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【薦】高中生畢業(yè)自我鑒定15篇
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編整理的高中生畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生畢業(yè)自我鑒定1
本人三年的時間不但豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知識，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是沒法從課本上學(xué)到的。作為一位高中生的我，在學(xué)校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中建立起了良好形象。
積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的.良好形象。經(jīng)過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐步變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中生畢業(yè)自我鑒定2
高中終于結(jié)束了！這是我們在畢業(yè)之后最想說的一句話。在畢業(yè)的這天，我們盡情的歡呼！盡情的在剩下的時間里暢玩，盡情的享受著這沒有暑假作業(yè)的暑假！但是在狂歡之前，在我還沒有加入他們瘋狂的隊伍之前，我想趁著現(xiàn)在對我這三年的變化做出一些總結(jié)和鑒定，為了不要白活這三年。
我現(xiàn)在的性格變得非常的沉穩(wěn)，不想之前剛進入高中時那般好動。當時剛?cè)敫咭坏臅r候，走進比初中得多的高中校園，看著那些還沒有接觸過的'新知識，我激動不已，甚至在來的第一個晚上都睡不著覺，畢竟能來這所高中是我在初中拼命努力的結(jié)果�？墒俏以谂χ缶头浅Ｈ菀走M入頹廢期，這次我又沒能管理好自己，從開始了高一之后，我的成績就一直在下滑，在高一的玩樂中，我漸漸的荒廢了學(xué)業(yè)。但是好在這種情況沒能維持多久，在老師的教導(dǎo)和指正下，我順著我們班級的學(xué)習氛圍再次找回了學(xué)習的感覺。
在二的時候，家都早早的就在為之后的三高考做準備，每天都能收到老師布置的作業(yè)，隔一段時間就有一次考試，那時候真的感覺這樣的轉(zhuǎn)變非常的辛苦，但是還在預(yù)計的范圍之內(nèi)。而且就算是增加了很多的任務(wù)，學(xué)校的許多活動也依然不斷，我在高二時參加的運動會項目，也成功為班級爭得了榮譽。
到了三，只有一個字，趕！趕著學(xué)、趕著做、趕著想，無論是什么都要抓緊時間，已經(jīng)到了高三的我們已經(jīng)到了這三年的最后期限。在這一年里我們將所有心思都撲在了學(xué)習上，在沒有比學(xué)習更重要的事情了。每天的作業(yè)都變成了考卷，桌子上的`書也是越堆越高，從教室外看進來就像是一座座小山。在前兩年所學(xué)的知識和今年的新知識，都要在現(xiàn)在融匯貫通，徹底的進行掌握。
總的來說，在這三年雖然有些挫折，但是在高中里我將自己打造成了一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)良高中生，我無愧我這三年的努力，而且在今后也會不斷地精進。
如今，我們用這三年的所學(xué)，鑄造了我們手上的答卷交給了老師，交給了父母，也交給了三年來努力的我們，我們將走在我們和老師們的努力所鋪好的路，走向夢想中的學(xué)，就算是進入了學(xué)，希望我也能繼續(xù)的保持現(xiàn)在的心境，繼續(xù)的努力學(xué)習，在我想停下的時候，希望到時候的我能翻出這篇自我鑒定，能夠再次回到學(xué)習的正軌。
高中生畢業(yè)自我鑒定3
本人在高中度過了很有意義的三年，在三年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。我在每天的學(xué)習中不斷積累知識，取得了不錯成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。
在與人的.交往中我也學(xué)習到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習到的重要事情。
我不斷自我嚴格要求，養(yǎng)成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
緊張有序的高中生活即將與我告別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
高中生畢業(yè)自我鑒定4
時光如梭，高中三年生活即將告終。在這三年的學(xué)習生涯中，我踏實前行，一步一個腳印，逐漸接受并掌握了知識殿堂的奧秘。我對學(xué)習十分認真一絲不茍，在看書的同時總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。我的性格活潑開朗，為人簡潔大方，與同學(xué)室友之間關(guān)系融洽。喜歡體育運動，并積極參與各項運動會，為班級贏得了榮譽。不怕苦不怕累，在衛(wèi)生問題上也是勤奮努力。我是老師們的得力助手，能解決同學(xué)紛爭。在高中這短短的三年里，得到了老師同學(xué)們的教育，鍛煉與培養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的高中生。我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名更加出色的人。
在校期間，我勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的'學(xué)習掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習作風和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，并受到了老師和同學(xué)們的高度贊揚，成為了良好的學(xué)習楷模。
在課余時間里，我積極參加各項體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。我也喜愛勞動，在校內(nèi)組織的文體活動和社會實踐中積極參加，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，并加入文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
