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康復科自我鑒定

時間:2024-05-09 10:23:27 金磊 自我鑒定 我要投稿

康復科自我鑒定(精選19篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的康復科自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

康復科自我鑒定(精選19篇)

  康復科自我鑒定 1

  我叫XXX,是XX市XX區(qū)XX醫(yī)院的一名普通職工,自XXXX年我在醫(yī)院工作以來已近xx年。在領導和同事的幫助下,經(jīng)過自己的不懈努力,較好地完成了自己的各項工作任務,在思想覺悟和業(yè)務工作能力方面都有了進一步的提高,F(xiàn)將我xx年來的工作、學習情況作個自我鑒定:

  一、思想方面:我積極要求進步,認真落實醫(yī)院的各項思想工作和學習要求,不斷提高自己的思想水平!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷嚴格要求自己,更新自己,完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

  二、工作方面:本人能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,認真學習各種先進思想,開闊視野,學習領導及同事的敬業(yè)精神。在工作中堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務學習不放松,通過學習,要不斷的提高自己的業(yè)務素質,更好地為患者服務,全心全意為患者服務;要積極參加各種業(yè)務培訓,并且積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習,認真細心的學習各種先進的檢查與診療技術,以及新型農(nóng)村合作醫(yī)療的開展等等,學習各種先進的診療技術和工作經(jīng)驗,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,不斷加強業(yè)務理論學習,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高,始終堅持用新的.理論技術指導業(yè)務工作,以更好地適應新形勢下本職工作的需要。

  三、生活方面:作為一名新農(nóng)合工作者,在農(nóng)村住院的這段時間里,我積極參加醫(yī)院組織的各種文體活動,并積極參加醫(yī)院組織的“三下鄉(xiāng)”及社區(qū)組織的各種文體活動。同時參加了醫(yī)院組織的“心肺復蘇”及“三甲”醫(yī)院復審,學習并考核了“三甲”醫(yī)院的相關知識。

  四、在思想、工作方面:能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

  五、工作方面:在工作期間,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,無曠工現(xiàn)象,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗。

  在過去的xx年,我取得了一定的成績,但仍然存在很多缺點和不足,比如,在學習上,還需要繼續(xù)努力,不斷充實自己,積累更多的經(jīng)驗;在工作上,還需要更加積極、主動,態(tài)度端正,目標明確,不斷向前邁進。

  康復科自我鑒定 2

  一個學期即將結束,在這一個學期里,我們康復科的全體人員在院領導的領導下,認真貫徹落實學院的工作計劃和教育教學工作計劃,堅持“以人為本”的工作理念,堅持“科學、全面、均衡、和諧”的原則,以“提高康復技能,促進康復服務”為宗旨,認真學習新的教育教學理念,全面深刻領會學院工作計劃精神,不斷提高自身素質和水平,努力完成自己應盡的職責。

  現(xiàn)就我科的工作情況做一總結:

  1、認真做好本職工作,保持良好的工作態(tài)度和工作作風。一是認真做好學院教學工作的每一件事,不論是學院教學工作計劃、教學計劃,還是教師工作總結,我們都做到認真負責地做好,不得有半點疏忽和拖沓。二是認真學習、貫徹教育教學的各項政策、法規(guī),不斷提高自身素質和水平,嚴格要求自己,不做有損學院聲譽和學生的事情,努力完成領導交辦的各項工作。三是認真完成領導交辦的各項臨時工作任務。

  2、積極組織學生參加活動,為學生提供一個展示自己才華的舞臺。學院組織了一次大規(guī)模的'社團活動。本學期共有十余人參加了各種活動,在活動中,我們不僅讓我們學生有機會鍛煉,同時讓我們學生在活動中鍛煉了各方面能力。四是積極組織學生參加學院開展的各項文體活動。在學院舉辦的各種大型活動中,我們積極的組織同學參與,不僅提高了學生的綜合素質,而且豐富了學生的課余生活。本學期學院還組織了會、籃球賽等活動,學生積極踴躍參加,在比賽中,我們不僅鍛煉了學生的身體,而且增強了學院的凝聚力。

