護(hù)士自我鑒定范文集錦10篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的護(hù)士自我鑒定10篇，歡迎大家分享。
護(hù)士自我鑒定 篇1
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，
努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的.職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)士自我鑒定 篇2
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。 2.
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的`老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
護(hù)士自我鑒定 篇3
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下，本人立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，并能做到學(xué)以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，最優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無(wú)發(fā)生差錯(cuò)事故。
在工作中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服自身職業(yè)道德素質(zhì)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
在今后工作中要不懈的提高業(yè)務(wù)水平，積極參加社區(qū)舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新所學(xué)知識(shí)，更好的為病人服務(wù)。
護(hù)士自我鑒定 篇4
本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌握外科無(wú)菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見(jiàn)器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)，提高自己的能力。
該生在外科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用，在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的`術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
護(hù)士自我鑒定 篇5
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做醫(yī)院護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作，以下便是我的`醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：
在做醫(yī)院護(hù)士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)院護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士自我鑒定 篇6
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.。�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。
護(hù)士自我鑒定 篇7
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美？”我會(huì)毫不猶豫回答：“是護(hù)士的微笑！”人們之所以親切的稱我們?yōu)榘滓绿焓�，不僅因?yàn)槲覀兩碇儩嵉陌滓�，還因?yàn)槲覀優(yōu)榛颊邷p輕疾病的困擾，保證患者在院治療期間的舒適與健康，時(shí)刻用天使般的微笑撫慰患者的創(chuàng)傷。護(hù)士這個(gè)平凡的職業(yè)，寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又不平凡的愛(ài)。
我是一名心理科護(hù)士，這里的病人與其它科不同。大多數(shù)病人剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)身穿白大褂的醫(yī)護(hù)人員相當(dāng)?shù)呐懦狻２∏榘l(fā)作時(shí)，有的躲在角落自言自語(yǔ)；有的情緒激動(dòng)大喊大叫；有的甚至對(duì)家屬和醫(yī)護(hù)人員連打帶踢，漫罵侮辱。有一件事情讓我至今記憶猶新，那年我剛來(lái)心理科不久，有一名病人的精神狂躁癥非常嚴(yán)重，任何人在不經(jīng)意間都會(huì)受到他的暴力。有幾次在對(duì)他護(hù)理時(shí)差點(diǎn)打到我，在他病情發(fā)作時(shí)我們不得不用束縛帶將其保護(hù)起來(lái)�？吹剿绱宋ｋU(xiǎn)，我不免心驚膽戰(zhàn)，甚至有了放棄心理科工作的想法。但科室主任和護(hù)士長(zhǎng)卻對(duì)他像家人般無(wú)微不至的關(guān)心照顧，漸漸的，我被深深感動(dòng)。此后，我也學(xué)著他們主動(dòng)和這位病人溝通交流，耐心護(hù)理。在大家的精心治療下，那位病人很快達(dá)到了臨床治愈�？粗∪顺鲈簳r(shí)信任的'目光，聽(tīng)到病人及其家屬感謝的話語(yǔ)，成就感和自豪感不由涌上心頭。從那時(shí)開(kāi)始，我明白了，這就是我工作的范疇。
在多年的工作中，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)疾病的無(wú)奈；我看到過(guò)人世間的悲歡離合；我分享過(guò)病人治愈成功的喜悅；我也收到過(guò)患者家屬送來(lái)的表?yè)P(yáng)信。是他們讓我懂得了生命的珍貴，明白了健康就是最大的幸福。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人在我的精心護(hù)理下，康復(fù)出院時(shí)，內(nèi)心由衷感到高興，讓我真正認(rèn)識(shí)
