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畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定1
這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)確實(shí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的經(jīng)歷,我對(duì)自己有了非常多的信心,現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)地積累這方面閱歷,我想通過(guò)這樣的方式去慢慢地養(yǎng)成良好習(xí)慣,當(dāng)然也需要給自己足夠的時(shí)間跟精力去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還會(huì)有一些更好的東西等著我去做實(shí)習(xí),是我職業(yè)生涯的開(kāi)端,當(dāng)然這次的實(shí)習(xí)也有一些不足之處,總的來(lái)說(shuō),我是比較滿(mǎn)意的,相對(duì)而言要更加用心去做好這方面。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我比較認(rèn)真,因?yàn)橄啾裙ぷ鞫,我更加愿意去提高自己,?lái)到實(shí)習(xí)工作崗位,自己其實(shí)并沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),雖然說(shuō)跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系,但還是要有一些差別的,我知道這樣狀態(tài)是非常不好,當(dāng)然,我對(duì)自己也是比較有信心,不管是在什么樣的一個(gè)階段,能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實(shí)習(xí)工作,有的時(shí)候也會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)周?chē)耐,也非常熱心,畢竟自己也是一名剛剛步入職?chǎng)的新人,有些東西請(qǐng)假,別人總是沒(méi)錯(cuò)的,實(shí)習(xí)生工作雖然輕松,面對(duì)的一些工作難題也不多,我們是需要一個(gè)持續(xù)的發(fā)展的,我印象深刻的就是自己在這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程,有了一定的積累,畢竟在學(xué)校學(xué)到的還是接觸不到那么多,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸了非常多的新鮮知識(shí),自己也提不到的工作的一種不易。
我現(xiàn)在也建立了,認(rèn)為我能夠從事這份職業(yè),把一些最基本的事情落實(shí)到位,相信我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去做好,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累了很多知識(shí),周?chē)耐聦?duì)我非常的關(guān)照,畢竟自己剛剛來(lái)到這里,我是需要有人去指點(diǎn)的,同時(shí)我也比較虛心,因?yàn)榭倳?huì)有一些時(shí)候自己能夠體會(huì)到更多的知識(shí),這是一個(gè)很好的過(guò)程,我需要讓自己積累這些,不管是做什么事情,都應(yīng)該保持狀態(tài),先階段我的學(xué)習(xí)也很重要,只有讓這樣的方式繼續(xù)持下去才可以做得到位,剛剛來(lái)到這里的時(shí)候,自己并不是很懂,跟自己容易知識(shí)大便的'東西非常少,這讓我很是緊張,擔(dān)心自己是做不好的,可是后面慢慢的適應(yīng)下來(lái),體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,也感受到了在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的一些變化,雖然會(huì)有做的不好的地方,但是還是可以去提高糾正的,我相信能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值,把這些細(xì)節(jié)處理到位,能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中保持心態(tài),也保持好的工作習(xí)慣,步入社會(huì)之后,有更多的東西等著我去學(xué)習(xí),再次感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定2
時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己這段時(shí)間的表現(xiàn),有欣慰也有不足。
進(jìn)入實(shí)習(xí)工作之后,我對(duì)自己的第一要求就是認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)請(qǐng)教是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在做事中不斷的'學(xué)習(xí)。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元XX年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
在此見(jiàn)習(xí)期間,有時(shí)候心境會(huì)有些起伏,難免有些浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
我知道自己身上還有些不足,之后我會(huì)認(rèn)真向前輩和同事們學(xué)習(xí),為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定3
在即將過(guò)去的大學(xué)生活最后一個(gè)年頭里,站在我面前的就是那個(gè)向往已久的工作,我的心已經(jīng)飛到這里。我很高興,也很興奮。因?yàn)槲医K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。時(shí)間過(guò)得真的很快,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到深圳有一個(gè)月了。在校園里生活了數(shù)十載,而社會(huì)與校園是不同的兩個(gè)世界,也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。但我們要學(xué)會(huì)逐步適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我想我這一個(gè)月的時(shí)間算是我一個(gè)即將從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過(guò)渡到工作崗位并邁向社會(huì)的第一步。
