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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-07-10 10:19:48 自我鑒定 我要投稿

個(gè)人自我鑒定[合集15篇]

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人自我鑒定[合集15篇]

個(gè)人自我鑒定1

  爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為銀行業(yè)務(wù)的行家里手。

  記得,剛進(jìn)銀行,為了盡快掌握銀行業(yè)務(wù),我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),但我每一天都風(fēng)雨無(wú)阻,異常是怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,此刻每一天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不一樣層次、不一樣需求的客戶,我給予不一樣的幫忙和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí),由于他不知該怎樣辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的`各項(xiàng)活動(dòng)中我也進(jìn)取響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我所在學(xué)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專知識(shí),但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,又自修金融本科知識(shí),由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到教師充分肯定,目前正在進(jìn)取準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了必須的理論水平,完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利經(jīng)過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。

  最終,我想說(shuō)的是,上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。

個(gè)人自我鑒定2

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,并記錄了自己的實(shí)習(xí)鑒定,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,怕自己應(yīng)付不來(lái),畢竟這是自己人生的第一個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)把自己在學(xué)校中的學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的第一個(gè)項(xiàng)目,F(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且還得到了老師和公司的好評(píng),希望這篇網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)鑒定可以給大家作為參考的范例。

  深圳國(guó)瑞通訊有限公司是國(guó)騰集團(tuán)和香港城市大學(xué)合資于XX年成立的一家公司,公司主要從事無(wú)線通訊領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。目前有三個(gè)發(fā)展方向。一是研制開(kāi)發(fā)移動(dòng)通訊和室內(nèi)無(wú)線通訊所使用的小型天線;二是研制開(kāi)發(fā)微波毫米波原部件及子系統(tǒng);三是開(kāi)發(fā)電子封裝cad軟件。

  由于公司原來(lái)的網(wǎng)站只是使用簡(jiǎn)單的靜態(tài)的html頁(yè)面,而且內(nèi)容很久都沒(méi)有更新過(guò)了,正因?yàn)闆](méi)有使用動(dòng)態(tài)技術(shù),這樣更新起來(lái)也是很困難的。所以公司要求我們使用動(dòng)態(tài)技術(shù)來(lái)重新制作網(wǎng)站,這樣更新與維護(hù)就非常方便的.。其主要模塊包括:產(chǎn)品模塊(產(chǎn)品的介紹)、應(yīng)用模塊(產(chǎn)品的應(yīng)用)、技術(shù)模塊(技術(shù)支持、文檔庫(kù)、常見(jiàn)問(wèn)題、xx中心、成功按列、技術(shù)文章)、購(gòu)買模塊(聯(lián)系方式、價(jià)格表、在線購(gòu)買)、關(guān)于國(guó)瑞(公司信息、技術(shù)論壇、股東信息、人才招聘、留言板),還有網(wǎng)站的搜索和后臺(tái)管理。我們有了需求之后,就開(kāi)始需求分析,搜集資料,詢問(wèn)公司的情況。最后發(fā)現(xiàn)公司原來(lái)的服務(wù)器使用的是unix系統(tǒng),只支持php語(yǔ)言,但是我們組的人對(duì)php語(yǔ)言了解很少,用得也比較少,如果要一邊學(xué)一邊做的話,兩周的時(shí)間是做不好的,就算能夠完成,但效果肯定也不好。最后我們與指導(dǎo)老師和公司討論后,公司方面表示能夠跟換服務(wù)器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語(yǔ)言來(lái)制作網(wǎng)站了。我作為本實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)規(guī)定好網(wǎng)張的基本框架和安排好工作,還有負(fù)責(zé)關(guān)于國(guó)瑞模塊和產(chǎn)品應(yīng)用模塊的設(shè)計(jì)。這兩個(gè)模塊的主要技術(shù)要點(diǎn)就在于留言板上面,其他內(nèi)容都是差不多。留言板主要是提供給客戶對(duì)公司的的意見(jiàn)反饋的一種渠道,給公司收集改進(jìn)意見(jiàn)的一種渠道,對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展有著很大作用。網(wǎng)站綜合運(yùn)用了html、asp、javascript和css等語(yǔ)言,更好的為功能的設(shè)計(jì)服務(wù)。

