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法官自我鑒定

時(shí)間:2023-10-20 23:55:31 劍鋒 自我鑒定 我要投稿

【必備】法官自我鑒定10篇

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的法官自我鑒定4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】法官自我鑒定10篇

  法官自我鑒定 1

  通過這次培訓(xùn),我對(duì)于法院的工作,對(duì)于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感,而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語言,是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想,培訓(xùn)的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的.培訓(xùn),自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識(shí)的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為培訓(xùn)生,大學(xué)生頂崗培訓(xùn)周記,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng),但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺;

  再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份:這次培訓(xùn)中,我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書記員和法官,其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí),千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對(duì)于這一點(diǎn),我是很無奈的,畢竟我也很被動(dòng);

  最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無論是對(duì)法官還是對(duì)書記員,甚至只是對(duì)其他培訓(xùn)生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí),太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì)有。

  法院的培訓(xùn)讓我知道了自己的不足。剛開始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實(shí)自己什么都不懂,也深深體會(huì)到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院培訓(xùn),做錯(cuò)了什么事,法官和書記員都可以說你還是學(xué)生,學(xué)前教育畢業(yè)論文,可以原諒你,大學(xué)生面試問題,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。培訓(xùn)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。

  培訓(xùn),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開課,使我終生難忘。

  法官自我鑒定 2

  作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。在南充中級(jí)人民法院民三庭的實(shí)習(xí)已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下自我鑒定。

  一、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),對(duì)于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性。

  二、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,保證工作效率

  三、在實(shí)習(xí)能力上,通過指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的`實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無到有、從點(diǎn)到面,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

  在實(shí)習(xí)過程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議、法律文書的制作與校對(duì)等,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

  通過在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高。

  四、在實(shí)習(xí)效果上,總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

  通過實(shí)習(xí),我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,加深了對(duì)法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;我提高了個(gè)人素質(zhì)能力,各項(xiàng)能力獲得發(fā)展,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了一定的實(shí)踐操作技能,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

  法官自我鑒定 3

  人民法院是國家的審判機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著打擊犯罪、化解矛盾、促進(jìn)發(fā)展的光榮職責(zé)和維護(hù)社會(huì)公平正義、體現(xiàn)司法文明、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神圣使命。自治縣成立20年來,我院緊緊圍繞“公正與效率”的工作主題,全面落實(shí)司法為民的工作要求,充分發(fā)揮職能作用,為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。20年來,縣人民法院在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的監(jiān)督和政府的支持下,在上級(jí)法院的指導(dǎo)下,不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、公正意識(shí)和效率意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行憲法和法律,充分發(fā)揮審判職能作用,認(rèn)真開展各類案件的立案、審判、執(zhí)行工作。堅(jiān)持審判工作為黨和國家工作大局服務(wù)的方針,忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé),全面落實(shí)司法為民的要求,切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益,全力維護(hù)全縣社會(huì)政治穩(wěn)定,為完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面建設(shè)小康社會(huì)提供了有力的司法保障。

  一、始終堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針不動(dòng)搖,依法懲處各類刑事犯罪分子,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

  自治縣成立以來,我院與公安、檢察機(jī)關(guān)密切配合,在1983年集中“嚴(yán)打”取得階段性成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針,始終保持對(duì)各類犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì)。通過抓好刑事案件的公開審理,公開宣判,營造強(qiáng)大的“嚴(yán)打”聲勢(shì),依法懲處各類刑事犯罪分子,打擊、震懾犯罪,遏制刑事案件發(fā)案上升的勢(shì)頭,教育鼓舞人民群眾,增強(qiáng)人民群眾的信心和安全感,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  同時(shí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行懲辦與教育相結(jié)合的刑事政策,在刑事審判中,注重寓教于審,以案釋法,對(duì)過失犯罪、未成年人犯罪及部分認(rèn)罪態(tài)度好、有悔罪表現(xiàn)的非暴力犯罪的被告人,依法從輕、減輕或免除處罰,可以不投入勞動(dòng)改造的,則依法宣告緩刑。1992年,成立了專門審判未成年人犯罪案件的合議庭。1997年以后,根據(jù)新修訂的刑法,加大了財(cái)產(chǎn)刑的適用力度,尤其是對(duì)制造、運(yùn)輸、販賣毒、假幣等逐利型犯罪案件,在對(duì)犯罪分子判處自由刑的同時(shí),均要依法并處罰金、沒收財(cái)產(chǎn)等附加刑,摧毀犯罪分子重新犯罪的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。20xx年以來,在刑事審判中加大了保護(hù)力度,堅(jiān)持“有罪判決,無罪放人”,堅(jiān)決杜絕超期羈押和超審限現(xiàn)象。近年來,每年審判的刑事案件均穩(wěn)定在50件左右,判處案犯70人左右。沒有出現(xiàn)冤、假、錯(cuò)案和超期羈押、超審限案件。