三月十四日式我實(shí)習(xí)正式開(kāi)始的第一天。剛到**公司一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮和陌生的,渴望著認(rèn)識(shí),了解和汲取我所欠缺的東西。
集團(tuán)老總考慮到我的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng),把我調(diào)到了公司的財(cái)務(wù)部去做。我開(kāi)始公司財(cái)務(wù)部的工作是從一份報(bào)告開(kāi)始的,雖然何總出了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,但是我還是做得不好。之后王總通過(guò)這一份報(bào)告向我灌輸著如何做好財(cái)務(wù)人員的一些最基本的東西,以及我在實(shí)習(xí)期間要努力的方向。之后的幾份報(bào)告雖然也是做的不好,但是在王總的指導(dǎo)下還是一次比一次做的好一點(diǎn)了。在這段期間,王總像老師指導(dǎo)學(xué)生一樣的去指導(dǎo)我有些東西要如何去做,但他不會(huì)像小學(xué)時(shí)候老師教小學(xué)生一樣去一筆一畫(huà)的寫(xiě)字。而是總會(huì)告訴我一個(gè)方向,剩下的東西還是要靠我自己走。他說(shuō)如果什么都告訴我了,那對(duì)我的成長(zhǎng)也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話(huà),所以還是努力的去嘗試,雖然經(jīng)常的還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但是我想只有這樣才能更快的讓一個(gè)人去適應(yīng)并做好一些東西。
接下來(lái)通過(guò)一些銀行的人員談到融資的問(wèn)題是我真正的進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)的融資體驗(yàn)的開(kāi)始。
首先,國(guó)內(nèi)的銀行大致分兩類(lèi)。一方面為國(guó)有商業(yè)銀行,如中行、農(nóng)行、工行、建行;另一方面是股份制商業(yè)銀行,如招商銀行、華夏銀行,興業(yè)銀行等。一些銀行在政策和制度上面會(huì)有一些差異,這就對(duì)公司而言,多渠道的得知一些信息,看哪家銀行的政策或者制度更會(huì)對(duì)我公司融資層面給予更大的幫助。其中的如何選擇問(wèn)題是要考慮的。就一個(gè)對(duì)于公司增資計(jì)息的問(wèn)題,之前找的中,農(nóng),工,建四家國(guó)有銀行由于中行在這方面有限制,所以是不能做的。涉及公司變更營(yíng)業(yè)執(zhí)照的有關(guān)事宜,這幾家銀行對(duì)于增資款項(xiàng)的儲(chǔ)蓄是沒(méi)有利息的,而對(duì)于興業(yè)銀行來(lái)說(shuō)是能做這個(gè)業(yè)務(wù)的。雖然只是很短的時(shí)間,但是就考慮到增資的金額來(lái)說(shuō),也是一筆不小的金額。如果沒(méi)有考慮到這個(gè)層面的問(wèn)題,那么這筆錢(qián)也就是不存在的。所以對(duì)外聯(lián)系還是要保持信息渠道的多樣性和廣泛性。
其次,對(duì)于銀行的`一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以及銀行對(duì)信貸的控制流程是要掌握的,因?yàn)槊看魏豌y行的人員去打交道的時(shí)候,銀行的人員都會(huì)和我們講一些銀行的專(zhuān)業(yè)層面的術(shù)語(yǔ),很多一部分都是我在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò),但是沒(méi)有實(shí)際掌握并靈活運(yùn)用。如果能熟練的掌握并靈活的運(yùn)用,就能使我們?cè)谏陶勚懈佑稳杏杏,就能使我們站在比?duì)方更高的層面去看清這些事情,也就更能在融資的方面朝著更有利于公司的方向去走,最后找到一個(gè)平衡點(diǎn)從而達(dá)到一個(gè)雙方都滿(mǎn)意的預(yù)期。對(duì)于銀行信貸內(nèi)部的控制流程之前不是很熟悉,也是這一方面我之前不是很了解的,通過(guò)這一段時(shí)間的了解對(duì)了這些方面有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。企業(yè)融資的基本目的是為了公司自身的生存和發(fā)展,同時(shí)還有其它的活動(dòng)動(dòng)機(jī)。主要有擴(kuò)張性動(dòng)機(jī)指的是企業(yè)因擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者追加對(duì)外投資的需要而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。償還性動(dòng)機(jī)是企業(yè)為了償還某項(xiàng)債務(wù)而形成的借款動(dòng)機(jī),即借新債還舊債;旌闲蛣(dòng)機(jī)即使混合了擴(kuò)張和償債兩種動(dòng)機(jī)。銀行按借貸的年限可以分為短期借貸,中期借貸和長(zhǎng)期借貸。短期借貸:
現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)申請(qǐng)向銀行借貸,銀行要看你的信用等級(jí),看以往的借貸記錄。由于公司之前沒(méi)有借貸的記錄,所以在銀行那面信用等級(jí)是不存在的。所以要以抵押擔(dān)保的形式借貸。由于周轉(zhuǎn)材料和機(jī)器設(shè)備許多銀行或者不要或者評(píng)估的價(jià)格比較低,因?yàn)殂y行風(fēng)險(xiǎn)控制是比較嚴(yán)格的,會(huì)降低借貸的額度。如果對(duì)借貸額度需求比較大的時(shí)侯就要找擔(dān)保公司,擔(dān)保公司可以放大授信,提供全額反擔(dān)保來(lái)提高借貸的額度。申請(qǐng)借貸時(shí)銀行和擔(dān)保公司出具抵押物的,包括使用年限,折舊費(fèi)用和變現(xiàn)的情況。還有過(guò)去三年的財(cái)務(wù)報(bào)表,借貸資金的使用情況,企業(yè)的還款來(lái)源等。
大學(xué)四年即將過(guò)去,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為正確而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要更加努力的再學(xué)習(xí)。有些時(shí)候也會(huì)辦錯(cuò)事情,我知道自己還有很多的不足,所以將來(lái)就要更加的勤奮工作。我相信勤能補(bǔ)拙,每天都要進(jìn)步一點(diǎn),為立潤(rùn)盡自己的一份力量。我認(rèn)為作為一名出色財(cái)務(wù)管理人員要上得廳堂,入的廚房。上得廳堂即與財(cái)務(wù)有關(guān)的對(duì)外業(yè)務(wù),包括與銀行,稅務(wù)部門(mén),國(guó)土部門(mén)和擔(dān)保公司等等。對(duì)外業(yè)務(wù)是一個(gè)財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。從對(duì)金融業(yè)務(wù)的了解到商務(wù)禮儀的完美體現(xiàn)以及高度的語(yǔ)言駕馭技巧和談判能力。入的廚房即對(duì)內(nèi)向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