  最后,為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。我們組給安排到了深圳國(guó)瑞通訊有限公司,公司派給我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)其公司網(wǎng)站,最后通過(guò)我們的努力,終于完成了任務(wù),制作出了一個(gè)功能強(qiáng)大、美觀、系統(tǒng)的網(wǎng)站。

個(gè)人自我鑒定3

  小時(shí)候,我就對(duì)教師這個(gè)讓人著迷的職業(yè)非常向往。在我的眼里,教師是一份神圣不容侵犯的具有很多意義和價(jià)值的職業(yè),它就如一朵白蓮盤旋在綠油油的大片荷葉之中,給人一種純潔且完滿的感覺(jué)。而成為一名教師,也是我心中的一朵白蓮,它會(huì)在我的人生道路上不停地催促我的前進(jìn),也讓我保持清醒,清晰且執(zhí)著的看待這個(gè)世界。教育一群未來(lái)的希望之人,確實(shí)是需要每個(gè)教師的一份執(zhí)著、一份勤懇、一份熱愛(ài)、一份舍己。唯有這樣,教師的燭光才會(huì)燃的更亮,光芒才會(huì)更加的發(fā)散開(kāi)來(lái)。

  而此次,我能夠來(lái)xx小學(xué)實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸,作為一名小學(xué)語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師,我確實(shí)倍感壓力。只有當(dāng)我們真正的去接觸語(yǔ)文時(shí),我們便得知,中華文化物大地博,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并非可一朝一夕能夠領(lǐng)悟的。作為這個(gè)新時(shí)代的教師,就必須把“終身學(xué)習(xí)”放在首端,無(wú)論自己是否已足夠優(yōu)秀,終身學(xué)習(xí)都是不可小視的。我認(rèn)為如果一名教師不能做到終身學(xué)習(xí),那么就必定會(huì)虧欠這份榮譽(yù),也虧欠祖國(guó)給我們教師賦予的希望。更是虧欠一屆又一屆學(xué)生對(duì)我們的信任和依托!敖處煛边@兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但當(dāng)我們動(dòng)起手來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)相差甚遠(yuǎn),以至于會(huì)一定程度上打擊自己的決心和信心。

  在xx小學(xué)實(shí)習(xí)的四個(gè)月,時(shí)常會(huì)有一些想法和情緒沖擊在我的腦海里。我本人是非常熱愛(ài)語(yǔ)文的,從小到大,語(yǔ)文成績(jī)是我所有成績(jī)中最好的一門,我也是一個(gè)非常熱愛(ài)寫作的人,對(duì)此我也研究出了一套培養(yǎng)學(xué)生寫作的方案。當(dāng)這套方案在我們班級(jí)實(shí)行下去之后,確實(shí)有了一些小的進(jìn)步,這讓我感到很安慰。雖然我還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,但能為學(xué)生帶來(lái)價(jià)值,無(wú)論是什么身份都是值得去付出的。

  這段時(shí)間,工作很順利,和同事們、學(xué)生們也相處的非常愉快。但當(dāng)時(shí)間越發(fā)的快了起來(lái)的時(shí)候,我越來(lái)越肯定自己對(duì)教學(xué)事業(yè)的決心。我愛(ài)這份工作,我也愿意將自己的.青春和一生奉獻(xiàn)在這份工作上。只有當(dāng)一個(gè)人找到心靈的歸屬時(shí),我們才有勇氣和未來(lái)的難題對(duì)抗,我們也才有勇氣和一切的質(zhì)疑對(duì)抗。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)受到很多人的質(zhì)疑,但是消除掉這些質(zhì)疑的方法就是不忘初衷,一往無(wú)前。只有當(dāng)自己都肯定了自己時(shí),我們才是最無(wú)畏和勇敢的那個(gè)人,才能做好這一份事業(yè),才能永久無(wú)悔。

  這次實(shí)習(xí),讓我越來(lái)越確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向,我會(huì)在往后的每一天都讓自己都投入學(xué)習(xí)和教學(xué)之中,我希望能夠?qū)⒆约旱臒嵫颓啻簽樽鎳?guó)建設(shè)一道穩(wěn)固的后墻,燃起孩子們對(duì)未來(lái)無(wú)限向往的火苗,也讓我們共同在時(shí)光的逝去中逐漸找到真實(shí)的自我!