  3、加強學習,不斷提高自身素養(yǎng)。作為教育者,必須要有淵博的知識和精湛的教學藝術,我們在學習中,不斷更新教育教學方法,提高教學水平。一是向書本學習,在學院組織的學習中,我們認真的學習了相關的專業(yè)書籍和教育教學雜志,不斷充實和提高自己。二是向同事學習,一方面虛心向老教師學習請教,一方面利用網(wǎng)絡和同學們交流,取人長處,不斷提高自己。三是向學生學習。學生是個有血有肉的人,他們不是機械地重復一個問題,他們要用知識來武裝自己,充實自己,以便以后能真正做到融匯貫通。四是向學生學習。學生的問題不單單學業(yè)要好,更要看學校的教育與實踐能力。學生的問題就是教師的問題,教師的問題就是學生自身的問題。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  康復科自我鑒定 3

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學康復醫(yī)學與理療學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)。回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。

  康復醫(yī)學與理療學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了康復醫(yī)學與理療學專業(yè)知識和技能,同時把所學的康復醫(yī)學與理療學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在思想方面,通過大學四年全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,有較強的'集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同志、助人為樂。

  在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。(此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學中取得的有代表性的成績)我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。

  祝君前程似錦!

  康復科自我鑒定 4

  不知不覺,一學期的康復護理結束了,這學期里,通過理論學習、實驗室教學、以及醫(yī)院見習,我們對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

  在醫(yī)院,我們見識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地幫助病人復健,讓病人有機會能生活的更好。聽老師說,這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高,醫(yī)療技術真是越來越好了。我們在老師的帶領下看了一些臥床的'病人,有的中風,有的偏癱,幾乎都是行動不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發(fā)達的過去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒有自理能力,但現(xiàn)在,通過一些有效的康復護理,通過復健運動,很多病人的行動能力都有很大的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動,這大大提高了病人的生活質量。

  現(xiàn)代護理講究的是人文護理,在追求生活質量的今天,不僅要治病,更要提高生活質量。對于一個斷腿病人而言,幫病人處理傷口,防止感染,這是治療,而幫病人帶上義肢,帶病人做復健,恢復肢體活動,使病人能最大程度地行走活動,這就是康復。從中可見,康復是在治療之后尤為重要的一個環(huán)節(jié)。

  現(xiàn)在中國的康復技術雖然進步很快,但與一些發(fā)達國家還有著一定的差距,希望我國醫(yī)療能更加重視康復這一領域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好,這也是康復的意義。

  總之,在康復科的見習,我學到了很多,也有很多感觸,真心希望康復能有更出色的發(fā)展,一些殘疾人士能有更光明的生活!

  康復科自我鑒定 5

  本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

  不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的.理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  在內(nèi)、外、婦、兒、皮膚、康復科及心電圖室放射科五官科均實習。得到各科老師及科室主任的好評實習期間認真學習,理論結合實際, 作為助手上過多次小型手術如闌尾手術、包皮環(huán)切術、粉瘤切除術、剖宮產(chǎn)術、骨科各類骨折開放整復及手法復位、斷指再植手術、截肢手術等,并觀摩過多次股骨頭置換術、尿道懸吊術、子宮切除術等。并掌握了放射科及皮膚科的基本知識等,基本能獨立處理常見病多發(fā)病的診治,善于與病人溝通。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

  康復科自我鑒定 6

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為康復治療學專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。

  專業(yè)相關實踐活動,本人康復治療學專業(yè)素質和個人能力得到了提

  在思想品德方面:在xxx大學康復治療學專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學康復治療學專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。

  在康復治療學專業(yè)學習方面:本人認真學習康復治療學專業(yè)的每一門功課,積極參加康復治療學專業(yè)相關實踐活動和康復治療學專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前康復治療學專業(yè)發(fā)展,及時掌握康復治療學專業(yè)最新科研情況,使自身的康復治療學素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加康復治療學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的'康復治療學專業(yè)證書)。