千里之行,始于足下。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定4
12月31日,我們整個(gè)小組順利的完成為期三個(gè)月的利川一中的實(shí)習(xí),從國(guó)慶前開(kāi)始準(zhǔn)備,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下到利川一中旁聽(tīng),到正式走上講臺(tái)講課,這一個(gè)過(guò)程的收獲體會(huì)是很多的。這一次實(shí)習(xí)極有可能是我在大學(xué)生涯中唯一的一次教育實(shí)習(xí),通過(guò)它,我不僅掌握了基本的教學(xué)技能,還提高了與他人交際的能力,以及,在工作生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一,透過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了,不管是在教育活動(dòng)中,還是在社會(huì)生活的其他方面,大事小情只要做夠充足的準(zhǔn)備,當(dāng)然,這種準(zhǔn)備是多方面的,既要準(zhǔn)備自己,也要準(zhǔn)備別人;既要準(zhǔn)備事件提前,也要準(zhǔn)備事件滯后;既要準(zhǔn)備突發(fā)事件,又要準(zhǔn)備事情順利的情況,這才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。
第二,我的交際能力一直有限,而通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),我與人交際的能力上升了一個(gè)臺(tái)階。在第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳,手指發(fā)抖,但一旦走上講臺(tái),恐懼的心理莫名的就消失了,站在講臺(tái)上,看著下面的一排排抬頭看我的學(xué)生,我暗地里呼出了一口氣,然后就照著自己的教案順利的講完了課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我也會(huì)大方的講出來(lái),以“太緊張”為由與同學(xué)們開(kāi)玩笑,很好的緩和了尷尬的氣氛,另外,我發(fā)現(xiàn)我與我的導(dǎo)師交流也越來(lái)越順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度之外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出來(lái)的“膽量”和“厚臉皮”密不可分。我們組的其他成員也或多或少的有其他的收獲。
第三,集體活動(dòng)可以有利的促進(jìn)師生之間的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,我積極參加了學(xué)校組織的師生籃球賽,這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作,雖然有些勞累,但我們卻感到很快樂(lè)。最后,學(xué)生們離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話(huà),而是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。而我的同伴們也說(shuō)我們都在成長(zhǎng),甚至已經(jīng)漸漸在接受和適應(yīng)教師這個(gè)角色。
最后,我們組一起策劃了高一七班的交流會(huì),通過(guò)師生交流,師生之間的距離和代溝拉近了不少。而我們作為實(shí)習(xí)教師一一上臺(tái)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵(lì)他們,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使同學(xué)們感到考上大學(xué)并不如自己想象的那么困難,只要通過(guò)努力,一定會(huì)順利過(guò)關(guān)。到了最后,我們每個(gè)人表演了一個(gè)才藝,算是這段時(shí)間以來(lái)感謝學(xué)校老師和學(xué)生們的關(guān)照,只是可惜,相聚的時(shí)間總是短暫的,我們即將告別而去。
這一次實(shí)習(xí),讓我感觸最深的卻是對(duì)事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題。我熱愛(ài)這份教育工作,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總是說(shuō):興趣是最好的老師。在工作中,更是。因?yàn)闊釔?ài),因?yàn)橛信d趣,所以才能不斷的`去學(xué)習(xí),去探索。當(dāng)你全身心的投入到教學(xué)之中的時(shí)候,不管是備課,還是講課,都事半功倍,而且,效果成倍的上漲。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校副校長(zhǎng)所說(shuō)的“備學(xué)生”,只有預(yù)料和去感受學(xué)生的反應(yīng),才能感受到自己講課的效果,而正是有了這個(gè)動(dòng)力,才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法應(yīng)用于教學(xué)中,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。
在備課的時(shí)候,要設(shè)定較高的目標(biāo),同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應(yīng),就是預(yù)想效果不好時(shí),自己能否承受住那份壓力。較好的期望自然是好的,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí),不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng),當(dāng)我第二次上課效果不好時(shí),當(dāng)時(shí)實(shí)在優(yōu)秀難以接受,爾后的兩天也沒(méi)了備課的興趣,沒(méi)有了熱情,自己前兩次做了充足的準(zhǔn)備,怎么會(huì)只取得這樣的效果?我思慮再三,覺(jué)得還是備課不充分,沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,既沒(méi)有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預(yù)計(jì)到的。