  二、堅(jiān)持“排解為主,保護(hù)為重”的方針,依法審理民事案件,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,制裁民事違法行為

  1986年,以貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民法通則》為契機(jī),民事審判工作得到全面加強(qiáng)。1991年,新修訂的《中華人民共和國民事訴訟法》頒布實(shí)施后,民事審判工作進(jìn)一步走上了規(guī)范化的軌道。1996年以后,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人民法院的民事審判方式進(jìn)行了改革,逐步由過去的法官“糾問式”的審判變更為現(xiàn)在的由雙方當(dāng)事人“訴辯式”的審判,法官由大包大攬回到了居中裁判的位置上,職權(quán)主義色彩逐漸淡化。20xx年,撤銷了原有的民事審判庭和經(jīng)濟(jì)審判庭,分別設(shè)立了民事審判第一庭和民事審判第二庭,建立了大民事的審判格局。近年來,認(rèn)真貫徹司法為民原則和實(shí)踐司法為民的思想,強(qiáng)化了對(duì)當(dāng)事人的訴訟指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)提示,加強(qiáng)了訴訟調(diào)解工作,加強(qiáng)了對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)力度,及時(shí)化解當(dāng)事人的矛盾和沖突,有效保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)了民事、商事活動(dòng)的基本規(guī)則和秩序。20xx年以來,為貫徹落實(shí)上級(jí)法院和本院制定的司法為民、便民的措施,經(jīng)常深入發(fā)案地就地收案、就地審判,方便當(dāng)事人進(jìn)行訴訟活動(dòng)。20xx年以來,發(fā)揮服務(wù)職能,根據(jù)金融部門的委托和申請(qǐng),采用簡(jiǎn)便快捷的非訴訟方式與訴訟方式相結(jié)合,幫助金融部門清收不良貸款,支持金融部門防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)信用體系建設(shè)。近年來,每年審判的民事案件均穩(wěn)定在150件左右。

  三、堅(jiān)持支持行政機(jī)關(guān)依法行政和保護(hù)行政相對(duì)人合法權(quán)益相結(jié)合的原則,認(rèn)真開展行政審判工作

  1987年11月,成 立了行政審判庭,因當(dāng)時(shí)還沒有行政訴訟法,審判行政案件參照民事訴訟法規(guī)定的程序進(jìn)行。1990年10月1日,《中華人民共和國行政訴訟法》正式施行,審判行政案件有了獨(dú)立的程序。我國加入世界貿(mào)易組織后,為適應(yīng)形勢(shì)的需要,行政審判工作中又增加了司法審查的內(nèi)容,在基層法院,司法審查更多地表現(xiàn)在對(duì)非訴行政執(zhí)行案件的審查上。在行政審判中,始終注重法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,既支持行政機(jī)關(guān)依法行政,又注重對(duì)行政相對(duì)人合法權(quán)益的保護(hù),避免形成“告狀難”。

