優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定錦集五篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇1
在三個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我學(xué)會了很多，從備課到上課、從批改作業(yè)到糾正學(xué)生的錯(cuò)誤、從組織班會活動(dòng)到組織課外實(shí)踐活動(dòng)，我都感受頗深。學(xué)生是一個(gè)很難接觸的群體，但同時(shí)也是一個(gè)很好接觸的群體，就看我們怎么去處理和學(xué)生之間的餓事情，在這個(gè)期間里邊我感受了很多和學(xué)生之間的問題，也學(xué)會了很多處理和學(xué)生之間問題的方法，具體情況如下：
備課上課部分：
剛開始我以為上課是一件多么憂心的事情，在備課方面我做了很充分的準(zhǔn)備，但最終還是發(fā)現(xiàn)存在很多的漏洞，很多地方都存在細(xì)節(jié)問題，特別是一些實(shí)例需要重視，還有就是在舉例的時(shí)候需要注意實(shí)例更接近生活是最好的，因?yàn)槲锢砭褪且婚T源于生活而又應(yīng)用于生活的學(xué)科。上課是一門很講究的學(xué)問，而這門學(xué)問就是我們需要深入去研究的，我在實(shí)習(xí)期間就充分的體會到了這一點(diǎn)，上課不只是要上好課這么簡單，因?yàn)樯险n如果沒人聽，那這一節(jié)課也就白講了，所以上課另一個(gè)重點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生們乖乖聽課，要讓學(xué)生乖乖聽課其實(shí)也很簡單，那就是讓學(xué)生喜歡上你的課，喜歡上你的課那就得先喜歡上你這個(gè)老師，那么對于這一點(diǎn)來說，這對老師上課的要求也就提高了很多，要求老師上課又幽默性，當(dāng)然還有親和力等等，具有了這些，學(xué)生就喜歡上了你的課，也就喜歡聽課了，但做這些事情的前提是必須要備好課，備課要準(zhǔn)備充分的資料和接近于生活的實(shí)例。這樣才能勾起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
批改糾錯(cuò)學(xué)生作業(yè)部分：
剛開始，作為剛接觸教育工作的我們來說，很容易犯主觀浮躁性錯(cuò)誤，在對待一些問題上，我容易失去耐心，覺得一個(gè)問題很簡單，想不通為什么學(xué)生會不懂，這是一個(gè)最容易犯的錯(cuò)誤，但和學(xué)生相處的久了，加上指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我明白了教學(xué)不只是要講好課，更應(yīng)該了解學(xué)生的心里，讓學(xué)生用最適合他自己的方法去學(xué)習(xí)，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。作為一名老師來說，特別是一名班主任，應(yīng)該多去站在學(xué)生的角度去思考問題，了解學(xué)生的難處，然后再去找到解決這種難處的方法，傳授知識，更重要的是傳授方法，古人云：“授人以魚不如授人以漁�！币簿褪沁@個(gè)道理了。很多學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候根本就是因?yàn)槎栊远鴽]有去認(rèn)真的分析問題的關(guān)鍵的所在，故失去了正確的解題方法，還有些學(xué)生是因?yàn)闆]有正確的去面對而出錯(cuò)，這屬于態(tài)度問題，需要我去“嚴(yán)加管教”，很多時(shí)候出錯(cuò)都是不細(xì)心搞出來的'，糾正之后有沒有及時(shí)的去總結(jié)，從而失去了學(xué)習(xí)的方向性，而變得很盲目，學(xué)了很多但最后發(fā)現(xiàn)都忘得差不多了，所以總結(jié)也是高中學(xué)習(xí)的一種重要過程，也是高中生必備的一種學(xué)習(xí)方法。
組織班級活動(dòng)部分：
高中學(xué)生仍然還處于叛逆心理階段，而且還很嚴(yán)重，所以處理事情需要從多方面來考慮，而且活動(dòng)內(nèi)容還要符合大家的心意，或者有一定的誘惑性，用以提高學(xué)生的興趣，教師從某些方面來說只是啟到一個(gè)引導(dǎo)的作用真正的學(xué)習(xí)還得靠學(xué)生自己，鼓勵(lì)式教學(xué)將是新時(shí)代的教學(xué)代言，我的主張是快樂學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)的快樂。讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感覺學(xué)習(xí)不再是完成任務(wù)，而是一件很快樂的事情。在很多時(shí)候老師就是學(xué)生的一個(gè)榜樣，所以在學(xué)校里邊老師是很神圣的人物，學(xué)生在做事之前都會想到，老師是怎么做的，會仿照，老師做到了嚴(yán)于律己，那么學(xué)生也就會往這方面來要求自己，班級活動(dòng)是一個(gè)整體的活動(dòng)，首先要調(diào)動(dòng)大家的興趣，然后通過一些實(shí)例讓大家從中感受到很多“大愛之舉”，要勇于付出，為這個(gè)集體爭取更多的光榮。當(dāng)然還有一些活動(dòng)，例如：運(yùn)動(dòng)會。這就是一個(gè)體現(xiàn)班級整體性的活動(dòng)，大家都會在全校同學(xué)面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)也為自己的班級爭回了榮譽(yù)，讓大家快樂在其中，這時(shí)學(xué)生就會有著滿足感，當(dāng)然這也是鼓勵(lì)式教育的一種。
