度,我們將針對存在的問題,找準著力點,突破難點,采取強有力措施,更好地完成今年的工作。

  (一)統(tǒng)一思想,加強領導。我們的許多項目都涉及到各鎮(zhèn)(街道)和有關部門,以及業(yè)主單位,雖然都明確了各職責單位和職責人,但在具體操作中,由于領導重視不夠,往往出現(xiàn)錯位、缺位現(xiàn)象,把許多保貴的時間“落在路上”,導致工程延誤。所以,我們必須進一步統(tǒng)一思想,加強領導,結合機關效能建設,強化各部門的職責,心往一處想,力往一處使,加快各項目的推進速度。

  (二)強化措施,全力推進。我們將針對每個項目存在的問題,想盡一切方法,采取有力措施,逐個解決落實。如:對因資金問題而延緩的項目,我們將經(jīng)過拍賣土地、銀行信貸等方式加大資金籌措力度,學會多條腿走路,解決資金缺口問題;對因征地、拆遷問題而影響工程進度的項目,要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎上,集中力量,依法強勢推進;對因受政策限制而延緩的.項目,在不放松規(guī)劃編制、項目報批等前期準備工作的基礎上,強化對上溝通力度,靈活解決政策制約等問題。

  (三)突出重點,加強督查。我們將進一步疏理建設項目,突出一些進度慢、困難多和工期緊的項目,集中專門力量,多方充分協(xié)調,力解一些死結。并強化督促檢查,加快各項目的推進速度,以期取得實效,確保很好完成都市路橋建設的各項任務。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇9

  本人學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化。

  在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友。

  隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的'掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇10

  一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節(jié)自己的心態(tài),在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的`。

  各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態(tài),因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)設計。

  在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。

  論文的順利完成,首先我要感謝我的指導老師張永芳老師以及周圍同學朋友的幫助,感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基矗

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇11

  畢業(yè)論文是高等學校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質量的全面檢驗。今年我負責余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作,對李芳等八位同學的論文進行了評閱,在系主任的正確指導下,經(jīng)過系教師的幫忙和同學們的共同努力,我結合自我應用心理學方向的特點,在選題上有針對性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績的同時,也積累了寶貴的經(jīng)驗,F(xiàn)將自我畢業(yè)論文指導工作的具體情景鑒定如下。

  一、工作概況

  我指導的5名學生中,在選題上比往年有所突破,所選課題基本上與自我所從事的實習工作有關,并緊密結合應用心理學方向的特點。選題確定以后,于20xx年3月完成了開題報告。余營同學在20xx年暑假參加了新光大杯社會實踐活動,對留守兒童的生活現(xiàn)狀進行了較為詳細的調研,當時我是她的指導教師。本次撰寫的論文是在調查研究的基礎上經(jīng)過細致加工構成的,也是我申報的一項省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強四位同學在企業(yè)實習,在實習的過程中便開始構思論文的選題、量表的選擇與編制,同時收集了不少資料,為他們的論文撰寫工作奠定了必須的基礎。除了穆永強同學的論文稍差一些外,其余四位同學的論文都完成得十分出色。他們在做論文的過程中,態(tài)度謙遜,并不斷地與我溝通,使自我的論文不斷完善,大部分同學修改了四五遍。尤其是楊明同學,當他把自認為相當出色的成型稿子發(fā)給我的時候,我第一感覺是結果與分析部分太亂太繁瑣,毫無頭緒,但又不明白應當如何修改。思考了整整一宿,最終給他提出了詳細的修改意見,之后經(jīng)過反復修改,論文的質量大大提高。

  我認為自我指導的這五位同學的畢業(yè)論文以及評閱的李芳等八位同學的論文,基本上到達了本科教學要求,鞏固了學生的理論知識與專業(yè)知識,提高了學生的寫作水平與規(guī)范。在指導的過程中,自我確實做到了認真負責,指導學生收集有關研究資料、并供給有關參考資料;從方法論角度指導學生進行科學研究,解答學生在畢業(yè)論文(設計)寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中,經(jīng)常對他們進行鑒定性的指導,包括后記與致謝部分都嚴格把關。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善,基本杜絕了論文嚴重抄襲行為。

  這十三位本科生畢業(yè)論文(設計)撰寫整體水平到達優(yōu)良,具體體此刻選題具有必須的理論和應用價值,能應用本專業(yè)所學知識對在科研中所遇到的問題進行分析,在文獻檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設計)的實施工作中,學生表現(xiàn)出必須的科研素質和創(chuàng)造性。在論文(設計)寫作過程中,大部分學生的語言和文字表達本事準確,論文(設計)學術水平均到達學士學位水平的要求。在論文寫作過程中,有些學生寫作語言規(guī)范性不夠,經(jīng)修改后,基本能到達要求。

  二、存在的問題

  從我評閱的八位同學中,發(fā)現(xiàn)了以下問題:

  (一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長,同時存在不可預見性,在這次論文工作,有部分學生在中間對課題進行更換,由于時間上受到必須的限制,對論文(設計)的質量有必須的影響。

  (二)選題范圍過于狹窄。在論文(設計)的選題的范圍方面,我評閱的八位學生的論文選題全部來自對大學生各個方面的研究,80%以上的樣本來自于大同大學,個別同學有省外院校。

  (三)取樣不具有代表性。大部分同學的取樣中只包括了文、理科學生,大同大學是一所綜合性的大學,不僅僅有文、理、藝,還有農(nóng)、醫(yī)、工等。

  (四)概念的界定模糊不清。有個別學生對論文中提出的概念沒有能夠進行客觀的界定,所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學撰寫的《職業(yè)價值觀對大學畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》,不明白什么是大學畢業(yè)生,所以她的取樣存在嚴重的問題,經(jīng)過指正后得以修改。

  三、對我系畢業(yè)論文工作的幾點思考

  本屆畢業(yè)論文反映我系學生經(jīng)過四年的本科學習,已經(jīng)具備了必須的科學研究實踐本事、寫作本事和思維本事,對許多問題構成了自我獨立的見解,絕大部分學生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情。但也存在著一些不足,主要表此刻知識面比較窄,思路不夠開闊,對如何撰寫論文了解不夠,收集、整理、分析信息、資料的.本事欠缺,有少數(shù)學生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導致在進行大學生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠,創(chuàng)新性不強;有少數(shù)教師批閱論文不夠認真,評語過于簡單,成績的區(qū)分度不大等等。

  針對以上這些情景,我系對今后的畢業(yè)論文工作應當注意以下幾點:

  首先,要在平時的教學中重視培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的本事,組織有科研實力和經(jīng)驗的教師在學生中開展撰寫科研論文的教學活動,進取孕育良好的學術氛圍,為畢業(yè)論文打好基礎。

  其次,要將學生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結合起來,提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強學術合作精神,使指導教師的`指導更專業(yè),學生科研的方向感更明確,進一步提高畢業(yè)論文的質量。

  其三,要提高學生實驗動手本事、使用計算機(包括索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等)的本事,以及對資料、信息的獲取及獨立分析的本事,學會將現(xiàn)有的資料轉化為自我的觀點,并作出切實的表達。

  其四,進一步強化教師職責心,強化學生從事論文工作的自覺性。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。進一步壓縮綜述性選題,確保論文寫作的質量和規(guī)范性;允許有深度的教學研究或理論研究選題。包括指導教師的選派、學生選題、畢業(yè)論文(設計)課題審批、論文任務書的下達、開題報告的提交和審核、論文的實施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強管理,尤其要發(fā)揮指導教師的作用,并且必須要發(fā)揮指導教師的作用。

  第五、合理安排時間。最好不要在學生畢業(yè)前夕進行畢業(yè)論文的修改與答辯工作,對學生倉促做出來的東西,指導教師在短時間內沒有辦法進行修改。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇12

  四年的大學生活充實而緊張,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  生活方面

  自從來到大學,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學院事我都很是關心,就這樣我愛上了學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  在學習上

  我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對辦公和其它流行能熟練操作,并在網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在思想上

  有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的.政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。社會實踐能力有了很大提高。

  大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

  畢業(yè)論文自我鑒定 篇13

  1. 大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有 加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我 覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾 畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  2. 生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  3. 四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  4. 學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的'目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  5. 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  6. 體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質 體育心理素質 和身體素質各方面都有較大程度的提高。

  7. 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  8. 四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  9. 社會實踐方面,本著學以致用,實踐結合理論的思想,在 年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  10. 今年是我進入大學的第四年,這幾年在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F(xiàn)總結如下:思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡并積極參加學;虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

  11. 平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  12. 本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  13. 于是,“高考之風”盛行,“自考之風” 蔓延,“函授之風”橫掃!對于我們身處“下游”的小學教師來講,“高考”已經(jīng)成為妄想,獲取高學歷的途徑主要有兩條:自考和函授。

  14. 本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  15. 上級教育部門早已下出“命令”:小學教師必須達到?茖W歷!若干年后,本科學歷必須達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校,小學教師學歷已經(jīng)達到“本科化”,研究生學歷的小學教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學教師提高學歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了,一“本”在手才能與時俱進!

  16. 平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  17. 思想上,本人始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,經(jīng)本人申請以及參加黨課學習,已榮幸地通過考核獲得了“中共預備黨員”身份資格,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  18. 為了大面積提高小學教師的高學歷,自學考試一時“難以滿足需求”,于是,函授考試的“年齡條件”取消了!后來,各地新興大學“雨后春筍”,大學擴容、兼并、擴招,好不熱鬧!莘莘學子們真的是趕上了大好時代,前景一片燦爛!

  19. 本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  20. 學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的。在導師的指導下,參與了一個科研項目并發(fā)表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在此過程當中,漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

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