  四、加強(qiáng)審判監(jiān)督工作,嚴(yán)把案件出口關(guān),確保案件質(zhì)量

  20xx年以前,審判監(jiān)督工作由告訴申訴庭負(fù)責(zé),在20xx年的機(jī)構(gòu)改革中,新成立了審判監(jiān)督庭,專門負(fù)責(zé)案件的內(nèi)部監(jiān)督工作,同時(shí)制定了《案件質(zhì)量評(píng)查制度》等規(guī)章制度。按照規(guī)定,由審判監(jiān)督庭牽頭,每季度開展一次案件質(zhì)量評(píng)查,評(píng)查內(nèi)容包括程序、實(shí)體處理、法律文書制作、書記員記錄、案卷裝訂等5個(gè)大項(xiàng)100余個(gè)小項(xiàng)。對(duì)查出的問題分別情況及時(shí)進(jìn)行整改,并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行行政處分或經(jīng)濟(jì)制裁。在加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督的同時(shí),還采取聘任執(zhí)法監(jiān)督員、建立接受人大及其常委會(huì)的監(jiān)督制度等形式,自覺接受社會(huì)各界的'監(jiān)督,以保證“公正與效率”工作主題的實(shí)現(xiàn)。

  五、加強(qiáng)執(zhí)行工作,維護(hù)法律尊嚴(yán)和當(dāng)事人的合法權(quán)益

  1999年,成立了執(zhí)行庭,結(jié)束了案件由各審判庭自審自執(zhí)的局面。20xx年,為體現(xiàn)執(zhí)行工作具有裁判性和行政性的雙重特點(diǎn),撤銷了執(zhí)行庭,新組建了執(zhí)行工作局,接受本院和上級(jí)法院執(zhí)行工作局的雙重領(lǐng)導(dǎo)。多年來,不斷加大執(zhí)行工作力度,努力解決執(zhí)行難問題,及時(shí)實(shí)現(xiàn)人民群眾的合法權(quán)益。1999年,中央轉(zhuǎn)發(fā)了最高人民法院黨組關(guān)于解決“執(zhí)行難”問題的意見。隨后,縣委也轉(zhuǎn)發(fā)了我院貫徹實(shí)施中央文件的意見,為進(jìn)一步做好執(zhí)行工作創(chuàng)造了良好的條件。在執(zhí)行工作中,

  一是從關(guān)系法院執(zhí)法形象的高度,堅(jiān)持把執(zhí)行工作擺到院黨組的重要議事日程上,定期分析研究執(zhí)行工作情況;

  二是嚴(yán)格內(nèi)部管理,推行案件到人、責(zé)任到人,執(zhí)行款物由專人管理兌付、賬錢分離,案件流程監(jiān)督和案件質(zhì)量評(píng)查等制度,提高了辦案質(zhì)量和效率;

  三是大膽采用拘留、查封、變賣等強(qiáng)制執(zhí)行措施,收到了執(zhí)行一件,震動(dòng)一片的效果。近年來,每年新收?qǐng)?zhí)行案件80件左右,案件執(zhí)行率均保持在90%左右,基本實(shí)現(xiàn)了收結(jié)案件的動(dòng)態(tài)良性循環(huán)。

  六、加強(qiáng)物質(zhì)裝備、隊(duì)伍和黨組織建設(shè),為全面完成審判任務(wù)提供保障

  20年來,法院硬件設(shè)施建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)有了明顯改善,為全面完成審判任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。

  一是先后爭(zhēng)取資金200余萬元,搞好辦公樓建設(shè)。

  二是先后爭(zhēng)取資金近百萬元,購置了必要的工作用車和更新了辦公設(shè)備。

  三是切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),干警的整體素質(zhì)明顯提高,為全面完成審判任務(wù)提供組織保障。目前,全院28名干警中,有女干警7人,占25%;有黨員23人,占82.14%;大專以上學(xué)歷27人,占96.42%(其中:研究生課程班結(jié)業(yè)2人,大學(xué)本科20人,?5人);有審判資格的人員15人,占53.57%。1995年7月1日,《中華人民共和國法官法》正式施行。1998年,進(jìn)行了首次法官等級(jí)評(píng)定,F(xiàn)有15名法官中,有四級(jí)高級(jí)法官1名,3~5級(jí)法官14名。有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)13個(gè),其中正科級(jí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)3個(gè),副科級(jí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè),股所級(jí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)。