  在工作組織方面:我擔任過康復治療學專業(yè)01班xxx班干部(或康復治療學班宿舍長、康復治療學專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與康復治療學班級事務管理,代表康復治療學專業(yè)01班參加學院xxx活動。在康復治療學專業(yè)01班集體活動和康復治療學班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系,做好班級內(nèi)務工作,為我們康復治療學專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。

  我相信天生我材必有用。

  康復科自我鑒定 7

  我們醫(yī)院所有試用護士在康復科試用過程中的工作表現(xiàn),均得到了主任和帶習老師的好評,對于康復科未來的發(fā)展,和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展,給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步,明白活到老學到老,時時刻刻都要學習豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復科的成長發(fā)言,不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到,提出表揚和指出我們同學試用中存在的問題,也祝愿我們今后會更好!

  同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價,各治療室老師一再對我們給以好評,在試用紀律上 ,操作技能方面都給了我們很高的評價,給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到后來能獨立操作,這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件,我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助!

  對于我們試用同學而言康復醫(yī)學科就像是一個新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照顧,學會了怎么做人,學會了自己應該有一份責任心,我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分,在自我總結中同學們紛紛總結了自己在試用過程中的一些事學到的知識,也同時向科室提出了一些好的建議,有些問題也得到了采納,對于我個人從09年7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的.夏日,但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的試用工作中,初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇,我在理療、針灸、運動治療室試用中,我的老師和藹可親,并不像我想象的那樣嚴肅,他們細心地指導操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在老師的精心指導下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復的病人!我所得到的都離不開老師們的教導,所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西!

  這次總結會意味著我們即將結束自己的試用生涯,而自貢衛(wèi)校的同學們要比我們早一步結束試用,我代表省衛(wèi)校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,擁有屬于自己的天空!而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家,我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人,主任和老師為我們的試用計劃做了很多工作,在生活學習中給了我們很多關心照顧,盡可能的讓我們可以安心的投入試用工作!我也希望我們的明天會更好,每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽,成為一個對國家有用的人,在不同的崗位積極工作,能有一個好的成績,我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗,90后的我們都是優(yōu)秀的,都值得被肯定,再艱難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能,一切皆有可能,因為付出和收獲是成正比的,機會會留給有預備的人的,同學們不要錯過任何就業(yè)的機會,社會的就業(yè)壓力我們要轉化為動力,希望我們能走的更遠!

  在此我衷心的感謝科室主任給們這次試用的機會,也感謝老師們給我們制定的試用計劃,讓我們學到了在學校學部到得東西,我也珍惜這次試用,它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么,相信我們能有自己值得驕傲的東西,能朝著自己擬定的目標走下去!

  康復科自我鑒定 8

  5月11號是調到ICU工作的第一天,跟著曉勤老師上護理班。從最基礎的護理做起,學會看呼吸機參數(shù),記病人生命體征,做一些簡單的治療。觀察ICU病人的病情動態(tài)變化是十分嚴格的,而這些動態(tài)變化都在監(jiān)護單上體現(xiàn)出來,所以監(jiān)護單的書寫規(guī)范也非常嚴格,下筆需十分謹慎,一寫錯就要好多人一起重新寫過。在ICU的第一天我體會到了細心謹慎的重要性。

  五月中旬,ICU很忙,最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個前夜班讓我記憶猶新。那晚八點多一下子來了3個病人,其中一個是10樓轉下來的,心律失常,另外兩個是車禍病人?剖颐Φ囊粓F糟,護士長叫來了秋仙一起忙。安置、搶救病人爭分奪秒地進行著,病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點抄生命體征,發(fā)現(xiàn)2床病人雙側瞳孔散,光應無。立即匯報值班醫(yī)生,聯(lián)系麻醉科插管,上呼吸機。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來,家終于可以歇下緩口氣時,不想看到的.事情發(fā)生了,2床自發(fā)抽搐,監(jiān)護儀心律顯示室顫,馬上準備除顫,選擇能量,充電,放電一氣喝成,胸外持續(xù)心臟按壓,病人雖然短暫恢復竇性心律,但仍復出現(xiàn)室顫,昏迷程度逐漸加重,頻繁抽搐,尿便失禁,瞳孔散,潮式呼吸,在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品,同時先后進行了2個電擊復律,最后搶救無效,死亡。