總之，要做好一個(gè)合格的老師是很艱苦的，但我相信只要我付出了，用自己最大的努力去換取學(xué)生們學(xué)到知道是很值得的。在此，要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師董華老師（安順三中）、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煟ò岔槍W(xué)院），以及帶隊(duì)老師李老師和教務(wù)處楊處長，謝謝各位老師在此期間對我的指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)將對我將來走上教師職業(yè)有很大的幫助。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇2
通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。
實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。
在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的`工作。
在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入律師的狀態(tài)，對律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識和體會。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇3
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從xx年進(jìn)入xxx醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過，踏上過錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長及資深的'老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇4
我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�。將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的'醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時(shí)，我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，透過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
透過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
透過半年多的實(shí)習(xí)，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我鑒定 篇5
在三個(gè)多月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我學(xué)會了很多，從備課到上課、從批改作業(yè)到糾正學(xué)生的錯(cuò)誤、
從組織班會活動(dòng)到組織課外實(shí)踐活動(dòng)，我都感受頗深。學(xué)生是一個(gè)很難接觸的群體，但同時(shí)也是一個(gè)很好接觸的群體，就看我們怎么去處理和學(xué)生之間的餓事情，在這個(gè)期間里邊我感受了很多和學(xué)生之間的問題，也學(xué)會了很多處理和學(xué)生之間問題的方法，具體情況如下：
備課上課部分：
剛開始我以為上課是一件多么憂心的事情，在備課方面我做了很充分的準(zhǔn)備，但最終還是發(fā)現(xiàn)