個(gè)人自我鑒定4

  本人在工作過(guò)程中,結(jié)合個(gè)人專業(yè)知識(shí),盡職于個(gè)人崗位,出色并成功地完成了本職工作;虛心學(xué)習(xí),不斷在工作中完善自己。個(gè)性開(kāi)朗,善于與人溝通,有較強(qiáng)的親和力;頭腦靈活,思維敏捷,敢于承擔(dān)壓力,能夠獨(dú)立分析解決問(wèn)題;樂(lè)觀向上,具有極強(qiáng)的責(zé)任心,能夠以大局為重,與他人很好地交流并合作。

  性格開(kāi)朗、善于交際;為人正直,上進(jìn)心強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、抗壓力大,具有較強(qiáng)的溝通、管理能力。

  工作期間認(rèn)真、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng);能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。

  對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的'工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

個(gè)人自我鑒定5

  不知不覺(jué)夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:

  認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。

  在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。

  二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。思想上高度重視在工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

  參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的.學(xué)習(xí)。

  珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

  電大學(xué)習(xí)的xx年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

個(gè)人自我鑒定6

  半年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,各兄弟股室的大力配合下,緊緊圍繞年初下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),股室全體人員團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,堅(jiān)持用好政策、用活政策、用足政策,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),突出重點(diǎn),創(chuàng)新亮點(diǎn),確保了各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,按照分工職責(zé)范圍,回顧上半年的工作,我從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)簡(jiǎn)要鑒定:

  一、明確目標(biāo)任務(wù),任務(wù)有分工,人人有職責(zé)。年初人員調(diào)整后,在分管領(lǐng)導(dǎo)督辦下,立即召開(kāi)了股室人員分工落實(shí)會(huì),定人定位,各盡其責(zé),明確目標(biāo),目標(biāo)是縣內(nèi)外各就業(yè)1300人。全年的目標(biāo)是安置就業(yè)2600人。

  二、抓重點(diǎn),應(yīng)對(duì)金融危機(jī)有針對(duì)性安置返鄉(xiāng)農(nóng)民工。把返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)放在首位。為了促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè),今年正月初十在英山縣文化廣場(chǎng)承辦了“20xx”春風(fēng)行動(dòng)即返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘活動(dòng),進(jìn)場(chǎng)求職到達(dá)13150人,供給就業(yè)崗位8310個(gè),簽訂就業(yè)意向協(xié)議書6210人。本次活動(dòng)縣委縣政府給予了充分肯定,在社會(huì)上有很高的鑒定,無(wú)論規(guī)模、還是效果,能夠說(shuō)這次招聘活動(dòng)是我縣歷年舉辦招聘會(huì)的歷史之最。