  生命很脆弱,病人的病情隨時會發(fā)生變化,所以在平常工作中我們要加巡視病情,一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理,絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失,我們也要嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務水平。

  ICU工作已一個月了,總的`來說,自己還是一只“菜鳥”,好多東西還要慢慢學起。變壓力為動力,努力適應環(huán)境,提升自我素質。

  康復科自我鑒定 9

  做一名合格的康復護士,一名很好的康復治療師。

  我是一個很喜歡康復科的人,我也很希望自己能成為一名合格的康復治療師,做一名很好的康復治療師。在康復科的時候我也做過護理,做過護理,做過康復,做過護理。做護理這個工作我也是知道很多都是自己不知道的,不知道該做些什么工作,也是不知道怎么去做,我也是很慶幸自己能在康復科有這么好的一個帶教老師,能教給我該做的事情,能讓我更好的去把康復科當好護理工作去做。

  xx年來的護理工作其實也是讓我感到很有成就感,康復是一個有著很多病人康復的機會,我也是知道在康復科里我可以學到很多,同時也是可以更好的去把康復的帶教給需要我的人,去讓他們愿意接受康復治療的治療,康復是要有好的治療,同時也是要去把康復的護理給做好,而這些也是我們醫(yī)護人員的一個要做好,去讓他們在康復的道路上,去讓更多的人知道康復,并且我也是要在今后的工作里頭更好的去完成護理的工作,去讓他們更好的去接受康復了,同時康復也是要去學更多的'知識,讓他們有更好的護理技術,同時也是要去把康復的工作給做好。

  在康復科的工作,我也是有了很多的收獲,同時我也是知道康復科是一個很大的一個科室,我也是要繼續(xù)的去學更多的一些知識,去讓我的護理水平去得到提高,同時康復是一個非常的專業(yè),我知道在康復科要去有一個更好的一個護理技術,同時也是要去讓自己得到病人的一個肯定,同時也是要做好康復的護理,來讓自己能得到更好的成長。

  康復科自我鑒定 10

  我是xx師范學院學生,轉眼學即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經(jīng)歷卻是難忘的。

  20xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:

  教學工作實習。教學實習中,總的'來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的礁及課件規(guī)范,內(nèi)容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細完整的礁、課件。經(jīng)指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。

  班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,立工作能力強,教育效果好。

  很快,教育實習活動已經(jīng)結束了,實習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

  關于教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課,作好聽課筆記。另外在指導教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細完整的礁。經(jīng)指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想教育,如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活,如何評定學生操行。

  以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定,我會努力提高自己,爭取做個優(yōu)秀的教師。

  康復科自我鑒定 11

  一天的見習活動很快就過去餓了,使我對康復護理這門課有了更深的認識和了解。

  在醫(yī)院,我們見識和康復科形形色色的儀器,這些儀器都能很好地助病人復健,讓病人有機會能生活的更好。聽老師說,這些儀器都非常昂貴,我們不禁感嘆現(xiàn)在的科技水平真的很高,醫(yī)療技術真是越來越好了。

  我們在老師的帶領下看了一些臥床的病人,有的中風,有的`偏癱,幾乎都是行動不變的老人,還有一些受到意外傷害造成肢體殘疾的中青年人。在康復技術不發(fā)達的過去,他們可能就要一輩子臥床不起,一輩子需要別人的照顧,沒有自理能力,但現(xiàn)在,通過一些有效的康復護理,通過復健運動,很多病人的行動能力都有很的改善。通過合理利用輪椅、拐杖、義肢等工具,腿腳不便的病人可以自由活動,這提高了病人的生活質量。