這三年的高中生活，讓我一步步成熟起來。雖然作為一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是我熱愛學(xué)習，總是積極探索，勇于面對困難。我對待學(xué)習非常認真，有著良好的精神面貌，得到老師和同學(xué)的一致好評。我有著強烈的班集體責任感，決不做有損于班集體榮譽的事情，不懼疲勞，積極為班集體貢獻自己的力量。我尊重父母和老師，對待老師的指導(dǎo)態(tài)度虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生信仰。我將堅定理想，努力朝向目標前進。
高中生畢業(yè)自我鑒定5
忙碌得高中生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎高中畢業(yè)總結(jié)，學(xué)習認真自覺，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
在三年的`高中生活中我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中高中畢業(yè)總結(jié)，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
高中生畢業(yè)自我鑒定6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼高中生活即將過去了，本人20xx年進入高中部學(xué)習，以嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習與實踐中，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，通過自我鑒定以回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習能力：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習作風和明確的學(xué)習目標，曾獲得XX榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習榜樣。
實踐活動：三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
愛好特長：我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的'體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
本人堅信通過不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個有價值的人，為日后找工作就業(yè)打好基礎(chǔ)，并實現(xiàn)自己的人生價值，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。
高中生畢業(yè)自我鑒定7
本人尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、班級安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等。
在智育方面。在學(xué)習過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀xx等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的'能力。在三年的學(xué)習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
高中生畢業(yè)自我鑒定8
高中的時光，是我一生都難以忘懷的。在過去的時光里，我與同學(xué)在人生轉(zhuǎn)折的大風浪中前進，從一個小孩子變成了一個懂得擔負責任、義務(wù)的大人，雖然有歡笑有淚水，但都是值得回味的。在踏入高中之后，我始終將自己全神貫注地投入到學(xué)習之中，致力于做一名讓老師放心的好學(xué)生、讓家長省心的好孩子，努力使自己在各個方面做到最好，并成功地在學(xué)業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學(xué)習，向身邊有學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習，提高自己的學(xué)習水平，努力形成自己的學(xué)習風格，學(xué)習著并快樂著。我明白學(xué)習也是一門不斷完善自我的藝術(shù)，而不只是為了最終的高考。在三年中我總結(jié)了許多好的學(xué)習方法和經(jīng)驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學(xué)習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。集體中的快樂和溫暖是在學(xué)生時代——尤其是高中的三年來，令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，我努力做好班級工作，積極協(xié)助老師，與同學(xué)相處快樂融洽，并得到了老師同學(xué)的廣泛認同。老師的教導(dǎo)和鼓勵、同學(xué)的'深厚友誼，共同構(gòu)成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入校園時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力�？傊�，在這三年的學(xué)習中，得到了很多寶貴的人生財富，自己也在學(xué)習能力、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學(xué)習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標邁進！
高中生畢業(yè)自我鑒定9
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過�；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加學(xué)習小組，努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的`能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生。