  四是加強(qiáng)黨組織建設(shè)。院黨組認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策及法律法規(guī),切實(shí)端正黨風(fēng),加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),在全院形成一個(gè)既有民主又有集中,既有紀(jì)律又有自由,既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院干警完成了以審判工作為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的要求,努力建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型和團(tuán)結(jié)干事型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  院黨支部按照黨組織“五好”、黨員“五帶頭”的總體目標(biāo),以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新,司法為民”為主題,加強(qiáng)黨支 部建設(shè)。20xx年2~7月,開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過抓學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度、組織制度等,院黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有了進(jìn)一步增強(qiáng),廣大黨員充分發(fā)揮顧全大局、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)群眾、公正司法的先鋒模范作用,為全面完成法院各項(xiàng)工作,為我縣“三個(gè)文明”建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  黨支部還注重抓好群團(tuán)組織工作,健全工會(huì)、共青團(tuán)組織,開展豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作積極性,自覺投身到法院各項(xiàng)工作中。

  法官自我鑒定 4

  預(yù)備法官培訓(xùn)期間,授課老師精心準(zhǔn)備,課程內(nèi)容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實(shí)踐,既有對(duì)當(dāng)前司法改革的深入講解與探討,又有對(duì)廉政建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的獨(dú)到見解。這段時(shí)間的集中培訓(xùn),我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,在專心傾聽講座的過程中受益匪淺、深受啟發(fā)。為今后如何做好一名法官夯實(shí)了基礎(chǔ),指明了方向。

  思想上,法律信仰更為堅(jiān)定!胺杀仨毐恍叛,否則它形同虛設(shè)”。授課老師告誡我們,作為一名預(yù)備法官,我們必須信仰法律,因?yàn)槠湟罁?jù)法律規(guī)定做出的判決才可能被當(dāng)事人信服;同時(shí),“沒有信仰的法律將淪為僵條,沒有法律的信仰將淪為狂信”,我們又不能盲信法律,不能教條式的.解釋法律,而應(yīng)該根據(jù)案件的具體事實(shí),憑借常識(shí)、常理、常情進(jìn)行判斷,從相關(guān)法律中選擇最能體現(xiàn)公平正義價(jià)值的條文,做出應(yīng)有的判決結(jié)果。同時(shí),我們要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力,嚴(yán)于律己,對(duì)腐敗持“零容忍”態(tài)度,否則將一敗涂地、身敗名裂,被釘在罪惡的恥辱柱上。

  學(xué)習(xí)上,專業(yè)技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。本次培訓(xùn)專門設(shè)定民事、刑事及行政庭審觀摩,讓我們學(xué)習(xí)法官如何審查當(dāng)事人提交的證據(jù)以查明案件客觀事實(shí),以及根據(jù)既定的事實(shí),如何胸有成竹的準(zhǔn)確依據(jù)法律條文,這就需要法官必須利的器。一方面,我們面對(duì)龐大且更新過快的法律體系,必須加強(qiáng)對(duì)法律條文的熟知和理解,做到目無全牛,為實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的公正做準(zhǔn)備。另一方面,我們也需要注意開庭審理中保持端莊中立,讓當(dāng)事人看到形式上的公正。此外,司法禮儀課程,讓我們學(xué)到在接待當(dāng)事人時(shí)應(yīng)當(dāng)動(dòng)之以情曉之以理,努力讓當(dāng)事人息訴止?fàn)帲附Y(jié)事了。

  作為一名即將走入審判崗位的預(yù)備法官,我應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的法律信仰,培育扎實(shí)的法律理論功底,掌握高超的庭審技巧 ,在審判實(shí)踐中做到不偏不倚、廉潔自律,努力讓人民群眾在自己參與的每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義。

  法官自我鑒定 5

  為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)通過實(shí)習(xí),提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定如下:

  在校集中培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),具備了法官的基本職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了政治信念,樹立了司法為民和廉潔司法的理念,培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,提高了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握,具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步實(shí)習(xí)積累了豐富的知識(shí),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)