而當(dāng)我第三次講課時(shí),心情平淡而又保留了鼓勵(lì)同學(xué)們的熱情,坦然面對(duì)一切,這就好了很多,語(yǔ)速較前面兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了很多。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,不僅僅是在教學(xué)方面,還有今后的學(xué)習(xí)和工作方面,都因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)而收獲更多。
最后,我最想感激的確實(shí)彭老師,感謝他三個(gè)多月來(lái)的悉心教導(dǎo),我們小組的課他都會(huì)盡量的抽出時(shí)間來(lái)旁聽(tīng),更重要的是學(xué)生們提出的問(wèn)題,我們這些年輕的后生可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)背后的意義,但彭老師經(jīng)驗(yàn)豐富,很快就能找到其中根結(jié),這對(duì)學(xué)生是最大的負(fù)責(zé)和幫助。而我也要感謝我們的團(tuán)隊(duì),在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們互相幫助,照應(yīng),現(xiàn)在每個(gè)人都有了進(jìn)步。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定5
清晨的露水凝結(jié)成了冰,冬天來(lái)的比我想象中快,距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)去了x個(gè)月了,這段時(shí)間里,我對(duì)待工作一直勤勤懇懇,認(rèn)真仔細(xì)。
結(jié)束了校園生活,我迎接了屬于自己的全新的生活,這份工作也是我人生中第一份正式的工作,我對(duì)我們公司很有信心,對(duì)自己也非常有信心。在大學(xué)期間里,我一直努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī),就是為了為自己添加未來(lái)找工作的籌碼,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這三年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直都是年級(jí)的前三名,在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,喜歡鉆研知識(shí)難點(diǎn),在大學(xué)期間跟隨xx教授和老師團(tuán)隊(duì)參與過(guò)多次的專(zhuān)業(yè)比賽,并取得了很好的成績(jī)。不得不說(shuō)我在大學(xué)真的很有收獲,回首自己的.過(guò)去,就拿中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代的自己來(lái)比較,我變得更加成熟了,我的眼界和心界也更高了,并且處理事情的方式逐漸開(kāi)始變得理智,有方法,F(xiàn)在的我來(lái)我們公司已經(jīng)工作了x個(gè)月了,我也得到了很大的改變和頸部,就比如,在大學(xué)里,我做事情有時(shí)候會(huì)非常急躁,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉和成長(zhǎng),我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了,其中最大的改變就是變的更加有耐心。人要一直向前看,才能夠不斷的進(jìn)步,那每一個(gè)階段的自己來(lái)作比較,都會(huì)覺(jué)得大有不同,進(jìn)步是好事,但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯(cuò)誤。
我在我們公司上班的這段時(shí)間里,提升了自己的獨(dú)立能力,一開(kāi)始公司會(huì)對(duì)我們進(jìn)行幾次培訓(xùn),因?yàn)槊恳慌聠T工剛剛來(lái)到公司都是需要接受培訓(xùn)的,畢竟專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實(shí)踐還是有區(qū)別的。等到培訓(xùn)過(guò)后,很多事情就要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立地去處理了,但是同部門(mén)的有些同事還不能夠適應(yīng),因?yàn)榈鹊轿覀儶?dú)立上手某些新接到的工作,的確會(huì)有些麻煩,但是我們總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的,在家里,我們有父母,在學(xué)校,我們有困難可以找老師,在公司,我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗(yàn),但是不論怎樣,自己的工作如果一直不能夠獨(dú)立完成并做好,那么便會(huì)被公司淘汰,很多時(shí)候?qū)W歷是一回事,但是能力和適應(yīng)能力也是被公司看重的,我很清楚這一點(diǎn),所以早在培訓(xùn)期的時(shí)候,我就在試著自己先試著做了,所以培訓(xùn)期過(guò)后補(bǔ)救,我就逐漸適應(yīng)了自己的工作。
感謝公司對(duì)我的照顧和培養(yǎng),在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我真的收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定6
實(shí)習(xí)過(guò)得真快,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感觸深刻,我一直都非常在乎工作當(dāng)中我的遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為實(shí)習(xí)生,我本就是懷著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)在做好本職工作的,這幾個(gè)月下來(lái)我虛心的學(xué)習(xí)了很多知識(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直都不忘了自己的本職,時(shí)間學(xué)習(xí)是一起的,我認(rèn)為只有不斷的加強(qiáng)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的提高才是有效果的,雖然只有短短三個(gè)月的實(shí)習(xí),可是我的依然非常用心的在做這么一件事情,在未來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中我一定會(huì)好好的加強(qiáng)對(duì)自己的能力的一個(gè)提高,也就這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)我也鑒定一番。
