高三畢業(yè)生自我鑒定(精華12篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的高三畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇1
真的挺不舍的，雖然高三這段日子是很辛苦，學習的壓力也是很大，但是要離開我們學校，要畢業(yè)了，還是會很懷念在高中的日子，從高一的不太熟悉，到而今高三和很多的同學成為朋友，我也是收獲了友誼，自己也是得到很大的成長，要分別了，會珍惜最后的這段日子，同時我也是對于自己個人這三年的學習以及生活鑒定下。
高一剛來到我們學校那會，經(jīng)歷了軍訓，和同學開始漸漸的熟悉，慢慢的能聊到一些話題，但大家也是認真的去學習，既然考上了，那么也是要珍惜，學習之中會有很多的幫助來讓我們更加的團結，無論是否是同桌，很多時候一個科目成績好的同學也是會教我們一些方法，而成績糟糕的同學并不會說放棄，反而是依舊很努力，整個氛圍也是讓我在其中慢慢的成績得到進步，分數(shù)一點點的提升，讓我看到了更多的希望，通過幾次活動，大家平時的學習探討，我也是找到和我有共同興趣的同學，成為了朋友，而自己也是找到了更加合適我的學習方法以及想要去學的科目。
高二的日子，是重點學習的一年，少了很多的活動，多了的.時間都是用來探討學習，分班后，其實目標也是個更加的明確，以前一些偏科的，而今不是自己所學，而感興趣的科目更是讓我收獲很多，也是結識了一些新的朋友，而自己以前一些不太好的習慣慢慢的去改變了，去讓自己更加的專注，數(shù)學其實是我一直學的不是那么好的一個科目，但是我也是知道很重要，所以這一年我更注重于基礎，不去在意成績到底如何，而是這個知識點是否真的弄懂了，別的同學都是喜歡去鉆研一些難題，但是我清楚我沒那個本錢，那么就要做基礎的題目，理解透了，那么就容易學好，畢竟考試的時候很多都是比較基礎的，只有最后的題目才是真的難，而本來就是我學的不好的科目，那么基礎的分數(shù)拿到了，其實對于我來說就是一個很大的進步。
進入高三之后，我也是沒有松懈下來，而是繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去學好，我要為了進入到我想去的大學而努力，遇到問題和同學探討，去把基礎打牢，我也是相信，面對高考，我會從容的去做好題目，去取得一個理想的成績，而今要畢業(yè)了，有很多的不舍，但是我也是學了很多，對于未來也是有著充足的信心去走好的。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇2
高中三年來的學習結束了，我現(xiàn)在真的感觸很多，在這個過程當中我認為我還是需要一個非常冷靜的心態(tài)，去面對這些，在高中的生活學習的當中我經(jīng)歷了很多，現(xiàn)在很多事情都在有序的發(fā)展著，我還是需要進一步的去做好相關的準備工作，這段時間以來我也對自己的情況非常熟悉，回顧這三年來的學習經(jīng)歷我也做一番鑒定。
首先是在自己的學習上面，高中的學習是緊張的，三年來的努力真的是付出了很多，現(xiàn)在我也在一步步的做好自己的本職的工作，我相信我是能夠做好相關的事情的，我也相信我在這一方面做的是比較到位的，學習上面我沒有絲毫的落下，我深刻的知道自己的應該做好這些，有些的東西本來就應該做好充分的準備，學習當中我認真努力，把自己的事情都認真的處理好從來不會無故的曠課，違反課堂紀律，上課的時候我也是非常認真的，我對自己的能力很是看好，我一直都認為只要抱著一個好的心態(tài)，就一定能夠克服困難，學習也能夠提高上去，這一切的前提就是有一個好的心態(tài)，回顧了過去三年的學習的經(jīng)歷，我也是成長了很多很多。
在生活上面我作風一直都很好，也一直都在朝著非常的`好方向努力著，我是非常確信我能夠做好自己的事情，生活當中我熱心的幫助老師，同學們有什么問題我都是去耐心的幫助，自己也是喜歡去做一些事情能夠幫助到他人是更好的，我認為這也是一直生活的方式，在學校我尊重老師，團結同學，我一直都認為這些都是作為一名高中學生應該去做的事情，不是什么時候都能夠忽視的，這對我而言有著非常大的意義，現(xiàn)在我也一直都在嘗試著去做好這件事情，我相信我是能夠有一定的進步的，未來的工作當中我也會陸續(xù)的做好相關的準備，保持好心態(tài)，給自己足夠的理由，不忘記初心，養(yǎng)成良好的習慣，這也是我一直所堅持的事情。
當然我也有一些不足之處，我認為自己在學習上面有的時候還是會粗心大意，三年來的高中生涯實在是讓我成長太多了，這樣的缺點我是一定要去糾正的，不能影響到了未來的生活，在學習上面粗心肯定是要糾正的，這樣的粗心一旦蔓延開來就是會影響到自己，我不希望我有這樣的缺點，我會好好改正，做一個各方面都優(yōu)秀的學生，未來的路很長，我也會一步一腳印，努力去追尋自己的人生。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇3
回首三年的學習生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的三年學習生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的.學習成績能有較大幅度的提高。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養(yǎng)和生活作風，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇4
暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的`，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
在學校組織的為期20天的社會實踐活動中，我和其他同學一起在xx機械廠與工人師傅相處了這段不算長的時間。在這20天中，我從工人師傅身上學到了不少東西�，F(xiàn)根據(jù)學校要求，把我在社會實踐活動中的優(yōu)點、缺點鑒定如下：
能以積極的態(tài)度投身在實踐活動中，并將自己在學校學到的知識在數(shù)控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學習，服從安排。準時上下班，從無遲到、缺席、早退現(xiàn)象。
勞動中不怕臟、不怕苦，積極肯干。同時，還存在著一些不足：不能主動積極地向工人師傅請教有關機床的知識;在勞動休息時，不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。
以后，我要更加注意將所學到的科學理論用于生產(chǎn)實際之中，進一步學習工人師傅大公無私的精神，使自己成為四化建設的有用之材。
XXX
x年xx月xx日
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇5
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟�，F(xiàn)對自我鑒定如下：
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好學生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的.興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇6
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應的回報，在老師啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析，解決問題能力強，學習上進。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。有較強的`集體榮譽感，努力為班為校做好事，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，高一時擔任勞動委員，
高三時擔任班長，協(xié)助老師做好各項工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇7
時間如流水，不知不覺，珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的'動手和分析題目能力，收獲頗豐。
一直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直�？醋约阂材茏龅�。在三年中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。三年中，我參加了很多的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感愛好，特別是足球。在三年以后的今天，我的球技有了質(zhì)的進步，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人以為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們。三年來，我不斷的自我檢討，回納了一些自己的優(yōu)缺點。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇8
三年來，在德育方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民，高三學生的畢業(yè)鑒定。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優(yōu)良。有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強化練習，學會分類歸納，舉一反三，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，畢業(yè)鑒定《高三學生的'畢業(yè)鑒定》。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自。力求做一個合格的中學生。
生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強，面對陌生的環(huán)境，能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成。并力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活，做到與班集體共同進退。