  在康復科見習,病人多數(shù)是癱瘓患者,行動不便,照顧病人時,首先要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,將病人看做自己的親人好友,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,使疾病不攻自破。其次,在照顧病人過程中,要微笑面對每一位病人,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。

  在工作時,要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景!拔⑿Ψ⻊铡奔扔欣谧陨淼挠鋹,又能減輕病人的`恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到的你是一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼和擔心也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫(yī)生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。現(xiàn)在中國的康復技術雖然進步很快,但與一些發(fā)達國家還有著一定的差距,希望我國醫(yī)療能更加重視康復這一領域的發(fā)展。治病救人是為了活得更好,這也是康復的意義。

  總之,在康復科的見習,我學到了很多,也有很多感觸,真心希望康復能有更出色的發(fā)展,一些殘疾人士能有更光明的生活。

  康復科自我鑒定 12

  光陰似箭,日月如梭。一年的實習生活很快就過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。我于20xx年x月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高素質和業(yè)務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實習情況匯報如下:短短的幾個月,在醫(yī)院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業(yè)知識,銳意進取,求真務實,發(fā)揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。鑒定主要有以下幾項:

  一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作

  作為檢驗科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經(jīng)驗,提出意見和建議,給醫(yī)生當好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務質量、改善服務態(tài)度來爭取病人的信任。

  二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

  日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  “醫(yī)者父母心”,我以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的'康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

  四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

  在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,為總院的發(fā)展做出更更多的貢獻。

  康復科自我鑒定 13

  轉眼間兩周的消化內(nèi)科實習生涯就結束了,聽同學說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

  這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師忙給送膠布,很汗,很。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了。

  這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......

  書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多,我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書,一直是在WOW中度過的,F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著幾個七年的同學取得了代理住院醫(yī)師的稱號,還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護士的稱號,也許也很能滿足下我的'虛榮心呢。

  最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但數(shù)了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

  康復科自我鑒定 14

  在貴科實習期間,我尊重老師,關愛病人,團結同學,不僅專業(yè)知識得到了很的提高,操作技術有的打的進步,而且在思想上也有了更高的.認識!

  在急診科實習期間,首先讓我學到的就是“時間就是生命”,這里的主任,醫(yī)生,護士長,護士,每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快,最好的救治!

  其次是護理操作更加嫻熟,呼吸心跳驟;颊撸赝獍磯,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時機!

  再次是端正的服務態(tài)度,急診科是醫(yī)院的窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣患者服務的心,就很容易與患者或患者家屬發(fā)生,影響科室,醫(yī)院的形象!

  總之,急診科是一個充滿知識的科室,短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據(jù)各醫(yī)院急診科建設的不同,可按本模式自己調整,希望采納為精華知識!

  康復科自我鑒定 15

  在心內(nèi)科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

  實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的`護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。

  時間過得真快,轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的'實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  康復科自我鑒定 16

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。

  在人群康復崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合人群康復崗位工作的實際情況,認真學習的人群康復崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。

  在人群康復崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在人群康復崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。

  從大學校門跨入到人群康復崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的'問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

  1.來彌補自己工作中的不足:

  2.以實踐帶學習全位提高自己的工作能力。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。

  康復科自我鑒定 17

  時間過的真快。其實我的實習工作很簡單。每天早晨接小朋友入園。然后跟張老師一起帶小朋友上個訓課或者門診課。

  在實習這段時間里,我收獲了許多,也改變了許多。不管是在專業(yè)知識方面,還是思維方式,還是在社會交往方面。

  首先,實習工作豐富了我的專業(yè)知識。以前在學校學的理論知識雖然很豐富,但是真正到工作崗位用的時候卻發(fā)現(xiàn)還遠遠不夠。而且很多理論過于陳舊,很難在現(xiàn)實工作中運用。所以在實習工作中,看個訓老師上課時,就邊看邊學,把新的知識總結歸納起來,并且學習這些先進的儀器設備和用品用具。而且有幸可以聽到很多在聾兒康復領域知名專家的授課。