不斷的提高自己的一個(gè)能力是非常關(guān)鍵的,現(xiàn)在我能夠非常明確的告訴自己的,我需要什么需要在實(shí)習(xí)當(dāng)中做到哪一步,現(xiàn)在我可以非常明確的自己的方向,我知道有哪些事情是要做好的,我也知道只有不斷的提高自己的能力這才是一個(gè)非常關(guān)鍵的事情,未來(lái)的生活跟工作會(huì)有很多事情會(huì)影響著我,但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng),我相信這會(huì)讓我受益終生,首先從實(shí)習(xí)工作上出發(fā),我對(duì)自己的要求很高,我時(shí)刻都清楚自己的應(yīng)該做好哪些方面,一直以來(lái)我是非常在乎這個(gè)的,現(xiàn)在我也在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平我始終都相信只有要有足夠的能力就一定能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中有所收獲,我對(duì)待自己的實(shí)習(xí)工作非常專(zhuān)心,這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我接觸了很多新的東西,過(guò)去在學(xué)校一直沒(méi)有這種機(jī)會(huì)去真正的實(shí)踐接觸自己的專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了,學(xué)習(xí)跟工作是兩回事,我需要掌握的還有很多。
我認(rèn)為我有一些值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的`優(yōu)點(diǎn),也有一些要及時(shí)糾正的缺點(diǎn),實(shí)習(xí)本來(lái)就是需要很多耐心過(guò)去跟現(xiàn)在都是這樣,在平時(shí)的工作當(dāng)中我的能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),我的能力有限,這一點(diǎn)我來(lái)到xx這里的時(shí)候我就非常清楚了,所以在這一方面我始終都是保持著非常好的態(tài)度,喜愛(ài)你在我也一直在想這么一件事情,我是不是應(yīng)該把這個(gè)做到更好,工作就是工作不能一概而論,在工作的時(shí)候無(wú)論是自己不懂的,還是有疑問(wèn)的我都會(huì)虛心的請(qǐng)教,這算的上是一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn),也有一些缺點(diǎn),我在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)常會(huì)有一些粗心,剛剛接觸工作這一點(diǎn)我認(rèn)為很不好,我一定會(huì)有最快的時(shí)間結(jié)束這個(gè),把自己調(diào)整過(guò)來(lái),感激實(shí)習(xí),感激這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定7
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),我到博興縣文化館進(jìn)行實(shí)習(xí),從中收獲良多,我的對(duì)實(shí)習(xí)的理解是,個(gè)人到企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的.工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定8
時(shí)間總讓人流連忘返,轉(zhuǎn)瞬間我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,將要步入的是實(shí)習(xí)的殿堂。在就讀期間,我已經(jīng)參與過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作,我回顧過(guò)去的路,對(duì)自己的(實(shí)習(xí)自我鑒定)是這樣的:
雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了(學(xué)習(xí)態(tài)度)。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),原來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí),開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)(方法),做事情的方法。古人云:授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思索作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的`護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照看,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長(zhǎng),認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛(ài)實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定9
xx年剛剛過(guò)去的這幾個(gè)月我在這個(gè)全國(guó)紙媒最發(fā)達(dá)的城市度過(guò),《南方日?qǐng)?bào)》,“龍頭”的“龍頭”,省委黨報(bào)。這幾個(gè)月,并不像別人眼中的那樣風(fēng)光如意,也沒(méi)有什么一日千里般的進(jìn)步,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和這一點(diǎn)一滴對(duì)我的改變,對(duì)一個(gè)初出茅廬的“準(zhǔn)新聞人”的改變。
拒絕空洞!也許是平時(shí)報(bào)紙看得太少,也許是在這種空洞的語(yǔ)境中生活的影響,實(shí)在,這個(gè)新聞最基本的東西,對(duì)于我,卻最難做到。實(shí)在,看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,而要領(lǐng)會(huì)它,卻需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練,在這一點(diǎn)上,這幾個(gè)月,我有進(jìn)步,但還很不夠。不能養(yǎng)成空洞話(huà)語(yǔ)的習(xí)慣,要改,要改,要改!即使開(kāi)始有些痛苦,但語(yǔ)境轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,便可下筆千言而毫無(wú)桎梏了。剛開(kāi)始看到老師對(duì)一篇稿件一字一句的推敲,我很不理解,而現(xiàn)在我明白,這是一個(gè)老新聞人在“剔除”文章中的空洞,讓文字飽滿(mǎn)!拒絕空洞!
