大學生畢業(yè)自我鑒定(集錦15篇)
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的大學生畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。
大學生畢業(yè)自我鑒定1
我是懷著夢想來到大學的，真是因為有夢想的指引讓我走過了高中，走過了高考來到了大學，人生的目標夢想是我的追求，是我一生的動力我也一直在大學不懈的奮斗，想要實現就要用知識武裝自己，把知識變成小船度過彼岸去實現目標。
學習中我堅持保留高中的習慣。上課前預習課本，課堂上做好筆記，下課做好復習，把學大的知識記住記牢才罷休，絕不會讓短暫的記憶在慢慢的時間中流逝。我一直都堅持著努力著因為想要做到并不容易，有外界的誘惑，更有自己的動搖，可是我有自己的追求，我有自己的目標，我需要堅持需要努力不能就這樣輕易的放棄，堅持實現自己的夢想才是我要做的，怎么能夠輕易放棄。
在苦在累我都不在乎，因為學習的過程不是一番豐厚，成功的路途不是坦途，想要前進就只有一路前進不斷努力不斷奮斗做好自己，不被在這過程中的事物所迷惑不被自己的退縮所左右，前進前進，堅持堅持讓我走過了一個又一個坎，在同學們的眼中我是一個另類，我的追求與他們不同，我的志向也與他們不同，因為追求不同所有沒有一起，這是人生中的一次又一次選擇。
對于生活我充滿熱情，因為學習的過程雖然困苦，但同樣也需要快樂的點綴，我也一直都這樣認為的.，學習太過壓抑也不是好事，需要釋放，需要自己把我度，我在大一的時候加入了我們系的學生會，我從一個部員一直升到了部長的職位，一直都在不斷的努力不斷的成長，每天需要完成的事情也非常都因為這是我喜歡的這里有一群有追求的人，他們都是大學的精英與他們交流讓我更輕松也更加快樂，在這里工作學習，與他們一起成長，這是我最快樂的時光也是我一直留在心中最美好的記憶。
當然我也喜歡運動會，生命在于運動嘛，在運動中我喜歡跑步，這讓我感覺到人生就如同跑步，在這路途中我們需要超越一個有一個對手，去戰(zhàn)勝一個又一個強敵。與自己一起跑的有很多，但是很少有人能夠堅持到最后，因為在這過程中在這一路上我們都非常辛苦，需要付出很多，只有努力才能夠實在最后的夢想。
人生的追求是什么我在大學的時候就已經找到了，我也一直在這條道路上前進，一直努力著從沒有放棄。
大學生畢業(yè)自我鑒定2
作為體育教育專業(yè)的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加�；@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實。
大學四年我得到了母校的的'教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
大學生畢業(yè)自我鑒定3
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來，一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
一、在學習上
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格xx，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
二、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
三、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
四、在體育方面
認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。
xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的'信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。
大學生畢業(yè)自我鑒定4
看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，成了這個學校的“老大”。大四的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標而奮斗的決心。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責任和更為接近的`分離暫別。
時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。但我沒有大的遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。
在學習上，我還是保持了以往的態(tài)度，認真聽課，按時完成作業(yè)，期末認真復習，取得了不錯的成績。挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。
在生活上，繼續(xù)與舍友、同學保持著良好的關系。帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學生活中最留念的。我也學會了一些為人處世的道理，更加珍惜現在的生活，學會如何關心父母。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經驗，無論做什么都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態(tài)。
回想這一年，我的內心是平靜的。覺到自己已經不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。從此開始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多，從無知到漸漸的成熟。我學到了很多。我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠。然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。
我想，我可以用一句話來概括這一學年：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
大學生畢業(yè)自我鑒定5