  三、攻難點(diǎn),健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺(tái)建設(shè),為就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺(tái)建設(shè)一向是個(gè)老大難,原先僅有兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有明確勞動(dòng)所長(zhǎng),且不是專職,大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有事無(wú)人做,無(wú)辦公場(chǎng)地,無(wú)辦公經(jīng)費(fèi),處在三無(wú)狀態(tài)。今年在局黨組、支部共同努力下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大力配合下,為全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配齊了專職、精干的勞動(dòng)保障服務(wù)所所長(zhǎng),規(guī)范了機(jī)構(gòu)名稱,明確了工作任務(wù)職責(zé),爭(zhēng)取了政府高度重視,將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障服務(wù)所納入以錢養(yǎng)事的編制,徹底改變了以前三無(wú)的狀態(tài),F(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長(zhǎng)精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)就近就地轉(zhuǎn)移返鄉(xiāng)農(nóng)民工310人,有針對(duì)性安置就業(yè)120人。同時(shí)在勞動(dòng)部定點(diǎn)的五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)十個(gè)村快速調(diào)查過(guò)程當(dāng)中,充分發(fā)揮了基層保障工作橋梁作用,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)、無(wú)誤,這項(xiàng)工作,勞動(dòng)部調(diào)研組、省廳調(diào)研組兩次到英山調(diào)研,都給予了充分的肯定,還撥付了專項(xiàng)調(diào)查資金3萬(wàn)元。鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺(tái)建設(shè)健康發(fā)展,給勞動(dòng)保障工作帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  四、創(chuàng)亮點(diǎn),有效拓展就業(yè)渠道。今年我們加大對(duì)現(xiàn)有幾所職校職介管理和服務(wù),在用活、用足政策上下功夫,擴(kuò)大我們職介范圍與學(xué)校聯(lián)合安置畢業(yè)學(xué)生。上半年與職校聯(lián)合安置學(xué)生230人。爭(zhēng)取財(cái)政補(bǔ)貼34500元。這項(xiàng)工作突破,既不浪費(fèi)現(xiàn)有的人力資源,又是完成經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)很好辦法,從而到達(dá)互得雙贏的目的。同時(shí)在針對(duì)金融危機(jī),返鄉(xiāng)農(nóng)民工增多,安置就業(yè)擔(dān)子重,本地就業(yè)崗位嚴(yán)重不足的現(xiàn)情,加大對(duì)駐外機(jī)構(gòu)的人力和物力投入,今年四個(gè)駐外機(jī)構(gòu),主要以寧波站為主,其它為輔原則,無(wú)論是挖掘就業(yè)崗位,還是春節(jié)期間接送,是管理,還是服務(wù),都緊緊與就業(yè)連在一齊,今年上半年寧波勞務(wù)管理站,春節(jié)期間接送農(nóng)民工1215人次,共挖掘就業(yè)崗位320個(gè),安置縫紉工就業(yè)67人,收取勞務(wù)管理費(fèi)2600元。

  五、上半年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)完成情景。

  現(xiàn)金收入:收取勞務(wù)管理費(fèi)8100元;省廳爭(zhēng)取資金3萬(wàn)元。申報(bào)職介補(bǔ)貼1174人,申報(bào)資金176100元。上半年合計(jì)毛收214200元。

  六、存在主要問(wèn)題。

  技能計(jì)劃培訓(xùn)與就業(yè)是緊密相連的,培訓(xùn)的目的為了就業(yè),而目前我縣技能培訓(xùn)與就業(yè)密切相對(duì)少些,培訓(xùn)最多的.專業(yè)不必須就業(yè),比如說(shuō)暑期初高中畢業(yè)生培訓(xùn),能夠說(shuō)此刻獨(dú)生女增多,初高中畢業(yè)后,直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的人越來(lái)越少,絕大多數(shù)都是進(jìn)高層次學(xué)校深造,就業(yè)機(jī)率更少,即使是其它能就業(yè),培訓(xùn)后好就業(yè)的,有組織就業(yè)的越來(lái)越少,相返自主擇業(yè),自謀職業(yè)呈上升趨勢(shì),所以,作為就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),既不是單純的服務(wù)還要與經(jīng)濟(jì)緊任務(wù)密聯(lián)系在一齊,難度越來(lái)越大,任務(wù)越來(lái)越艱巨。

