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學(xué)生自我鑒定

時間:2022-01-18 08:02:06 自我鑒定 我要投稿

【推薦】學(xué)生自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)生自我鑒定

學(xué)生自我鑒定1

  彈指一揮間,在中專三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會的考驗(yàn),我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定:

  我于20xx年X月進(jìn)入XX學(xué)校學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。中專生活與社會生活是相互映射,所以中專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們作為當(dāng)代中專生的主題。

  在校3年,在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的'理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐,文體活動。

  學(xué)習(xí)期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐操作課,老師的專業(yè)指導(dǎo),自身的努力,使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。

  課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

  深知三年的中專生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準(zhǔn)備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進(jìn)一步。

學(xué)生自我鑒定2

  作為一個技校生,我在技校讀書兩年了,現(xiàn)在我回顧這兩年,發(fā)現(xiàn)自己一些進(jìn)步,同時也有了些收獲,對此也來對自己做個鑒定。

  身為技校生,我剛進(jìn)入學(xué)校時,是個比較鬧騰的性子,開始不怎么愛學(xué)習(xí),也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不感興趣,所以第一年其實(shí)是荒廢了的,那時的我還挺叛逆的。直到第二年,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多同學(xué)都學(xué)有所得,各個都有自己的事情做,就我很閑,而且因?yàn)槌煽儾畹木壒,還被學(xué)校警告了的,也是那時候我才覺著自己有多混。雖然技校的'門檻很低,但是學(xué)習(xí)不分貴賤,而我能夠進(jìn)來,卻不去努力學(xué)習(xí),怎么對得起父母。所以第二年,我打起了精神努力學(xué)習(xí),上課再也不遲到或者早退、曠課了,開始早到教室預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),不讓自己總是睡過頭遲到了,也不再是老師眼里的差生了。

  我由一個不學(xué)習(xí)變成一個愛學(xué)習(xí),而且還努力的學(xué)生,讓我的老師刮目相看,讓我的父母為我驕傲,不在為我擔(dān)憂。我的學(xué)習(xí)成績逐步的提高,終于在這一年里進(jìn)了班級前十,這是我努力的結(jié)果。我慢慢的改變自己,也不做一個問題學(xué)生,不讓自己頹廢,遇到問題回去向老師咨詢,努力解決掉問題,不是逃避了,F(xiàn)在的我很自信,也很樂觀,以前交的朋友都是些狐朋狗友,不務(wù)正業(yè),現(xiàn)在我已經(jīng)交到不同領(lǐng)域的朋友,各自借鑒和監(jiān)督,朝著更好的方向前進(jìn),我有了目標(biāo),不在彷徨和迷茫,所以我可以為了自己的理想而努力,不管期間遇到什么樣的困難,我都會去為自己加油打氣,不輕易被打倒。

  今時的我,很慶幸我沒有頹廢到底,而是選擇了改變,我努力的做著自己,不讓自己失去方向,也是通過老師和同學(xué)的幫助,我才有現(xiàn)在的,感謝你們。雖然現(xiàn)在我還是有很多地方是不足的,缺點(diǎn)也很多,但是我覺得自己可以去改掉,可以在以后的日子里變得更好,成為父母眼中的驕傲,讓老師也為我喝彩。未來我不會再去辜負(fù),有第一年的教訓(xùn)就夠了,我也不會去在經(jīng)歷一次。我相信經(jīng)過改變的我,在人生路上不會走歪的,會朝著正確的道路行走的。精彩的人生是自己去創(chuàng)造的,我也有這個信心,技校的學(xué)習(xí)讓我變好了,我很開心作為一個技校生。