到了畢業(yè)的時候了，想一想不免也覺得悲傷。大學四年，一年一年的回憶都浮現在了我的眼前，其實以前高中的時候不知道時光這么易度，到了大學就發(fā)現，這簡直就是飛一般的速度了�；蛟S隨著我們年紀的增長，我們身邊的環(huán)境在不斷的擴大，我們所接觸的東西越來越多，稍微一分散，時間就一下子沒了。所以經歷了大學之后，我對未來的時間規(guī)劃或許也要好好去做個整理了，千萬不能盲目的迷失了自己，浪費了大好的青春。
在大學中，我對時間的利用算不上百分之百，但是我認為百分之八十還是有的，大一的時候剛剛進來，對大學也沒有太多的一個了解，所以絕大部分的時間也是用在了適應和熟悉上面。到了大二大三的時候，在學習上就已經是非常的匆忙了，我個人的空間逐漸變窄，在學習方面的延伸也加強了一些。所以相對而言比較匆忙和充實的也就是后面的三年了。這是我慢慢起步的一段回憶，也是鑄就我的今天的'一段路程。
在學習上，我一直都維持著高中時那么認真的一個狀態(tài)。雖然不再是高中那一個階段了，但是我認為，不管是什么階段，我們對學習都要抱一顆非常敬重的心，也要抱著一顆非常勇敢的心。大學期間，我一直追求在自己的專業(yè)上有所創(chuàng)造和成就，在此之間，我跟隨專業(yè)老師“南征北戰(zhàn)”，創(chuàng)下了不少的戰(zhàn)績，不管是在學校還是在省內以及國內的比賽中，我們都拿到了一個不錯的成績，我們有了自己的團隊，更是找到了一個更好的自己。
生活當中，我是一個比較開朗的人，平時不管遇到什么事情，我即使會沮喪，但是不一會，我又會改變過來，重新抱著一個積極的態(tài)度去生活、去學習。所以在平時的交際當中，我交到了很多的朋友，和大家相處的過程中，我們互尊互重，在學習上彼此鼓勵，在生活中彼此分享，我想這是最好的一個狀態(tài)了。
在其他的方面，其實我也是有了很大的進步的，比如說我喜歡音樂，于是我參加了很多比賽，也加入了社團進行學習，和大家在一起玩音樂的確是一件很開心的事情。于此之外，我也進行了對自己信心上面的提升，我積極參與各項比賽和活動，以此來增加自己的閱歷，同時也提高了自信心！大學雖然就要過去了，但是在我心里，這一段時光會是永恒的存在，鼓勵我不斷前行和發(fā)現。
大學生畢業(yè)自我鑒定6
即將畢業(yè)，回顧四年的大學生活，覺得像是在昨天。這四年里，我的大學生活很豐富，過的也特別的充實，我沒有辜負剛進入大學時的對自己的期盼，也沒有讓大學時光被浪費。
高考后成功考上大學，在進入這所學校之后，我知道雖然是憑借自己的努力考上的，但是離更好的自己卻還是有很大的差距，與其他考進這里的同學也有差距，所以在我踏入這里的`時候，我就給自己制定了短期和長遠的學習計劃，也對自己未來的人生進行了一番規(guī)劃。整個大學，我一直努力學習，尤其是對自己的專業(yè)，我基本上是每天都上圖書館學習，看各種與專業(yè)相關的書籍，從這些書中找到有用的知識，并認真的做好每一次的筆記。四年的大學，我成績突飛猛進，成為了班上拿獎學金最多的人，每年都能憑借優(yōu)異的成績拿到獎學金的名額。我積極的參加專業(yè)的比賽，在比賽中向老師和同學學習，與他們一同探討，不斷的進行探究和鉆研，讓自己的專業(yè)能力不斷得到增強。
進入大學，我一直記得高中老師的忠告，依舊保持有序的生活，每天都能夠早起，維持條理的生活秩序。每天早晨都會堅持跑步，這讓我的身體一直都是健康的，很少生病。生活作風良好，不進網吧熬夜通宵打游戲，晚上睡覺早，始終都是早睡早起，讓自己保持足夠的睡眠，幫助自己培養(yǎng)良好的體格。除了學習，我也會參加一些社團活動，算是給自己的大學生活增加樂趣，不讓生活無聊。我性格活潑樂觀，是屬于外向型的人，所以在大學里，我喜歡交友，因此結交了很多志同道合的朋友，也有了很多的學習同伴，于此而言我的生活一直都沒有無聊，從來都是充實有趣的。大學讓我得到了成長，我變得成熟起來，明白畢業(yè)以后將踏上社會，因此四年里，我也努力的進入社會實習，讓自己在工作的過程中能去積累工作經驗，為自己畢業(yè)找工作提供好的幫助。
面臨畢業(yè)，回首四年的大學，我覺得十分慶幸的是我不曾辜負自己的這段青春，而是勇敢的去對自己進行自我挑戰(zhàn)，所以在這畢業(yè)時刻，我沒有覺得遺憾，很多時候是欣慰的。我高興自己在這大學里，學到了知識，鍛煉了自己，讓自己在畢業(yè)離校的時候沒有覺得害怕，而是自信自己可以在社會上有生存的能力。大學不負自己，不負青春，只待迎接精彩人生。
大學生畢業(yè)自我鑒定7
在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發(fā)現點滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。
一、在思想方面
我具有良好的思想品質，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以認真細致的態(tài)度對待每件事。俗話說：態(tài)度決定一切。所以結果并不重要，事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，同時也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。
二、在學習方面
不能說很完美，但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求，認真學習，通過考試，取得相應的證書。學習固然重要，但也會利用一些課余時間豐富自己的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，所以，培養(yǎng)良好的人際關系是很有必要的。
三、在生活方面
學院的嚴謹的宿管制度養(yǎng)成了我良好的`生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發(fā)現錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代，邁進社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進入新的階段，未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯！
大學生畢業(yè)自我鑒定8
時間是不留痕跡的讓我們捕捉不到，轉眼這大學時光落下帷幕，這對我來講還是太快了些，回想過去在學校的種種經歷現在還歷歷在目，讓我真的是非常感慨了，在工作當中我一直都非常期望能夠得到一個認可，有些事情都是需要時間的，也應該要保持好一個心態(tài)，我現在也是準備好迎接未來的生活了，但是在此之前對過去幾年的經歷也應該要有一個交待。