  在實(shí)習(xí)期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  在立案庭實(shí)習(xí)期間,我勤學(xué)多問,積極參與,勇于實(shí)踐。通過實(shí)習(xí),我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查,并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解工作,掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

  在刑事審判庭實(shí)習(xí)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段,我認(rèn)真閱卷并做好筆錄,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的.問題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流,保證了庭審效率。通過評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會(huì),提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問題的能力。在文書制作上我做到了文書邏輯清晰、說理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語規(guī)范。

  在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在實(shí)習(xí)中,我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁,調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹立起了和諧司法的理念,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

  在行政審判庭實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點(diǎn)集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過聽審、直接發(fā)問檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路,并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實(shí)習(xí)中,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書寫詳略得當(dāng),證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),我對(duì)不同意見虛心接受、細(xì)心記錄,認(rèn)真修改一絲不茍。

  通過一年時(shí)間的培訓(xùn),我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

  法官自我鑒定 6

  一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授及在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)和自我鑒定。

  在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間,我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論、主動(dòng)向老師請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論,學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書制作等內(nèi)容,從整體上提高了自己政治理論水平,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。

  在法院實(shí)習(xí)期間里,我先后在立案二庭和民二庭實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位高度重視,安排業(yè)務(wù)骨干作為指導(dǎo)老師。

  在立案二庭將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的主要工作是接待來訪群眾,處理人民群眾來信、協(xié)助法官辦理涉訴信訪案件等。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我了解了信訪工作的具體流程,熟悉了信訪工作的制度架構(gòu),學(xué)習(xí)了與信訪工作有關(guān)的法律法規(guī)。在實(shí)習(xí)中。我逐步提高了于來訪群眾打交道的能力,提升了信息處理和公文處理的能力,這位我在今后的對(duì)群眾工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在民二庭將近七個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我直接參與案件的審判的輔助事務(wù),從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱,到開庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我制作的法律文書格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。我特別注重學(xué)習(xí)調(diào)解的方法,增強(qiáng)調(diào)解意識(shí),明確調(diào)解規(guī)范,培養(yǎng)調(diào)解能力,并實(shí)際參與案件調(diào)解工作。這使我牢固樹立起和諧司法的.理念,在今后案件處理過程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。

  總之,經(jīng)過一年的預(yù)備法官培訓(xùn),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  法官自我鑒定 7

  為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過在校集中培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我增強(qiáng)籃球員了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)通過培訓(xùn),提高了司法司法審訊實(shí)踐能力和審判技能,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)課程作自我鑒定

  在校集中培訓(xùn)課程期間,我認(rèn)真聽課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),具備了法官的基本職業(yè)技能。通過學(xué)習(xí),我決心了政治信念,構(gòu)筑了司法為民和廉潔司法的理念,培養(yǎng)自己的法律學(xué)習(xí)態(tài)度;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定掌握。通過案例分析討論、提審?fù)徲^摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問題的,降低了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路基本思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書和訴訟調(diào)解等職業(yè)上有了較好地掌握,具備法官同理基本能力;為下以下能一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí),充實(shí)了理論基礎(chǔ)。

  在培訓(xùn)期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)。

  在立案庭培訓(xùn)期間,我勤學(xué)多問,積極參與,勇于實(shí)踐。通過培訓(xùn),我能獨(dú)立如期完成民事、刑事、公法的證據(jù)材料審查,并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解組織工作,掌握了訴訟外調(diào)解的既定技巧。在信訪接待過程中所宴請(qǐng)我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當(dāng)事人制訂的問題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),對(duì)癥下藥能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性的能力。

  在刑事審判庭培訓(xùn)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過程的.各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。

  在庭前準(zhǔn)備階段,我認(rèn)真閱卷并做好文書,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審進(jìn)行規(guī)范和證據(jù)審查方法,適及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行能時(shí)交流,保證了庭審效率。通過評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過程存在問題的原因及感受和體會(huì),提高了審判技能和解決實(shí)際問題的能力。在文書制作上面我做到了文書看清楚邏輯清晰、說理充分、內(nèi)容翔實(shí)和詞語規(guī)范。