學(xué)生自我鑒定3

  當(dāng)初身懷著夢想來到這里想著自己以后畢業(yè)之后或許就能夠成為一名護(hù)士,而到來到這里學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)想要成為一名護(hù)士也不是那么容易的事情,需要背好多好多的書,記很多很多的知識點(diǎn),才能夠達(dá)到成為護(hù)士的目標(biāo)。在這之前我還認(rèn)為只要我認(rèn)真努力就一定能夠達(dá)到,但現(xiàn)在感覺確實(shí)有些事情光是努力是不夠的,但是不努力是完全沒有希望的。因此我付出了更多的努力投入到了學(xué)習(xí)之中,只是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,對知識的掌握更加牢固。這樣在未來能夠成為一名真正的護(hù)士的希望也就更大,下面就自己在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行一番自我鑒定:

  一、思想上

  在這一點(diǎn)肯定是毋庸置疑的,如果能夠在未來成為護(hù)士,在對待病患上我肯定是做到無微不至,爭取讓每一位病人都享受到我優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓他們知道現(xiàn)階段護(hù)士整體的平均素質(zhì)。當(dāng)然這是在未來,在現(xiàn)階段在對待老師和同學(xué)上我一是一樣的態(tài)度,只不過是在和老師的接觸上面和更加的尊敬,畢竟是要教導(dǎo)我專業(yè)知識上的老師,我的能力也是需要靠老師培養(yǎng),所以還是非常的需要老師幫助。我也知道自己作為一名衛(wèi)校的學(xué)生,不能夠每天全部都投入到學(xué)習(xí)之中,長時間的封閉自己也會使得自己心態(tài)出現(xiàn)問題,所以也需要適度的放松一下。而和朋友出去玩一下就是很好的選擇,而除此之外保持社交關(guān)系也是很重要的,能夠鍛煉自己的交際能力,因此我也是會積極的`參加各個社團(tuán)的一些活動,讓自己接觸到更多更不一樣的人。

  二、學(xué)習(xí)上

  在學(xué)習(xí)上我的態(tài)度還是非常認(rèn)真的,并且學(xué)習(xí)起來之后就一門心思全部的投入到了這里面,不去在思考其他別的東西了,只是專心的把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。而在這個學(xué)習(xí)的過程中我不僅僅是收獲到了知識,更是明白了一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)是有著很大的幫助,不能夠?qū)W一會就說休息一會,這樣是沒有用的,但也不能一直學(xué)習(xí),而是要把握好一個度,爭取做到勞逸結(jié)合,這才是最完美的方式。作為一名衛(wèi)校的學(xué)生我想我在學(xué)校里的表現(xiàn)也是足夠好的,畢竟身邊確實(shí)有很多的人在學(xué)校是混吃等死,而不是像我這樣真正的投入學(xué)習(xí)之中,我相信在未來我一定能夠完成自己的目標(biāo),做到我想要做到的事情。

學(xué)生自我鑒定4

  在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學(xué)習(xí)上,端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)四年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。所以,不但學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等專業(yè)知識。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的.協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  四年的大學(xué)校園生涯和社會實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

學(xué)生自我鑒定5

  時間如水,轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。

  1、在思想方面:

  首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

  2、在生活上:

  大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的`關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。

  3、在學(xué)習(xí)上:

  極大程度的提高了自己的自學(xué)才干,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進(jìn)程中。

  現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!

學(xué)生自我鑒定6

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,還沒來得及細(xì)細(xì)感受,時間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時間,自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識,更多的是比書本知識更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會職場的磨合,是架接理論和實(shí)際的橋梁,實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉,更是一種學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,更重要的是學(xué)習(xí)社會知識,學(xué)習(xí)社會職場上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對自己的職業(yè),為期一個半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋:面對工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì),細(xì)心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé),公私分明,這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的,司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。

  剛來到法院的時候,心里確實(shí)沒底,總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對我們很熱情,指導(dǎo)我們十分耐心,院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,這為剛參加社會實(shí)踐的我積極展開實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動力,懷揣無比感激之情,我在心里默默起誓:我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,盡自己所能完成好每一項(xiàng)任務(wù),絕不辜負(fù)大家對自己的期望和厚愛。

