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教師單位自我鑒定7篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的教師單位自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師單位自我鑒定1
xx該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的`的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心
經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),同意轉(zhuǎn)正。
教師單位自我鑒定2
時(shí)光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多,F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),但是從走上講臺(tái)的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
第二、在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的`內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
教師單位自我鑒定3
一、思想政治方面:
我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。
二、教學(xué)方面:
參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面:
體育是一門比較直觀的科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長(zhǎng)處,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的'教學(xué)藝術(shù)。
四、生活方面:
在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師單位自我鑒定4
個(gè)人自我鑒定情況:AAA同志積極參加政治理論學(xué)習(xí),自覺提高思想素質(zhì)和政治覺悟;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針;在教育教學(xué)中能堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,自覺遵守《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī),遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。教學(xué)工作達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂紀(jì)律嚴(yán)格,認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題;努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法;有高度的責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。思想政治工作效果顯著, 20xx年獲學(xué)!皟(yōu)秀教師”稱號(hào);20xx年和20xx年師德考評(píng)均為優(yōu)秀等級(jí)。
單位鑒定情況:AAA同志曾先后擔(dān)任班主任、學(xué)生工作處干事、學(xué)生處副主任。在開展學(xué)生管理和思想政治教育工作中,她積極學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的德育工作方法,把馬克思主義培養(yǎng)全面自由發(fā)展的人的教育思想貫穿于德育工作的'始終,堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展并形成了以學(xué)會(huì)做人為目的、以自身行為為影響、以激勵(lì)為動(dòng)力,以情感教育為突破口的個(gè)人德育工作風(fēng)格,教育轉(zhuǎn)變了一大批后進(jìn)生,使學(xué)生在學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面有了明顯的好轉(zhuǎn),得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度評(píng)價(jià)。任班主任期間連續(xù)個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀班主任;曾被廣西教育廳授予優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
教師單位自我鑒定5
該同志自任職以來,忠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,在政治上與黨中央保持一致,工作中始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,是一個(gè)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的優(yōu)秀教師。
在教學(xué)中,該同志刻苦鉆研,勇于探索,能熟練運(yùn)用語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和行之有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),注重口語交際、語文實(shí)踐活動(dòng)及專題、名著推薦閱讀訓(xùn)練,重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),所任教班級(jí)每學(xué)期考試成績(jī)優(yōu)異,并多次奪得全鎮(zhèn)第一名,受到教育行政部門的表彰,是一位教學(xué)能力突出的骨干教師。在xx年廣西“環(huán)保小衛(wèi)士”小學(xué)生作文賽中,因輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)突出,被自治區(qū)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀工作者。
作為一名十多年的`老班主任,該同志以身作則,做學(xué)生的貼心人,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,經(jīng)常找他們談心或約三五個(gè)學(xué)生座談,給他們幫助,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高,所帶班集體都能在短時(shí)間內(nèi)樹立起良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),屢獲“文明班級(jí)”稱號(hào)。從xx年至今,所任班主任班級(jí)學(xué)生有18人獲得縣級(jí)以上優(yōu)秀榮譽(yù),其中,xx年陳x同學(xué)獲市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
除了負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,該同志還擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員。為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),該同志在學(xué)校組織開展小學(xué)生科技興趣小組活動(dòng),并帶領(lǐng)學(xué)生積極參加縣、市舉辦的青少年科技大賽。xx年輔導(dǎo)學(xué)生陳智的科技作品《方便國旗扣》獲得縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng);xx年輔導(dǎo)學(xué)生鄧俊偉等人的科技作品《免撿瓶蓋撬》獲縣、市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);同年輔導(dǎo)聶曉昕等人的科技論文《關(guān)于富川縣蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告》獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。由于科研成果顯著,xx年該同志被評(píng)為縣“愛科學(xué)月”活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在工作之余,該同志不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育,潛心進(jìn)行教育教學(xué)研究,并撰寫教學(xué)科研論文,xx年撰寫的論文《淺談教師情感與課堂教學(xué)氣氛》獲自治區(qū)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),xx年的《小學(xué)生作文“三重奏”》獲市教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),是我校具有較高教學(xué)科研能力的青年教師。
由于該同志認(rèn)真履職,無私奉獻(xiàn),xx年12月被自治區(qū)小學(xué)學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)工作者,xx年3月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx年8月被市電教站評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
鑒于黃德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)突出,教育教學(xué)管理成績(jī)顯著,并且評(píng)審材料按要求于xx年10月13日至20日公示,申報(bào)材料完全屬實(shí),群眾無異議,同意推薦黃參加申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格評(píng)審。
教師單位自我鑒定6
你認(rèn)真?zhèn)湔n,要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的.知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
你始終堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中你要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
教師單位自我鑒定7
你作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),為了使自己盡快適應(yīng)工作,你認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前你都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,你關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使你在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
記得初來學(xué)校參加工作,完全陌生的'環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,讓你完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,你感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。
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