拒絕麻木!110篇作品,10余萬(wàn)字,而回過(guò)頭來(lái)看這一篇篇稿件,自己竟會(huì)感到一些麻木。跑醫(yī)療線(xiàn),看到的醫(yī)生和病人最多,聽(tīng)到的故事也往往是最凄慘、最血腥和最感人的,而在記錄這一個(gè)個(gè)故事的時(shí)候,到后來(lái)自己有時(shí)竟會(huì)產(chǎn)生一種“同情疲勞”。我知道學(xué)校老師說(shuō)過(guò)新聞不能帶進(jìn)記者個(gè)人的情感,這樣會(huì)影響客觀(guān)性,但是,在這里我卻發(fā)現(xiàn),有感而發(fā)的文字卻往往能夠得到好評(píng)。而實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了后,我卻發(fā)現(xiàn),我的這種感情在流失,麻木在占據(jù)我的大腦。這不行!我要拒絕麻木!在電視、網(wǎng)絡(luò)瘋狂攻城略地的.今天,紙質(zhì)媒體如果不給人一種“閱讀的愉悅”,那么她何以生存?這一點(diǎn),是xxx老師和我講的,我想了很久。閱讀的愉悅,需要生動(dòng)的事實(shí),需要好的文章結(jié)構(gòu),也需要記者的熱情。感情,讓文字更有活力!拒絕麻木!
拒絕懈!累!記者真的很累,我曾在日記中寫(xiě)到:南日的老師都有個(gè)“鐵胃”,永遠(yuǎn)都不餓。而幾個(gè)月過(guò)后,我的胃也開(kāi)始麻木,只有在飯菜到了面前時(shí)才能感到餓。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月,時(shí)常有想關(guān)掉手機(jī),休息幾天的沖動(dòng)。但如果這樣,也許我就不會(huì)有110篇稿件、10余萬(wàn)字的實(shí)習(xí)成果了。記者,要有圣人說(shuō)的那種“知其不可為而為之”的精神,用我們湖南話(huà)講就是要“霸得蠻”。
不能懈怠,這樣才不會(huì)讓自己因?yàn)椤胺抛摺毙侣劧蠡冢【芙^懈!路還才開(kāi)始,挺直腰桿,拒絕空洞!拒絕麻木!把飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)活力的文字奉獻(xiàn)給讀者,給他們帶去閱讀的愉悅,這就是我的新聞理想!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定10
我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過(guò)復(fù)習(xí),翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教,總算完成了以上的任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的`實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。
3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
存在的不足。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了?梢(jiàn),只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定11
實(shí)習(xí)前一星期的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到,作為一名合格的教師,不僅是得專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),知道如何教,更要懂得教學(xué)生如何學(xué),明白教與學(xué)結(jié)合的重要性。
由于我是回母校實(shí)習(xí),學(xué)校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導(dǎo),讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生,走上講臺(tái)那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺(tái)下學(xué)生一張張燦爛的笑臉,我覺(jué)得能當(dāng)一名人民教師,是一件很幸福的事。
本次實(shí)習(xí), 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課,看老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的,因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。在聽(tīng)課后,備課和上臺(tái)講課,第一次上講臺(tái)時(shí),剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)緊張,慢慢地開(kāi)始熟練,放松開(kāi)來(lái),整節(jié)課下來(lái),自我感覺(jué)還行,學(xué)生積極配合教學(xué),課堂氣氛活躍,授課時(shí)間控制剛剛好。課后,在指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)下,我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程作了反思,悉心聽(tīng)取意見(jiàn),爭(zhēng)取努力做到更好。
在學(xué)校,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的`成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。
在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面,通過(guò)聽(tīng)課,觀(guān)察老師怎樣講課,親自上臺(tái)授課,體驗(yàn) 教學(xué)過(guò)程,我體會(huì)到教學(xué)方法設(shè)計(jì),授課時(shí)間的控制,課堂紀(jì)律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),從與學(xué)生和教師的接觸中,我領(lǐng)會(huì)到教師的偉大之處在于傳授知識(shí)的同時(shí),更重要是教學(xué)生如何做人。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定12