  七、下步打算。

  一如繼往地抓好縣內(nèi)外就業(yè),是本職工作,結(jié)合縣情,我想重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在縣內(nèi)就業(yè)上,抓住我縣幾大工程完工大好機(jī)遇,例如說(shuō)高速公路很快通車,無(wú)疑是全英山人民的一大喜事,同時(shí)還給我縣人民帶來(lái)厚禮,這份禮物就是給予了我縣富余勞動(dòng)力多個(gè)就業(yè)崗位,我想應(yīng)當(dāng)與培訓(xùn)中心聯(lián)合,抓住這個(gè)大好機(jī)遇,無(wú)論是服務(wù)區(qū),加油站,還是進(jìn)出口收費(fèi)站,都是我們目標(biāo)區(qū)域,只要這項(xiàng)工作能拿下,無(wú)論是培訓(xùn)還是就業(yè),我想在下半年工作中毫不疑問(wèn)又是一大亮點(diǎn)。

個(gè)人自我鑒定7

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我了解了銀行里面概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)理教會(huì)我們?cè)鯓幼鲢y行各部門的業(yè)務(wù)考核表;楊師傅教我怎樣做頑表;寇黎姐教我什么是明晰分類帳;袁經(jīng)理教會(huì)我怎樣查帳;吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過(guò)程中,我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作,我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的`作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng)。

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識(shí)。比如當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候,我很興奮,因?yàn)橹R(shí)遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)很有成就感即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理但是,我有這樣的感覺(jué):這種經(jīng)濟(jì)作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感!

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。家會(huì)為某個(gè)問(wèn)題去討論,然后很快的去解決。“效率就是謙虛,就是交流,就是妥協(xié)和團(tuán)結(jié)!”我是這樣體會(huì)到的!

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我意識(shí)到:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們是學(xué)統(tǒng)計(jì)方向?qū)I(yè)的,而統(tǒng)計(jì)本身只是門工具,不難學(xué)會(huì)。而以后,我們會(huì)從事各種各樣的工作,就是說(shuō)當(dāng)我們不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)方面的研究了,我們就要從頭開(kāi)始學(xué)!這是一個(gè)很嚴(yán)峻的事實(shí),所以我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),謙虛一點(diǎn)!

  也許,我們的突然到來(lái)給家?guī)?lái)了很多麻煩和不便,希望您能原諒!

  最后,我想再次感謝我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部的伍經(jīng)理和各位師傅,謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西,讓這兩個(gè)短短星期的實(shí)習(xí)變得很充實(shí),很有意義!

個(gè)人自我鑒定8

  本人通過(guò)兩年的社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。我對(duì)自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

  本人熱愛(ài)生活,性格開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,樂(lè)于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的`專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂(lè)于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫,熱愛(ài)設(shè)計(jì),在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖。今后一定盡力為貴企業(yè)出一份力。

個(gè)人自我鑒定9

  本人開(kāi)朗大方,勤奮上進(jìn);富有感染力,表達(dá)能力與溝通能力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧,有團(tuán)隊(duì)合作精神。

  誠(chéng)實(shí)正直,謙和自信,樂(lè)于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮好學(xué),積極上進(jìn),有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。

  穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的`組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

個(gè)人自我鑒定10

  x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái),在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在和等方面的工作做一個(gè):

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的.來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,并隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

  教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。

個(gè)人自我鑒定11

  由于這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。因此,我認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力.

  一、語(yǔ)言能力

  語(yǔ)言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊(yùn)、態(tài)度性格,客人能夠感受到的最重要的兩個(gè)方面就是服務(wù)員的言和行。

  二、以人為本

  客人對(duì)酒店的感覺(jué)很重要,這主要靠?jī)蓚(gè)方面來(lái)體現(xiàn):酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當(dāng)作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個(gè)崗位都要專業(yè),有星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),要求熱愛(ài)酒店、關(guān)愛(ài)客人、以客人為中心,使客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任、滿意。

  三、應(yīng)變能力

  服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見(jiàn)不鮮的。在處理此類事件時(shí),服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”宗旨,善于站在客人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地為客人著想,可以作適當(dāng)?shù)淖尣。特別是責(zé)任多在服務(wù)員一方的'就更要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,給客人以即時(shí)的道歉和補(bǔ)償。在一般情況下,客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯(cuò)誤是不是在自己一方。