生活當中我算是比較開朗的一個人，這對我的影響還是很大的，大學幾年的時間我對自己的這一點還是非常認可的，我也非常感激這自己能夠有這么一個性格，這讓我結交到了很多志同道合的朋友，讓我在學習上面更加努力自覺了，有些事情不是靠說說而已，但是這樣的一個性格確實對于我而言有很多幫助，我很感激自己一直能夠有一個非常好的圈子，生活當中我也是一個比較隨和的人，對自己周圍每一個人都是這樣，我認為這能夠讓我極盡升華，生活當中我也對自己要求很高，有著很好的作息時間，這會讓我在每一天都有著非常好的精神狀態(tài)，我一直都認為有些事情還是需要自覺起來的。
在學習當中，養(yǎng)成良好的學習習慣，我大學幾年來我在學習上面從來都不會打馬虎眼，應該做好的事情就不能忽悠，作為一名大學生我也一直在朝著好的方向進步，我認為很多時候這些都是需要自覺地去遵守，應該要主動的去落實好，在這個過程當中肯定是會有很多收獲的，我現在一直都這么認為，我也相信我能夠做好這些事情，特別是在住專業(yè)知識上面，我一直都在努力著，在課堂上面所掌握的時候不是全部，大學期間很多時候還是需要靠自己自覺，這是一定的.，也是不能夠忽視的，在這個過程當中更加應該去主動的落實好自己的本職工作，不可忽視學習是靠自己自覺的，這一點毋庸置疑，我很是感激這幾年來在的努力，在專業(yè)知識上面還是有一定的成績的，我咋班上雖然不能說是第一，但是連續(xù)好幾個學期都是名列前茅，我相信我能夠進一步的做好這些。
當然我也有一些缺點，大學這幾年來讓我養(yǎng)成了一個優(yōu)柔寡斷的性格，這對未來的我肯定是會有影響的，我也一定會繼續(xù)保持好的心態(tài)讓自己糾正這些缺點，有問題就一定要好好的去改正，我不希望在未來的生活當中被這個所影響，感激這幾年來的經歷，感激周圍的一切。
大學生畢業(yè)自我鑒定9
如果說要給人生劃分階段的話，大學是我人生中最終要階段，因為這是我人生中的一次命運的抉擇，我選擇了我們大學，選擇了我心中的路。
來到大學我發(fā)生了很大的改變，我的改變是我的性格，為人處世這些方面。以前的我是一個內向，且自閉的一個人，我很少與人溝通也很少與人大家到，更多的時候是獨自一個人默默的學習，因為內心的膽怯，因為自己的不夠自信，總是認為自己與別人有差距，害怕這害怕那，做事縮手縮腳，我也一直都記住這些問題，所以在這之前我都不快樂，一直都沉默的很，雖然成績還不錯，但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的，來到了大學我發(fā)生了改變，不但是我自己要改變有得到了老師的幫助，大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任，讓我成為了一班之長，并且成為了學生會一員，我在剛來的時候并不出眾，因為比我優(yōu)秀的人很多，比如在競選班長的時候就有幾個比我優(yōu)秀的人來競選班長，雖然我鼓足了勇氣，但是競爭對手很強，我自己都不抱希望，但是老師看到了我的勇氣，給了我機會讓我成為了班長，我感激，為了不讓老師失望，也不讓支持我的同學失望，我對于班長的事物不會的向老師請教，不求做的最好，但求無過，每天把自己的工作安排的慢慢的.，作為班長我做好了班上的表率作用，從不遲到曠課，更不會在上課期間玩游戲睡覺，做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外，我得到了回報我變得開朗，變得自信沒有以前那種拘束感，能夠與同學老師順暢的交流，能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你，我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽，更是參加過學校了面的運動會，加入一些俱樂部，學習與好好齊頭并進，努力學習的同時也會調節(jié)自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作，只要有時間我都會去，這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻，因為老師曾經說過，光學不用那是紙上談兵，只有把知識用于實踐，去工作中需要工作，去努力做好自己的事情，我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的，只有自己努力了才能夠做好，只有去實踐了才能夠做好，這不是對老師的回復，這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可，但是工作中不但要認真還要探索，只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲，也不會因為自己的失敗氣餒，我一直保持一顆平常心，去面對一切去做好自己，不斷的去嘗試，去努力實現自己的夢想。
大學生畢業(yè)自我鑒定10
大一的我，是彷徨的。認為大學就是放假多，課時少，戀愛自由，課外活動豐富，期末考試隨便的高中�；蛟S到現在還是有很多同齡人會這樣認為，并且我也不認為這觀念本身存在著錯誤。大學，始終還是那個大學。大學外的人見到的還是我大一看過的那棵樹，那條路，但大學里面的人看到的世界卻在一點點的發(fā)生著變化，世界也沒在變，只是人在變而已。
大二的我，是激昂的。思想方面?zhèn)鞒兄拔逅摹边\動的愛國情懷；學習方面開始了“自我鞭策”的積極狀態(tài)；課外活動方面，接過師兄師姐手上還溫熱的接力棒，繼續(xù)沖刺；戀愛方面，則開辟出一條新的道路，迎接新的陽光。一切一切都在沖刺，都在向上。心情是激動著的，手腳是抖動著的，歌聲是徜徉著的，笑聲是揮霍著的。仿佛我張開雙手使勁一抓，手上的一切都是我的；我打開懷抱用力一摟，這個世界已都在我的懷中。
大三的我，是舒適的。飛速的腳步慢慢地放下來了。慢步中，我分享著收獲的喜悅。兩年來的.功，仿佛都在這一年得到回報。我就像一個滿載而歸的農夫，休閑地坐在竹椅上，凝視著收割后的麥梗，既不奢望能大富大貴，也不擔憂衣食住行。我雖然抓不住這個世界，但我已經掌握了我自己了。挑戰(zhàn)杯的三等獎，優(yōu)秀學生干部，最佳男主角，這些都不是征服者的象征，而只是享受者的姿態(tài)。每一個獎項獲得的過程都要比獎項的本身價值更大，這就是大三的我，悠然看得失，淡然處于世。
大四的我，是靜默的。收割的季節(jié)已經過去，是時候把儲備的糧食一次過拿出來了。夠不夠吃倒不是最使我靜默的，大學四季之冬的來臨使然。大學四年級已不再有任何的溫暖，到處是勢利的冷酷，與無聲寒流的抗爭。也罷，因為事物的結尾都應該是殘酷的，仿佛是造物者要讓人們不會因為它最終的消亡而感到過于悲傷。
大學四年，猶如四季。一切的一切都盡在四季交替中得到升華，而又凝結，凝結成了水珠，滴入小溪，流入江河，匯入大海。在這四年的終點來臨之際，我似乎聽到了海的聲音，它在召喚著廣外的莘莘學子。