在個(gè)人素養(yǎng)的層次方面,由于我本身便十分熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè),因此我對(duì)于自己的實(shí)習(xí)工作有著一定的了解的,對(duì)于護(hù)理人員應(yīng)該遵守的工作規(guī)定,我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫(yī)患事件的發(fā)生,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,或者說(shuō)是為了避免麻煩吧,我本著做一件事情就應(yīng)該要做到自己所能做到的極致為原則,每次護(hù)理人員開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容,從中體會(huì)出作為護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,或許我個(gè)人并不算十分高尚,但是我能夠向這方面學(xué)習(xí),并且一直想要提升自己的個(gè)人素養(yǎng),從這方面來(lái)看我完全具備一名護(hù)理人員的所需要的品質(zhì)。
在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦,因?yàn)樽鳛樽o(hù)士本就應(yīng)該要為病人服務(wù),如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢,再加上我是實(shí)習(xí)生的身份,因此我特別注重多學(xué)、多問(wèn)、多做的原則,如果能夠?qū)⑦@些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入自身在校所學(xué)知識(shí)之中,那么我也能夠有一個(gè)較大的提升。由于我工作比較勤奮,而且在病人之中的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),大家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,因此護(hù)士長(zhǎng)也對(duì)我十分關(guān)照。
在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份,或者說(shuō)下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系,并不是為了訴說(shuō)工作的.辛苦,而是想要聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音,互報(bào)一聲平安,那么我也能夠緩解一番工作壓力,從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系,盡管我一直表現(xiàn)得比較活潑,但是除了兩位同班級(jí)的同學(xué)以外,大家好像都不怎么愿意搭理我,這也是我在實(shí)習(xí)期間比較遺憾與不解的地方,但本著工作為主與學(xué)習(xí)為先的念頭,在一段時(shí)間以后我便沒(méi)有將這件事情放在心上了。
雖然本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但由于醫(yī)院方面對(duì)我的評(píng)價(jià)不錯(cuò),因此我也得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng),我覺(jué)得作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員,除了基本的工作技能以外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些心理輔導(dǎo)方面的知識(shí),因?yàn)獒t(yī)院的病人都是比較孤獨(dú)的,有的時(shí)候護(hù)士能夠陪伴他們說(shuō)說(shuō)話(huà)可以減輕他們的心理壓力,那么在治療的時(shí)候也就不會(huì)產(chǎn)生抵制心理了。當(dāng)然,我更希望病人能夠配合醫(yī)生接受治療,即便是這樣我也覺(jué)得自己盡到了自己的一些義務(wù),也能為醫(yī)生分擔(dān)一些責(zé)任。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定13
對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。
在真正課堂教學(xué)中,總免不了緊張,一開(kāi)始我經(jīng)常在講課過(guò)程中忘記下一步該說(shuō)什么。我也想過(guò)把大學(xué)所有學(xué)過(guò)的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵(lì),我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。在工作中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話(huà)等等。最重要的.一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。
在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒(méi)受過(guò)什么挫折,吃過(guò)什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來(lái),因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開(kāi)心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
在工作之余,我和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)老師一起做了“班主任批評(píng)藝術(shù)”的調(diào)研,我們從選題開(kāi)始到最后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,過(guò)程十分辛苦,但是卻從中體會(huì)到了調(diào)研的樂(lè)趣。而且在此過(guò)程中我們收獲很多,對(duì)我們的班主任工作也有很大的幫助。實(shí)習(xí)中,每周一次的團(tuán)日活動(dòng)促進(jìn)了我們八個(gè)實(shí)習(xí)生的感情交流,雖然我們不在師大,但是我們相互關(guān)心,相互幫助,在這里我們感受到了師大的溫暖。
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人民教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定14
實(shí)習(xí)過(guò)得真快,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感觸深刻,我一直都非常在乎工作當(dāng)中我的遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為實(shí)習(xí)生,我本就是懷著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)在做好本職工作的,這幾個(gè)月下來(lái)我虛心的學(xué)習(xí)了很多知識(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直都不忘了自己的本職,時(shí)間學(xué)習(xí)是一起的,我認(rèn)為只有不斷的加強(qiáng)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的提高才是有效果的,雖然只有短短三個(gè)月的實(shí)習(xí),可是我的依然非常用心的在做這么一件事情,在未來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中我一定會(huì)好好的加強(qiáng)對(duì)自己的能力的一個(gè)提高,也就這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)我也鑒定一番。