  松潘縣法院的工作氣氛十分活躍,干警們友善、包容,他們互相關(guān)心、互相幫助,把院長在干警學(xué)習(xí)大會上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境,給我搭建了一個非常有利的學(xué)習(xí)平臺,使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎,這就需要有足夠的細(xì)心和耐心,終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對主任交代下來的工作,總有種接到光榮任務(wù),十年磨劍終有用時的感覺,做起來很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會出錯,這時候主任總會耐心地對我進(jìn)行指導(dǎo),讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時間后,我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn),做起事來也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外,政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識,主動幫我聯(lián)系旁聽,進(jìn)行討論,積極培養(yǎng)我的法律思維,并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個多月下來,政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面,雖然未親自上手,但通過瓊主任的'耐心指導(dǎo),也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過程,鞏固了司法程序方面的知識,為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,帶著豐厚的精神財富,懷揣對法院工作的無限期盼與滿腔熱情,我再次踏上求學(xué)之路。通過這次法院工作人員的無償獻(xiàn)寶,我深知自己有太多的不足,有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方,是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向,我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)階段,讓我感觸最深的是:對工作要主動,要多聽別人怎么說,要多看別人怎么做,要多想幾個為什么,要多做幾遍重復(fù)的工作,總結(jié)起來就一句話:世上無難事,只怕有心人。我想這些感觸將會對我以后的工作有很大的幫助,它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財富。

學(xué)生自我鑒定7

  時間如此的短暫,三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

  一、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。

  二、學(xué)習(xí)方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。

  三、在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。

  在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的'指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我相信這會成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價值。

學(xué)生自我鑒定8

  每到學(xué)期或?qū)W年結(jié)束,班主任總少不了要給學(xué)生寫鑒定。寫鑒定,方式方法雖然很多,但目的都是為了通過教育者的評價,指導(dǎo)學(xué)生在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上能夠健康發(fā)展。鑒定不僅是學(xué)校教育與家庭聯(lián)系的途徑,也是學(xué)生成長過程中的一個坐標(biāo)點(diǎn),有著較強(qiáng)的教育性、嚴(yán)肅性和真實(shí)性。

  給學(xué)生寫鑒定具有雙重作用,在師生之間通過鑒定的溝通,產(chǎn)生一種互饋反應(yīng)。鑒定過程既是教師教育學(xué)生的過程,也是教師對學(xué)生更深刻的一次再認(rèn)識;學(xué)生通過鑒定,能看到自身的發(fā)展優(yōu)勢和不足,從而揚(yáng)長避短,獲得新的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。正是這種互饋?zhàn)饔,使鑒定具有傳遞信息、相互溝通的職能。我們不難看到,鑒定在這一效應(yīng)中是一種促成反應(yīng)的媒介,只有將它置于師生或者學(xué)校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中,才能構(gòu)成一個有機(jī)的聯(lián)系整體和反應(yīng)系統(tǒng),鑒定的'作用和意義才能顯現(xiàn)出來。

  有的班主任寫鑒定,往往只看重鑒定的教育性卻忽視了鑒定的透明度,從而減弱了鑒定應(yīng)有的教育性,起不到鑒定應(yīng)有的作用。比如,有的班主任寫鑒定,只浮于事物的表面,或是為了裝檔案應(yīng)付了事等,老師的教育意圖和期望沒有及時讓學(xué)生了解和認(rèn)識,這不僅容易失去通過鑒定達(dá)到教育學(xué)生的良好時機(jī),還會增大鑒定的副作用,使那些原來師生有摩擦,而痕跡還未消除的學(xué)生產(chǎn)生疑懼、逆反心理和消極對應(yīng)情緒,增加日后教育的難度。這些心理對學(xué)生來說危害很大,學(xué)生認(rèn)識不到自己今后的目標(biāo),背上心理包袱,奮發(fā)向上,克服困難就會顯得后勁不足。