通過高中三年的學習生活，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續(xù)健康的學習、和諧的人際關系。習慣逆向思考，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，善于觀察與發(fā)現(xiàn)事物的不同之處，在此基礎上創(chuàng)新。遇事冷靜，喜歡從不同角度思考問題，具有較強處理事情的能力。只有想不到，沒有辦不到，追求自我的完善與卓越。適當放松來提高自己的學習效率。有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；善于協(xié)同"作戰(zhàn)"。事情的成功在于團隊而不是個人，團隊的協(xié)作不是1+1=2，而是1+1>2。誠實守信、沉穩(wěn)謙和、事業(yè)心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
當然，我也知道，自己還有很多不足之處，今后我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。爭取更大的進步，用更好的成績回報社會，回報國家。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇9
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間三年的高中生涯即將結束，回首這三年，確實是精彩紛呈。這三年，有快樂、歡笑，也有痛苦、哭泣，正因為這樣豐富多彩，我得高中才更加豐滿。
三年來，一直和老師、同學一起前行，為了學業(yè)，我選擇了放棄玩耍，將絕大多數(shù)的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來，我一直遵守學校的各項>規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，并且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心，將集體的利益放在第一位，堅持實事求是的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有近的目標，也有遠大的理想，為了理想再苦再累也不怕。我養(yǎng)成了良好的'生活習慣，很注重自己的身體健康，很喜歡各種體育鍛煉，如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡，并能在鍛煉中放松，讓自己的心情愉悅，我也很喜歡畫畫，而且畫得不錯，尤其喜歡畫動漫人物，初中時經(jīng)常閑時就畫，但高中因?qū)W業(yè)繁忙才減少了練筆，但以后我一定還會繼續(xù)發(fā)展。
在學校中，我努力學習、刻苦鉆研，成績較為拔尖，初中我是以校第一名畢業(yè)的。我不僅學習好，也很積極的參加學校組織的各種活動。在>軍訓時，我獲得了“先進個人稱號”，積極參加數(shù)學興趣小組，并在市內(nèi)成績優(yōu)異，文化藝術節(jié)時，我在“瞪大眼走小步”活動中獲二等獎，我們團隊設計的紙橋連獲藝術和穩(wěn)固兩個獎項，大受老師稱贊，高三時，我也獲得了“毓秀”獎學金。在高中三年，我可謂各方面都有所發(fā)展。
我在人際交往方面也挺好，我很喜歡廣交朋友，親和力也不錯，很多人都愿意和我相處。在他們有困難時，只要我能幫忙的，我都會盡力去幫助，并且在幫助他人中獲得快樂。
高中的生活，確實精彩，我在這三年中“德智體美勞”都獲得了發(fā)展，在以后的生活中我也仍會繼續(xù)提高自己的道德素質(zhì)，讓自己更加優(yōu)秀。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇10
三年來，在德育方面，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民，高三學生的畢業(yè)鑒定。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的`學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優(yōu)良。有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背,強化練習，學會分類歸納，舉一反三,不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，畢業(yè)鑒定《高三學生的畢業(yè)鑒定》。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自.力求做一個合格的中學生.
生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友,為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,面對陌生的環(huán)境,能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成.并力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活,做到與班集體共同進退.