大學生畢業(yè)自我鑒定11
在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發(fā)現點滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。
在思想方面，我具有良好的思想品質，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以認真細致的態(tài)度對待每件事。俗話說：態(tài)度決定一切。所以結果并不重要，事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，同時也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。
在學習方面，不能說很完美，但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求，認真學習，通過考試，取得相應的證書。學習固然重要，但也會利用一些課余時間豐富自己的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，所以，培養(yǎng)良好的.人際關系是很有必要的。
在生活方面，學校的嚴謹的宿管制度養(yǎng)成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發(fā)現錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代，邁進社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進入新的階段，未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯！
大學生畢業(yè)自我鑒定12
大學生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的`綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學生畢業(yè)自我鑒定13
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的.心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之
大學生畢業(yè)自我鑒定14
時光荏苒，即將告別生活了三年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上，增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的'稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
大學生畢業(yè)自我鑒定15
大學三年,并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進.我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么.千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得.該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡.
提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員.怎么辦……
期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了.
在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績.以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力.
專業(yè)學習上修身(先須示智.認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績.同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的'將來展奠基石.對整個學科結構有了宏觀的熟悉.學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平.
思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質.閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng).品味人生追求的意義.另一方面,進步自己政治品質.關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己.能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位.
身心發(fā)展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質.鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要.相信自信來自實力.
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……
.“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點和短處.有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎,但卻心靈手巧,長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝.
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件.在實踐的鑒別中,在與他人的比較中,要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些.
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現和開發(fā).從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將為你作出科學的自我評價提供有益的幫助.
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