  四、酒店五個(gè)重要營(yíng)造

 。1)、產(chǎn)品營(yíng)造

  要有“個(gè)開(kāi)發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又個(gè)淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營(yíng)觀念。

 。2)、環(huán)境營(yíng)造

  對(duì)消費(fèi)環(huán)境不斷創(chuàng)新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導(dǎo)思想。

 。3)、市場(chǎng)營(yíng)造

  “心有多大、市場(chǎng)就有多大”,把蛋糕觀念變成面團(tuán)觀念,我們要主動(dòng)征求來(lái)自各方面的意見(jiàn)和需求,通過(guò)座談、聽(tīng)取意見(jiàn)、溝通信息來(lái)和客戶聯(lián)絡(luò)感情,借用顧客的言語(yǔ)為酒店做免費(fèi)的宣傳廣告,為我們開(kāi)拓更廣闊的客戶市場(chǎng)。

  五、記憶能力

  在服務(wù)過(guò)程中,客人常常會(huì)向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項(xiàng)目、星級(jí)檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點(diǎn)心的價(jià)格或城市交通、旅游等方面的問(wèn)題,服務(wù)員此時(shí)就要以自己平時(shí)從經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”,使客人能夠即時(shí)了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了培訓(xùn),使我對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。

  關(guān)注、關(guān)注求職指導(dǎo),在面試時(shí)助你一臂之力。

個(gè)人自我鑒定12

  本人在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這xx年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

  在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并沒(méi)有被陌生的`學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡,我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大三暑假自己也找了份xx,終于也感受到了步入社會(huì)的艱難。

個(gè)人自我鑒定13

  本人吃苦耐勞,勤勤懇懇,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事和平相處。做事細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,能夠承受較大的工作壓力。在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)細(xì)微事物的處理有較高的才能。

  為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的.工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。

個(gè)人自我鑒定14

  本人為人處事融洽,做事踏實(shí),具有工作責(zé)任心,對(duì)待工作善始善終;接受新事物新方法的能力較強(qiáng),對(duì)于細(xì)致工作能夠一絲不茍,樂(lè)于團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自身的管理和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了良好的分析和解決能力。

  本人愛(ài)好廣泛,求知xxxx強(qiáng),生活中嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)集體,尊重他人,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有很好的人際關(guān)系。本人工作負(fù)責(zé),積極性強(qiáng),服從安排,具有良好的專業(yè)技能及管理方式,能夠與各級(jí)及同事之間融洽相處。

  本人性格外向,開(kāi)朗,對(duì)待工作積極主動(dòng)會(huì)使用WORD、EXCEL等辦公軟件。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通及銷售能力強(qiáng),善于與客戶建立良好的`關(guān)系,具備良好的敬業(yè)精神及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),同時(shí)本人在以前的工作崗位中銷售業(yè)績(jī)也一直是名列前茅。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),勇于面對(duì)挫折及工作中的壓力,能適應(yīng)不同的工作環(huán)境!有責(zé)任感和較高的工作熱情,處事冷靜,做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞,具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。做事穩(wěn)重,善于溝通,有一定的談判能力及很強(qiáng)的責(zé)任心,從事工作以來(lái),以務(wù)實(shí)、穩(wěn)重、責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度來(lái)對(duì)待崗位職責(zé)。

個(gè)人自我鑒定15

  自從任職教師以來(lái),我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào),在溧陽(yáng)市第四輪教育教學(xué)基本功競(jìng)賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在度學(xué)校教師技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。

  在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改后,論文《怎樣說(shuō)好一節(jié)物理課》又榮獲常州市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級(jí)交流論文。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xx01班見(jiàn)習(xí)班主任和0116班見(jiàn)習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)班主任。從9月至今,本人擔(dān)任xx19電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”

  通過(guò)學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的`運(yùn)用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的《走進(jìn)電子商務(wù)》在溧陽(yáng)市專題頁(yè)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。在3月開(kāi)通個(gè)人主頁(yè)《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁(yè)→七色彩虹→教師空間→曲長(zhǎng)利個(gè)人主頁(yè))作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。

  我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

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