到了護(hù)理行業(yè)的偉大。病人的笑容，促使我之后的工作中，會(huì)更加努力提高自身業(yè)務(wù)水平，讓多更多的患者感受到天使的溫暖。
護(hù)士自我鑒定 篇8
時(shí)間過(guò)得真快呀，在醫(yī)院的試用期即將就要過(guò)去了，這一段時(shí)間以來(lái)，我真的學(xué)到了很多，工作也是熟練了很多，從一開(kāi)始茫茫然然的到現(xiàn)在獨(dú)立的處理各種問(wèn)題，真的感覺(jué)自己成長(zhǎng)的特別多，也感謝一直帶著我的同事，現(xiàn)在就要面臨轉(zhuǎn)正了，我也對(duì)我自己做一下自我的鑒定。
思想方面我是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們的各種講話，醫(yī)院里面的各種規(guī)章制度我也是比較熟悉，能夠遵守，醫(yī)院和科室每隔一段時(shí)間都是會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)的，有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，業(yè)余生活的，我都是會(huì)積極的去參加，多和同事進(jìn)行溝通，讓我更快的融入到醫(yī)院的工作生活當(dāng)中來(lái)，平時(shí)也是看一些專業(yè)的理論知識(shí)，來(lái)充實(shí)我的知識(shí)儲(chǔ)備，更好的為工作服務(wù)。
在平常的工作里，我認(rèn)真的做好檢查，做好服務(wù)，不懂的地方我都是及時(shí)的請(qǐng)教，讓我的工作能盡快的展開(kāi)，不耽擱病人的時(shí)間，同時(shí)也是把他們都服務(wù)好，讓他們?cè)谖覀兛剖业腵護(hù)理都能做好，能盡快的康復(fù)。微笑的為病患服務(wù)，雖然說(shuō)很多時(shí)候我們每天的工作都是比較重復(fù)，輸液，檢查，按摩，提醒吃藥，等等，但是其實(shí)病患也很不開(kāi)心，如果我們還是板著一個(gè)臉，那么更是不能讓他們覺(jué)得康復(fù)會(huì)很快，如果我們也微笑的服務(wù)，他們自然也是會(huì)心情好一些，也是會(huì)對(duì)康復(fù)的信心更足。
我每天都是會(huì)及早的來(lái)到醫(yī)院和同事把班交接好，下班之前也是會(huì)仔細(xì)的叮囑同事把要做的事情做好，試用期這段時(shí)間我沒(méi)有遲到和早退過(guò)一次，即使是請(qǐng)假，我也是會(huì)把工作都安排交接好，避免出現(xiàn)問(wèn)題，護(hù)理的工作是需要耐心細(xì)心認(rèn)真的做好的，這段時(shí)間我也是很好的做好了工作，避免出現(xiàn)什么大錯(cuò)。
不過(guò)我也有不足的地方，有時(shí)候工作沒(méi)有那么的熱情，或者把生活里的一些情緒帶到了工作當(dāng)中來(lái)，在今后的工作里，我也是要把這些不足改正過(guò)來(lái)，護(hù)理的工作本來(lái)就是要有一個(gè)良好的服務(wù)心態(tài)，熱情的幫助病患，不能帶有自己的情緒從而影響了病患，讓他們覺(jué)得我這個(gè)護(hù)士不好溝通，或者脾氣不好。
今后我也是要多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提升自己的服務(wù)水平，把護(hù)理的工作做得更好，讓病患認(rèn)可我的護(hù)理工作，爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理服務(wù)人員，讓自己的護(hù)理能力更上一個(gè)臺(tái)階，為醫(yī)院的護(hù)理工作作出屬于我自己的一份貢獻(xiàn)。
護(hù)士自我鑒定 篇9
每天看著她們對(duì)待病人的態(tài)度，我非常感動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)的非常慚愧，自己對(duì)待病人的護(hù)理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在今后的護(hù)理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí)，更加的努力。
一、病人的特殊性在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛(ài)心、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。
二、病情觀察的特殊性兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情，所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心，勤巡視，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)耐心宣教及時(shí)溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時(shí)處理。
三、護(hù)理操作的特殊性兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確、配藥精確，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確、迅速、態(tài)度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性兒科要求過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小，見(jiàn)回血立即固定，不能再進(jìn)針。
五、開(kāi)展兒科工作的建議
1、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號(hào)，而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn)，護(hù)理工作要做到耐心、細(xì)致、周到，沒(méi)有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護(hù)理技能，真誠(chéng)的仁愛(ài)之心是難以實(shí)現(xiàn)的。