  鑒定具有多層次性的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)和用途的不同,有可公開的,也有不能公開的;根據(jù)教育目的之需求,有可直接與個人見面的,也有只能間接地與本人見面的。因此,透明的方式和程度得因人、因事而異,不能絕對劃一。但作為學(xué)生學(xué)期或?qū)W年的鑒定,一般來說教育幫助是目的,透明度應(yīng)增強(qiáng)。當(dāng)然,在提倡鑒定透明度的同時,也應(yīng)反對那種把鑒定看成是一種交易,為投其所好,只寫成績,不談缺點(diǎn)等不負(fù)責(zé)任的做法。

  總之,學(xué)生鑒定的教育性依賴于一定程度的透明度得以實(shí)現(xiàn),而透明度又是服務(wù)于教育性,受教育性的制約。作為學(xué)生的鑒定,把其教育性與透明度有機(jī)地結(jié)合起來,這是十分重要的。

學(xué)生自我鑒定9

  一、在思想政治上

  積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和時事政治,經(jīng)過自己的不懈的努力于20xx年xx月xx日光榮地成為了中國共產(chǎn)黨員。今后我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,跟上黨的步伐,為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

  二、在學(xué)習(xí)上

  刻苦努力,積極進(jìn)取,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并掌握了較多的專業(yè)技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計算機(jī)一級和xx英語三級的等級考試;連續(xù)三次被授予“校級三好學(xué)生”稱號和獲得二等獎學(xué)金,并獲得了國家勵志獎學(xué)金。

  三、在工作上

  認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的`各項(xiàng)宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  四、在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)生自我鑒定10

  這幾年的學(xué)習(xí)就像是一場暴雨,來的時候轟轟烈烈,走的時候安安靜靜,留下了雨后清新的味道,也留下了一些更為讓人清醒的味道。時間快得讓人無法追趕,面對這幾年的逝去,我也常常在沉思,自己這幾年到底收獲了一些什么,我所學(xué)的這項(xiàng)技能自己又是否能夠真正的'把握住。這樣子思考下來,我也不禁的沉默了。因?yàn)檫@幾年的時間里,我確實(shí)浪費(fèi)了一些,也確實(shí)讓人有些遺憾。但是每一天時光終究會有一些遺憾的,我只能默默的去接受,去改正了。

  剛進(jìn)來我們學(xué)校的時候,我玩心比較大,由于考試失利,所以我與很多其他機(jī)會擦肩而過,最終來到了我們學(xué)校。一開始我覺得讀個技校其實(shí)用處不會很大,但是后來我想通了,如果一個人沒有一門技術(shù),那么在哪都是無法生存下去的。我們現(xiàn)在還很年輕,看到的東西都很片面,但是當(dāng)自己真實(shí)體會過之后,就會明白,原來學(xué)好一門技術(shù)是一件很重要的事情,它至少能給我們提供一個生存的機(jī)會。所以當(dāng)我明白的那一天,也是我真正覺醒的那一天。自從那之后,我就像變了一個人一樣,我開始追求更高的學(xué)習(xí),也開始想辦法多學(xué)一些東西,不辜負(fù)這段青春,不辜負(fù)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  前一年時間浪費(fèi)的比較多,但是后來也在慢慢的發(fā)生改變。我能夠更加合理的運(yùn)用時間,分配時間,每一天都能夠有一些收獲。我也開始培養(yǎng)做總結(jié),做反思的習(xí)慣,每天都會反思自己,為明天作出一系列的計劃。我是一個很有信心,也充滿了希望的人。即使面前的路很坎坷,但是我從不會去抱怨,即使有段時間我跌進(jìn)谷底,但是我也沒有放棄過。因?yàn)槲抑溃绻粋人輕易就能夠被打敗了,那么之后也就不會有太多出路了。所以我現(xiàn)在唯一能做的,就是堅強(qiáng)、堅持、勇敢。這才是最為重要的幾點(diǎn),也是我不管多久之后我會一直堅持的幾個方面。