  其次,實習工作使我的思維方式慢慢獨立起來。也許是過多的接受和適應應試教育,長期的在學校里學習。已經(jīng)習慣了依賴老師的言傳身教。在學校里,老師已經(jīng)把所有的課程布置好,該學什么,留什么作業(yè),已經(jīng)不用自己安排。我們所有的努力仿佛只為考試通過就好了。但是,來到這里,沒有老師給你安排課程,沒人給你留作業(yè),更不會有人給你指定答案。你要做的就是日常工作,你的日常工作具體是什么,要讓你自己去安排。

  查也只有自己清楚,我知道自己不能墮落。所以我爭取在自己的崗位上多做事,做有意義的事。自己安排自己的工作,在遇到不會和不懂的問題時,及時向各位老師請教,并且利用課余時間補充自己不足的知識。

  再次,在實習工作中我學會了更好的與人交流。我一直是一個愛說話的人。但是,愛說話也要有分寸。同學朋友一直反應我說話太多,不給別人留說話的機會。知道這些之后,我慢慢的控制自己,不斷地改善,F(xiàn)在已經(jīng)小有進步。再有,就是每天看老師與家長交流,不僅交流孩子的學習,也包括生活方面。老師應該怎么樣幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么樣去解決,都是交流的技巧。

  最后,不斷學習,團結進取,用心呵護,是我在實習中深刻體會到的`這里的老師基本上都比較年輕,但是他們都非常的謙虛和進取,不斷地學習,運用。這里是一個團結的團隊,每天中午大家都坐在一起,交流和學習。有問題的`大家一起解決,有成效的大家一起分享經(jīng)驗。這里的每一位老師都在用心呵護著孩子們。不管老師多忙多累,都不會松懈對孩子的照顧。看著這些孩子的進步,老師們經(jīng)常開心的手舞足蹈。送走一個又一個康復畢業(yè)的孩子,收到一面又一面感謝的錦旗。

  誰實話,很感謝學校和公司給我提供的這次實習的機會。雖然,實習工作中,自己還有很多不足,但是我會不斷地改進。實習工作很快就要結束,但是我在實習中的收獲永遠不會結束。

  康復科自我鑒定 18

  我在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。

  在銅仁職業(yè)技術學院“明德、求真、篤行、自強”八字校訓的鞭策下,我努力學習?炭嚆@研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識,為日后的學習和工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我打下了扎實的康復治療專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了康復及臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅只有三年的時間,但我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要性;銅仁職業(yè)技術學院醫(yī)學系給了我知識的源泉,使我步入了醫(yī)學事業(yè)的'.殿堂。

  在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。在遵義市第一人民醫(yī)院將近一年的實習時間里,使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的的提高, 熟練掌握PT、OT、ST及中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學技術,能單獨對康復醫(yī)學科常見病例進行康復評定和治療。實事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學的我,立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛,使之有一個完美的軀體和健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為康復醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展奮斗終生。

  盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,力爭做一名合格的康復治療師!

  康復科自我鑒定 19

  四個星期的實習結束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,因而十分感謝紅十字會醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會, 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重。

  我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情, 回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。

  能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了,的確的活很零碎。

  很雜亂還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有,這就說明了的重要性,醫(yī)生離不開,病人離不開,整個環(huán)境都離不開, 在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經(jīng)歷了二十多個。

  值過三個夜班,一個周末白班,可以說通過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多,不僅有技術上的,還有人文關懷上的.,在這短短的30天里,痛苦與快樂并存,而最大的痛苦,莫過于身體上的勞累在創(chuàng)傷骨科的手術中。

  有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見,骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位,當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。

  消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘,病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。

  很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的,可是當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,所以我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。 有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐,呵呵是不是有點痛苦啊!

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