  在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,在指導(dǎo)模具下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,認(rèn)真做好閱卷筆錄并深入細(xì)致組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調(diào)查范圍全面、確定仍須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過案件的評(píng)議我著力推進(jìn)培養(yǎng)了法律思維方式,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在培訓(xùn)中,我注重運(yùn)用學(xué)國際公法商法和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人建構(gòu)溝通橋梁,調(diào)控當(dāng)事人心理業(yè)績(jī)預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹立起了和諧司法的理念,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

  在行政審判庭培訓(xùn)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,就參與案件的審判。在指導(dǎo)下我了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,審查材料做到了案情熟稔,焦點(diǎn)集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審已確定的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過聽審、直接發(fā)問檢驗(yàn)了參加考試投資思路的成效和審理思路,并在技術(shù)上熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書寫詳略得當(dāng),證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),我對(duì)不同意見虛心接受、細(xì)心記錄,用心修改一絲不茍。

  通過一年時(shí)間的培訓(xùn)課程,我個(gè)人認(rèn)為則表示我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性加強(qiáng)和整體性,持之以恒努力提高靈活性自身素質(zhì)和能力,做一名合格的辯護(hù)律師,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

  法官自我鑒定 8

  參加培訓(xùn)以來,我在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)。一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授和在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)和自我鑒定。

  兩個(gè)月的集中面授充實(shí)而生動(dòng),近距離的聆聽法官學(xué)院資深法官傳道授業(yè),與同齡法官一起爭(zhēng)辯探討,使我收獲了更多的知識(shí)、信心和珍貴的友誼。從道德的培養(yǎng)到庭審的駕馭,從理念的解讀到規(guī)則的.適用,從知識(shí)的拓展到技能的提升,從案例分析到庭審實(shí)際,每一項(xiàng)內(nèi)容都讓我深刻感受到書面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。經(jīng)過培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的庭審禮儀、案件法律適用、庭審駕馭、制作裁判文書等方面有了較好地掌握。

  在法院實(shí)習(xí)期間里,單位的領(lǐng)導(dǎo)很重視我的實(shí)習(xí)情況。指定各個(gè)審判庭的庭長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人作為我的指導(dǎo)老師,我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、行政庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)過在四個(gè)業(yè)務(wù)部門的實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí), 提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業(yè)知識(shí)外還有責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作,在有限的條件下,要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾的工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。

  通過一年時(shí)間的預(yù)備法官培訓(xùn),我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性,持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

  法官自我鑒定 9

  參加培訓(xùn)以來,本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),法官培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定。通過培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)法律思維能力,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的`綜合素養(yǎng)及理論水平,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

  一、政治表現(xiàn)

  嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),更加注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

  二、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面

  在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高,自我鑒定《法官培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定》。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí),專心聽講,心無旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書,對(duì)問題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見解,得到積極評(píng)價(jià);通過四個(gè)多月的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

  存在的問題主要是研究能力不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高

  法官自我鑒定 10

  為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了司法實(shí)踐能力和審判技能,F(xiàn)作自我鑒定如下:

  在校集中培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的法律思維能力,對(duì)刑事、民事和行政審判、執(zhí)行的`各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,提高了案件審判執(zhí)行技能。

  在實(shí)習(xí)期間,我分別在立案庭、民事、刑事、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。本人能夠自覺做到不遲到、不早退,嚴(yán)守法院的規(guī)章制度,工作積極主動(dòng)、虛心好學(xué),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師交給的任務(wù)。做到嚴(yán)格保守司法機(jī)密,尊重法院各位法官,在工作中發(fā)現(xiàn)不懂的問題就及時(shí)向法官請(qǐng)教。通過實(shí)習(xí)掌握了基本的審判工作,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了法律文書的寫作及案卷材料的整理。同時(shí),對(duì)待當(dāng)事人能夠做到細(xì)心、耐心、責(zé)任心,把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為當(dāng)事人釋疑解難,得到了當(dāng)事人的充分肯定,工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng)。

  通過一年時(shí)間的培訓(xùn),我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性,持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

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