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(薦)個人自我鑒定通用4篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的個人自我鑒定通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人自我鑒定通用1
本人關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的`實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
個人自我鑒定通用2
本人個性開朗活潑,適應能力強,工作踏實認真,勤奮努力,有高度的責任感和團隊合作精神。能夠妥善處理人際關(guān)系,團結(jié)同學同事。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗與嘗試。樂觀,在任何時候都不會放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。
真誠大方,積極上進,對工作認真負責。篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。富有高度的團隊意識,適應能力強,善于溝通,能快速融入社會,運用于工作實踐中。
極強的.自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,熱愛工作,熱愛生活,誠實守信,與人為善,孝順父母,關(guān)心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折時,堅信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。
個人自我鑒定通用3
本人思想進步,善于合作,業(yè)務能力和組織能力強,具有良好的團隊精神和強烈的'集體榮譽感;待人誠懇,樂觀向上,勤于鉆研,工作認真,在以前的學習和工作中,打下了基礎(chǔ)、積累了經(jīng)驗,在以后的工作中,我仍然要不斷進取,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,時刻以高度的熱情做到:誠實守信、工作勤奮、團結(jié)協(xié)作、努力創(chuàng)新,本人已有五年的財務工作經(jīng)驗,熟悉做賬,報稅,開票,支票上賬等一系列財務工作流程。
有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗,熟悉人員合同備案,終結(jié),解除合同關(guān)系,辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程,并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作,及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。本人性格開朗,樂觀,善于交往,學習能力強,有良好的適應能力和溝通能力,做事踏實仔細,能吃苦耐勞。自xx年7月份畢業(yè),一直從事建材類店面銷售工作兼文員工作,工作認真負責,服務態(tài)度熱情有禮,深受顧客和老板的贊賞。
個人自我鑒定通用4
轉(zhuǎn)眼間,大三的學習生活已經(jīng)結(jié)束了,大四到來之即,對自已這一年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
大學x年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發(fā)展要求。時光荏苒,一學年的學習任務已然結(jié)束,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍然學到了很多。為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的.政治方向。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結(jié)一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。在暑期社會實踐中,能和同事和睦相處,互幫互助,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的同事請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納。
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