存在很多的漏洞，很多地方都存在細(xì)節(jié)問題，特別是一些實(shí)例需要重視，還有就是在舉例的時(shí)候需要注意實(shí)例更接近生活是最好的，因?yàn)槲锢砭褪且婚T源于生活而又應(yīng)用于生活的學(xué)科。上課是一門很講究的學(xué)問，而這門學(xué)問就是我們需要深入去研究的，我在實(shí)習(xí)期間就充分的體會到了這一點(diǎn)，上課不只是要上好課這么簡單，因?yàn)樯险n如果沒人聽，那這一節(jié)課也就白講了，所以上課另一個(gè)重點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生們乖乖聽課，要讓學(xué)生乖乖聽課其實(shí)也很簡單，那就是讓學(xué)生喜歡上你的課，喜歡上你的課那就得先喜歡上你這個(gè)老師，那么對于這一點(diǎn)來說，這對老師上課的要求也就提高了很多，要求老師上課又幽默性，當(dāng)然還有親和力等等，具有了這些，學(xué)生就喜歡上了你的.課，也就喜歡聽課了，但做這些事情的前提是必須要備好課，備課要準(zhǔn)備充分的資料和接近于生活的實(shí)例。這樣才能勾起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
批改糾錯(cuò)學(xué)生作業(yè)部分：
剛開始，作為剛接觸教育工作的我們來說，很容易犯主觀浮躁性錯(cuò)誤，在對待一些問題上，我
容易失去耐心，覺得一個(gè)問題很簡單，想不通為什么學(xué)生會不懂，這是一個(gè)最容易犯的錯(cuò)誤，但和學(xué)生相處的久了，加上指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，我明白了教學(xué)不只是要講好課，更應(yīng)該了解學(xué)生的心里，讓學(xué)生用最適合他自己的方法去學(xué)習(xí)，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。作為一名老師來說，特別是一名班主任，應(yīng)該多去站在學(xué)生的角度去思考問題，了解學(xué)生的難處，然后再去找到解決這種難處的
方法，傳授知識，更重要的是傳授方法，古人云：“授人以魚不如授人以漁�！币簿褪沁@個(gè)道理了。 很多學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候根本就是因?yàn)槎栊远鴽]有去認(rèn)真的分析問題的關(guān)鍵的所在，故失去了
正確的解題方法，還有些學(xué)生是因?yàn)闆]有正確的去面對而出錯(cuò)，這屬于態(tài)度問題，需要我去“嚴(yán)加管教”，很多時(shí)候出錯(cuò)都是不細(xì)心搞出來的，糾正之后有沒有及時(shí)的去總結(jié)，從而失去了學(xué)習(xí)的方向性，而變得很盲目，學(xué)了很多但最后發(fā)現(xiàn)都忘得差不多了，所以總結(jié)也是高中學(xué)習(xí)的一種重要過程，也是高中生必備的一種學(xué)習(xí)方法。
組織班級活動(dòng)部分：
高中學(xué)生仍然還處于叛逆心理階段，而且還很嚴(yán)重，所以處理事情需要從多方面來考慮，而且
活動(dòng)內(nèi)容還要符合大家的心意，或者有一定的誘惑性，用以提高學(xué)生的興趣，教師從某些方面來說只是啟到一個(gè)引導(dǎo)的作用真正的學(xué)習(xí)還得靠學(xué)生自己，鼓勵(lì)式教學(xué)將是新時(shí)代的教學(xué)代言，我的主張是快樂學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)的快樂。讓大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)感覺學(xué)習(xí)不再是完成任務(wù)，而是一件很快樂的事情。在很多時(shí)候老師就是學(xué)生的一個(gè)榜樣，所以在學(xué)校里邊老師是很神圣的人物，學(xué)生在做事之前都會想到，老師是怎么做的，會仿照，老師做到了嚴(yán)于律己，那么學(xué)生也就會往這方面來要求自己，班級活動(dòng)是一個(gè)整體的活動(dòng)，首先要調(diào)動(dòng)大家的興趣，然后通過一些實(shí)例讓大家從中感受到很多“大愛之舉”，要勇于付出，為這個(gè)集體爭取更多的光榮。當(dāng)然還有一些活動(dòng)，例如：運(yùn)動(dòng)會。這就是一個(gè)體現(xiàn)班級整體性的活動(dòng)，大家都會在全校同學(xué)面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時(shí)也為自己的班級爭回了榮譽(yù)，讓大家快樂在其中，這時(shí)學(xué)生就會有著滿足感，當(dāng)然這也是鼓勵(lì)式教育的一種。
總之，要做好一個(gè)合格的老師是很艱苦的，但我相信只要我付出了，用自己最大的努力去換取
學(xué)生們學(xué)到知道是很值得的。在此，要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師董華老師（安順三中）、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煟ò岔槍W(xué)院），以及帶隊(duì)老師李老師和教務(wù)處楊處長，謝謝各位老師在此期間對我的指導(dǎo)。這
次實(shí)習(xí)將對我將來走上教師職業(yè)有很大的幫助。
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