不斷的提高自己的一個(gè)能力是非常關(guān)鍵的,現(xiàn)在我能夠非常明確的告訴自己的,我需要什么需要在實(shí)習(xí)當(dāng)中做到哪一步,現(xiàn)在我可以非常明確的自己的方向,我知道有哪些事情是要做好的,我也知道只有不斷的提高自己的能力這才是一個(gè)非常關(guān)鍵的事情,未來(lái)的生活跟工作會(huì)有很多事情會(huì)影響著我,但是這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng),我相信這會(huì)讓我受益終生,首先從實(shí)習(xí)工作上出發(fā),我對(duì)自己的要求很高,我時(shí)刻都清楚自己的應(yīng)該做好哪些方面,一直以來(lái)我是非常在乎這個(gè)的,現(xiàn)在我也在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平我始終都相信只有要有足夠的'能力就一定能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中有所收獲,我對(duì)待自己的實(shí)習(xí)工作非常專(zhuān)心,這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我接觸了很多新的東西,過(guò)去在學(xué)校一直沒(méi)有這種時(shí)機(jī)去真正的實(shí)踐接觸自己的專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了,學(xué)習(xí)跟工作是兩回事,我需要掌握的還有很多。
我認(rèn)為我有一些值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),也有一些要及時(shí)糾正的缺點(diǎn),實(shí)習(xí)本來(lái)就是需要很多耐心過(guò)去跟現(xiàn)在都是這樣,在平時(shí)的工作當(dāng)中我的能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),我的能力有限,這一點(diǎn)我來(lái)到xx這里的時(shí)候我就非常清楚了,所以在這一方面我始終都是保持著非常好的態(tài)度,喜愛(ài)你在我也一直在想這么一件事情,我是不是應(yīng)該把這個(gè)做到更好,工作就是工作不能一概而論,在工作的時(shí)候無(wú)論是自己不懂的,還是有疑問(wèn)的我都會(huì)虛心的請(qǐng)教,這算的上是一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn),也有一些缺點(diǎn),我在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)常會(huì)有一些粗心,剛剛接觸工作這一點(diǎn)我認(rèn)為很不好,我一定會(huì)有最快的時(shí)間結(jié)束這個(gè),把自己調(diào)整過(guò)來(lái),感謝實(shí)習(xí),感謝這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定15
專(zhuān)業(yè)上我不斷充實(shí)理論,用心實(shí)踐,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),達(dá)到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時(shí)也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的工作當(dāng)中我會(huì)虛心學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!
一、做事沉穩(wěn)、個(gè)性樂(lè)觀(guān)、待人真誠(chéng)
五年的大學(xué)生活使我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,真誠(chéng)對(duì)待身邊每個(gè)人;
二、善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通。
在校園里,我積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),和周?chē)耐瑢W(xué)、朋友、同事、老師,不管是南方人、北方人或是僑生的關(guān)系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集體當(dāng)中去,和同事們齊心協(xié)力為患者服務(wù)。
三、興趣廣泛,注重全面發(fā)展
熱愛(ài)足球等體育運(yùn)動(dòng),高中以來(lái)就參加各種足球比賽并多次獲得冠軍及最佳射手;喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽;熱衷旅游,去過(guò)許多名勝;廣泛閱讀等。
五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來(lái)完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí),注重外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的`學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才市場(chǎng)的不斷沖擊,折射出社會(huì)需求的更是一種復(fù)合性人才。
大學(xué)五年中,我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅(jiān)毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂(lè)觀(guān)、積極工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,以團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)待同事,以樂(lè)觀(guān)坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待生活。
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