學(xué)習成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平。
高中生畢業(yè)自我鑒定10
時間過的太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué)，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。
一、在思想上
在我剛進入高中時，我整個人其實是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績也一般，我害怕沒法和同學(xué)們?nèi)谌朐谝黄稹５鞘聦嵶C明了我的這個想法是多余的，因為在這里我感受到了來自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學(xué)太熱情了，硬生生的.把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度，我待人也應(yīng)該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。
二、在學(xué)習上
我的學(xué)習成績并不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績沖上去，這是為了向老師、同學(xué)、家長證明自己的能力。但是學(xué)習并不是一蹴而就的，必須得經(jīng)過一段時間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點相比初中已經(jīng)難了不少了，所以我的成績也并沒有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽老師的課，并且做好了筆記和課后作業(yè)，就是靠著這樣一點點的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績都在穩(wěn)步的提升�，F(xiàn)在的我，在班上的成績已經(jīng)算是上游了。
三、在生活中
我這個人屬于慢熱型，很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內(nèi)心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會放開自己。雖然我這個人慢熱，但是我還是比較實誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外，我也經(jīng)常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡(luò)，在學(xué)習上時常對我進行指點。在家里的時候，我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)這么大了，不能再像個小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔一些責任。
三年的高中生活就要結(jié)束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績，然后選擇一個中意的大學(xué)！
高中生畢業(yè)自我鑒定11
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升-本站§ 華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的'，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
高中生畢業(yè)自我鑒定12
高中辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟�；厥赘咧腥�，經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣，曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水，即將結(jié)晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的諄諄教誨下，在我的勤學(xué)不倦里，在同學(xué)的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入堅強，從膚淺躋身深刻。
我自立、勤奮，從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上，我持有嚴謹認真的態(tài)度，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，獨立能力強。作為一名團員，我積極追求進步，在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我曾加入學(xué)校入黨積極分子小組學(xué)習，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務(wù)獻血活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，爭做一個有愛心、講文明的好公民。
三年中，我一直追求品行的增長，道德的提高，我熱愛參加集體活動，善于與他人合作，為班集獻出自己的一份力量。我學(xué)習方法靈活，競爭意識強，不輕言放棄。課堂上思維敏捷，大膽發(fā)言，交流疑問，課后習慣把所學(xué)知識加以鞏固，以致學(xué)習成績名列年級前茅。我有刻苦鉆研的學(xué)習精神，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記。
注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的.學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。
作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中生畢業(yè)自我鑒定13
高考已經(jīng)過去很久了，成績也已經(jīng)出來了，在拿到成績單的那一刻，就預(yù)示著我即將離開這所學(xué)習了三年的學(xué)校。通過這三年的勤奮學(xué)習，我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書。這三年真的是過的很快，平時忙著學(xué)習，都沒有好好的逛過這個校園�，F(xiàn)在馬上就離開了，真的是有點舍不得。