通過高中三年的學習生活, 我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步.喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續(xù)健康的學習、和諧的人際關系。 習慣逆向思考,培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,善于觀察與發(fā)現(xiàn)事物的不同之處，在此基礎上創(chuàng)新。遇事冷靜,喜歡從不同角度思考問題,具有較強處理事情的能力.只有想不到,沒有辦不到，追求自我的完善與卓越. 適當放松來提高自己的學習效率. 有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系;善于協(xié)同"作戰(zhàn)".事情的成功在于團隊而不是個人，團隊的協(xié)作不是1+1=2，而是1+1>2. 誠實守信、沉穩(wěn)謙和、事業(yè)心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
當然，我也知道，自己還有很多不足之處，今后我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。爭取更大的進步 ，用更好的成績回報社會，回報國家。
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇11
時間總是在我們需要它的時候走的格外的快，對于我們這些即將畢業(yè)的高三學生來言，時間帶給我們的壓力格外地大，在這個時間段里，我們都希望著自己能在高考中一鳴驚人，取得好成績，借此讓自己未來的路能走的更加順暢，可當畢業(yè)的日子臨近時，大家的心中除了緊張之外也剩有著許多不舍，畢竟在這三年里，我們與老師和同學之間建立了深厚的情感，而且我們也知道，畢了業(yè)之后，大家都會各奔東西，難以再聚。現(xiàn)在，傷感的話也不再多說了，先來對自己這三年的高中生活作一個自我鑒定。
首先，我先說的是自己這三年來的學習，學習是每一位學生在校的主要任務，要是學習弄不好，不僅會讓父母和老師失望，自己的臉上也沒有什么光，有時候還會感到自卑，所以我在高一的時候就暗暗下定了決心，在高中這三年里，一定要努力地去學習，讓自己的成績不說變得多好，至少要跟得上大部隊的節(jié)奏才行。在高一時，學習壓力還不是多大，課程也不算復雜，可到了高二之后，課本的難度驟然提升，這讓我不得不減少玩耍的時間，并且借助網(wǎng)絡的力量搜尋一些解答視頻，這使得我的.成績一直保持在一個不錯的排名。
在思想上，除了要保證自己的學習態(tài)度沒有問題外，還要避免出現(xiàn)驕躁的情況，我見過不少同學在剛入學的時候，成績的確是不錯的，可隨著年級的提升，他們并沒能讓自己在學習上沉下心來，于是他們雖然開頭開的不錯，可最終都在中途剎了車，并被那些學習努力的人所反超，這也告訴了我，學習的時候永遠要保持一顆學者的心，不然很容易就被過去的成績遮蔽了雙眼，從而阻止了前進的腳步。
在生活中，我為人是比較開朗幽默的，所以我和班上的大部分同學都很熟絡，平日里也是有說有笑的，當大家有啥困難時，只要不是觸及原則上的問題，我們都是能幫就幫。除了和同學們玩的好之外，我和許多老師的關系也不錯，因為我時常會在課堂上積極地和老師進行互動，在課后我也經(jīng)常會去問老師一些問題，所以很多老師也記住了我，時常在課堂上點我回答問題，這也算是對我的鍛煉吧。
馬上就要離開學校，參加高考了，這一切來得這么快，但我有信心應對好接下來的考驗，我會力爭考出一個好成績，以此回報每一位相信我的人！
高三畢業(yè)生自我鑒定 篇12
高考的腳步離我們越來越近，時間就像我們握在手里的沙子，在不輕易間一點一滴的流走，高考的到來不僅意味著我們又將要經(jīng)歷人生的一大轉(zhuǎn)折，又代表我們高中三年的校園生活也即將要結束了，所以在這段忙碌的學習時間中，我還是擠出一定的時間來對自己高中三年的學校生活進行一個自我鑒定。
我的高中三年，我將自己的全身心都放在了學習當中，將自己的所有精力、所有心思都埋藏在我的學習里面，當然，在學習的過程中，我也有適當?shù)貏谝萁Y合，在校園生活中我也一樣積極參與，在高中三年的校園里，積極地完善自我才能。
在學習上，我對高中的所有課程都熟練于心，每一節(jié)課，每一個課堂我都認真聽講，跟著老師的教學來學，無論是在課前還是課后，我都全力奮斗，謹記老師的教誨，所以高中三年我的所有考試都是每一門都很優(yōu)秀，從來沒有過不及格的時候，因此我也獲得了學校所頒發(fā)的“學習標兵”、“三好學生”等榮譽稱號，同時，我在高二的畢業(yè)會考上，以優(yōu)異的成績獲得了市級優(yōu)秀畢業(yè)生，對此我感到非常的榮譽。
在課外活動上，我也是積極參與，在學校舉行的校運會，新春晚會，開學典禮上，我都是根據(jù)自己的才能，自己的才藝，將自己完美的展現(xiàn)在同學和老師的眼中，不管是文藝匯演還是體育運動會，我都用自己最大的努力為班級，為自己爭了光。在平時的待人處事上面，我也是對同學有困難的話，能夠幫助就及時幫助，盡自己最大的能力去幫助他們，對每一個同學都保持友好的態(tài)度，從不亂評價，亂職責別人。我也有尊敬師長，見到老師都會熱情的問好，對老師說的'話都聽著，在心里認真的記著，對自己犯的錯誤也是虛心改正，自己承擔自己做的事情的后果，勇于承認錯誤，勇于改正自己。
雖說我在XX學校的這三年，我都有在盡善盡美的做好自己，但是我仍然存在一些缺陷，比如說，我在有時候整個人會感覺到焦慮，我會擔心自己的努力在高考的時候，在以后會得不到相應的回報，我有時候也會自怨自艾，所以我認為這是我在以后無論如何也要克服的困難，我希望自己能夠樂觀上進，熱愛生活的一切，覺得人間值得。
高中三年馬上就要結束了，高考也馬上就要到來，我們即將迎來系統(tǒng)化的檢測我們高中三年的成果，我相信不管是在高考中，還是在以后的生活學習上，我都會盡自己最大的努力發(fā)光發(fā)亮。
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