2、過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)，家長(zhǎng)要求較高，希望護(hù)理人員能一針見(jiàn)血，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱，動(dòng)作要輕柔，言語(yǔ)要溫和、體貼，從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的.關(guān)心及愛(ài)護(hù)。
3、做護(hù)理治療時(shí)解釋到位,加強(qiáng)宣教：為患兒作各種治療，如加藥時(shí)要為患兒及家長(zhǎng)講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途;做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(zhǎng)溝通，詢問(wèn)病情，讓患兒及家長(zhǎng)時(shí)刻感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心。加強(qiáng)宣教讓家屬了解常見(jiàn)病的癥狀、護(hù)理及注意事項(xiàng),剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識(shí)，往往疼愛(ài)有加，知識(shí)不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報(bào)、進(jìn)行知識(shí)宣教。
4、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在病區(qū)的墻壁畫(huà)一些卡通圖片，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺(tái)電視，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們?cè)谝粋�(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
護(hù)士自我鑒定 篇10
時(shí)間一下子過(guò)去了這么久，來(lái)到xx醫(yī)院已經(jīng)一年的時(shí)間了，我內(nèi)心非常的激動(dòng)，能夠在xx這里感受到同事們的熱情，能夠在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到這么多，這次我也知道了做為一名護(hù)士我要具備很多的資質(zhì)，我知道我要做到的還有很多，這不僅僅是針對(duì)我個(gè)人的 一些事情，很多時(shí)候我要做到的還有很多很多，作為一名畢業(yè)不久的學(xué)生，過(guò)去在學(xué)校我一直都是沒(méi)有太多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在xx醫(yī)院的這一年工作，我看到了自身很多的不足，我正在一步步的糾正在，也讓我絕得自己實(shí)踐能力的匱乏，現(xiàn)對(duì)自己也做一番鑒定。
首先正確看待的自己能力吧，來(lái)到xx醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)了這里人才輩出，步入了工作就是跟學(xué)校很大的不一樣，在這里很多東西我都是不知道的，我知道自己不懂的很多xx醫(yī)院這里只是我的一個(gè)開(kāi)始，現(xiàn)在來(lái)到了xx我想知道自己怎么才能夠做到更好，我需要正確的看待自己能力，這是一定的，能力是工作當(dāng)中的重點(diǎn)，但是在看待自己能力的同時(shí)也需要保持一顆端正的.心態(tài)，我就一直想著做好自己，我對(duì)這份工作充滿著熱情，在日常工作當(dāng)中我就能夠清楚的知道自己應(yīng)該彌補(bǔ)哪些。
第二就是工作方面，我是以一面學(xué)生的身份來(lái)到的xx這里工作，這一年多的時(shí)間是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我需要做好自己，在這方面我實(shí)實(shí)在在的做好自己，當(dāng)然這些東西不是值得驕傲的，這是基本的工作態(tài)度，經(jīng)過(guò)這次一來(lái)我就一直端正著自己的心態(tài)，作為一名護(hù)理人員我必須做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，這幾個(gè)字，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，還是對(duì)工作的態(tài)度，工作的時(shí)候我虛心向別人請(qǐng)教，我深深的知道醫(yī)院這里是一個(gè)非常大的平臺(tái)，不是學(xué)校能夠比擬的， 很多時(shí)候在工作的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)很多，這是一定的，但是這些也需要自己努力，醫(yī)院給了我們一個(gè)這好的平臺(tái)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)。
第三日常人際關(guān)系處理，工作當(dāng)中我會(huì)非常注意到同事們的感受，跟同事們團(tuán)結(jié)一致，友好相處，一年的時(shí)間來(lái)，我非常用心的維護(hù)同事之間的感情，積極配合同事們工作，在有病人的時(shí)候都會(huì)相互的照顧，能夠幫的就會(huì)伸出援手，一年的時(shí)間來(lái)得到了科室同事們的認(rèn)可，這是讓我很欣慰的一點(diǎn)在，其實(shí)在一個(gè)集體當(dāng)中這團(tuán)結(jié)一致非常有必要，在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)做的越來(lái)越好，為我們科室爭(zhēng)光奪彩。
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