我從進入高中以來，成績就一直非常的穩(wěn)定。當初我以較好的成績進入這所高中，現(xiàn)在畢業(yè)的時候，也是以一個好的成績從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現(xiàn)象。在初中的時候，我的學(xué)科成績都是比較均勻的，沒有偏科的現(xiàn)象，但是在上了高中之后，因為學(xué)習知識的難度增加，所以我的弊端就顯現(xiàn)出來了。我對一些科目的知識掌握的并不是很好，這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了比較嚴重的偏科的現(xiàn)象。在我努力之后，直到我參加高考，這樣的情況也沒有改變，這是我比較遺憾的一件事情。
在剛剛進入高中的時候，也有過短暫的迷茫，沒有及時的找到學(xué)習狀態(tài)和適合高中的學(xué)習方法，所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績之后，也是非常的震驚，想不到自己會考出一個這么差的成績。在這次考試之后，我也及時的調(diào)整好了自己的狀態(tài)，改變了自己的學(xué)習態(tài)度和方法。經(jīng)過我的努力，在期中考試的時候，我的名次又回到了原來的位置，并且一直維持到進步。
從高二開始，我每次考試都會在班里進步一兩個名次，到高三要高考的時候，我相比高二分班之后，已經(jīng)進步了很多。我自己對這個成績很滿意，父母也很滿意。雖然偏科的情況直到最后都沒有改善，但是高考的成績，是我高中三年最好的一次，沒有辜負自己一直以來的.努力。
高中三年，我在班上雖然算不上成績很好的學(xué)生，但我絕對是聽話的學(xué)生里面的一個。高中三年，我從來沒有上課遲到、早退、曠課，上課的時候，我都是認認真真的在學(xué)習，雖然有時候會分心，但大部分時候都是認真聽課的。高中三年我從來沒有缺過一次課，生病了我也會堅持來上課。我時刻以中學(xué)生準則的條例來要求自己，把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)秀的中學(xué)生。
這三年，我成長了很多，我相信，我能夠以一個很好的學(xué)習狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活，在大學(xué)里繼續(xù)深造，獲取更多的知識。
高中生畢業(yè)自我鑒定14
高中三年生活匆匆而過，在緊張的學(xué)習生活中，我一步步的走向成熟，一步步的走向成功，逐漸成為一名全面符合文明中學(xué)生的守則的高中生。我感到很自豪。
在剛升入高中時，我感到有些激動，因為歷經(jīng)初中三年風雨終于成為一名在校高中生了。同時，我也感到有些緊張和迷茫。在陌生的'學(xué)習環(huán)境中，我完全不知道自己該干些什么�？吹酵瑢W(xué)們學(xué)習都非�？炭啵械綄W(xué)習壓力非常大。在生活中突然間的住校生活也讓我感到很迷茫，常常把事情搞得一團糟。在緊張的學(xué)習生活節(jié)奏中，我努力向同學(xué)們學(xué)習，認真聽取老師的教導(dǎo)，終于慢慢地融入緊張的高中生活中。
高中生活緊張而充實，在這期間，我也曾失敗過，但我從未放棄過，因為我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
在平時學(xué)習生活中我認真聽取老師的教誨，堅決做到今天的作業(yè)今天完成。不懂的問題及時向同學(xué)或老師請教，從不拖拖拉拉。在遵守校規(guī)班紀上，我嚴格要求自己，做到不遲到不早退。在勞動中，我認真做好自己的工作，并積極幫助同學(xué)。因為我堅信作為一名文明高中生，一切都要從身邊小事做起。
緊張而充實的高中生活，將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
高中生畢業(yè)自我鑒定15
高中三年已瀕臨序幕，我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心�；叵胄袑㈦x別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!
三年時間，對我來講空虛而長久，它的存在讓我變得成熟，更勇于驅(qū)逐生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂土，那么我寧愿自己作一位游覽者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時播種了兩年后必備的這份穩(wěn)重與基墊;假使把高二比作青云梯，那末我甘心自己正闊步向前前進，帶著已有的那份持重與基墊，附加在高兩生活中新一輪的沉淀，正正在向最后的重點線飛馳，企盼離重點不太悠遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿本人釀成馬力實足的馬達，盼望最后一輪沖刺的到來!但是，我被高一時自己的.那份廢寢忘食的好學(xué)苦讀而激動;被高二時自己的那份堅定不移，竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己，一個不再心寄存棄，充斥自負與都只的自己而無怨無悔!已經(jīng)地那份勤懇現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的能源，先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前，用于托起來日新的向陽。現(xiàn)在的我加倍理解超出自我實在才是成功的要害!曾經(jīng)的那份“凡是事我必抗爭，勝利不用在我”的信心，能讓我勇于挺身而出，敢于搶先的舉措博得了同窗、教員們的稱頌;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，圓為人上人”的信念，更督促著自己英勇承當生活，進修上的無情沖擊，讓我一直克服它們，贏得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺得：人生的意思其實不在于成功與否，而在意自己是否在顛仆后再次爬起。
感悟高中生涯，讓我收獲頗豐!帶著那份可貴的收成，我將會從新邁向新的征程，不管后方的道路有多崎嶇，我城市自在面臨，敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有，我將再接再礪，中轉(zhuǎn)自己成功的此岸。
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