  這幾年的學(xué)習(xí)讓我感到非常的滿足和充實(shí),我也從中明白了很多的事情。不管我在哪里,處于一個怎樣的身份上,我都不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí),都不應(yīng)該不去上進(jìn),這是對我個人發(fā)展最大的阻礙。所以將來或許還會有一些磨礪,但是我會堅定自己的決心,堅持這一條道路,為自己闖出一個更好的未來!

學(xué)生自我鑒定11

  從今年9月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。

  但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因,在我看來,主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,以及教師的教學(xué)方法太過于單一。

  課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,在自己認(rèn)真總結(jié)過后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

  其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細(xì)心全面,并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。

  最后,認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,不斷的擴(kuò)寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。

  在這次實(shí)習(xí)期間,考慮到我所實(shí)習(xí)的班級是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責(zé)任做好他們的思想工作。而由于學(xué)校管理的要求,每天晚上都要上自習(xí),且他們都是師范專業(yè)的學(xué)生,同時在前幾年的學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習(xí)的時間安排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評。

  很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過后,不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動,以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信?梢哉f在這短短的實(shí)習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

  在這大約兩個月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實(shí)習(xí)能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責(zé)任,明確了自己今后的奮斗目標(biāo)。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟。

  形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的.各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。

  我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會。

  盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

學(xué)生自我鑒定12

  在這三十多天的時間里,我們的主要工作是進(jìn)行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面,科任老師給了我們很多好的建議和指導(dǎo),我們也會虛心向他們請教,精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性,大多數(shù)學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習(xí)。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。因此,如何增強(qiáng)課堂的.吸引力,如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應(yīng)引起重視的問題。在平時進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的時候,我經(jīng)常先咨詢老師和同學(xué)們的建議,集中大家的新思想、好的觀點(diǎn),用集體的力量爭取每一堂課的成功。

  對于班主任工作,我們很認(rèn)真也用心去對待,積極配合原班主任做好班級的日常管理工作,深入學(xué)生心理,了解學(xué)生,引導(dǎo)他們以正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方法,組織開展“感恩,我們在行動”、“法治在身邊”主題班會活動,從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生,如何對班級進(jìn)行管理,收獲很多。同時實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也給我們創(chuàng)造了機(jī)會與展示自己的平臺,在此表示深深的感謝。在金渠中學(xué)的每一天,我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,地環(huán)系各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問和帶隊老師茍老師悉心的教導(dǎo)與鼓勵,讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個堅強(qiáng)的后盾、一個溫暖的港灣,借此機(jī)會我代表同學(xué)們對您們說聲:謝謝,你們辛苦了!同時,感謝我的隊員們,感謝你們的全力配合與樂于奉獻(xiàn)的精神,相信我們的成績沒有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。

學(xué)生自我鑒定13

  20xx年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。

  一、在思想品德上

  我有著良好道德修養(yǎng),在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的'公益宣傳和愛國活動。

  二、在學(xué)習(xí)上

  嚴(yán)格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽(yù)。各方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修xx專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐的積累。

  三、在工作上

  積極主動,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重團(tuán)隊協(xié)作精神,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。

  四、在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,誠實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉、待人友好,所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。

  五、大學(xué)生活

  使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

學(xué)生自我鑒定14

  轉(zhuǎn)眼間中專生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

  中專期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

  我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強(qiáng)的.組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。中專期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。

  我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。中專生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

學(xué)生自我鑒定15

  在大專x年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),大專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過去的的x年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐活動,在這x年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。

  在剛進(jìn)入大專的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

  在學(xué)習(xí)上,不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從xx開始我就積極地參與各種社會實(shí)踐活動,暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實(shí)際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的.問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

  對于一名大專即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這x年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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