中專生自我鑒定【熱門】

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的中專生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

中專生自我鑒定1

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的'一日。

　　三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自身勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自身、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自身的不足。使自身更加完美!

　　在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

　　這三年學習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自身一定會演繹出一個又一個的精彩。

中專生自我鑒定2

　　三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月來到武漢市二輕工業(yè)學校， 學的專業(yè)是模具設(shè)計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己為實現(xiàn)人生的價值，打下堅實的基礎(chǔ)三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

　　細節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細節(jié)，把每一件事情都做得很細心，我還認為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的.中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

中專生自我鑒定3

　　在校兩年來，學習上我嚴格要求自身，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。在班上學習態(tài)度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚！

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身，提高自身的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

　　三年的中專生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的'接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過將近三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中專生自我鑒定4

　　技校學習兩年，使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進步，現(xiàn)做如下總結(jié)：

　　我作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的.事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習慣。三年技校生活的學習和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑒定5

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的'。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑒定6

　　隨著時間的流逝，我已經(jīng)在學校生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、有失敗，有甜蜜的，但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實本身，為本身實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，將來為社會做出更多的貢獻。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優(yōu)點，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，經(jīng)常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平。

　　實習期間，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了x節(jié)課左右，上了x節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù)。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

　　在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的`熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

中專生自我鑒定7

　　自踏進中專的校門，回首過去的三年，感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應(yīng)并適合成為一個中專的學生，經(jīng)常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

　　中專三年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　通過三年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

　　一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經(jīng)常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的`基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務(wù)，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、三年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。

　　我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

　　在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。

　　回首以往三年，我覺得在公用事業(yè)學校的三年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

中專生自我鑒定8

　　在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的.各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件有了深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優(yōu)點，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，經(jīng)常配合同學們完成各項工作。

　　三年的中專生活，使得我的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

中專生自我鑒定9

　　在校期間，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的'基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學校的規(guī)章制度，服從學校的管理。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。

　　有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。

中專生自我鑒定10

　　我是XX醫(yī)學院xx科畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名婦產(chǎn)醫(yī)師。

　　久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的.服務(wù)贏得社會肯定；在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實現(xiàn)與國際信息交流手段現(xiàn)代化，實現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化；對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

　　選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感 。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

中專生自我鑒定11

　　自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自身真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自身在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自身適應(yīng)并適合成為一個中專的學生，經(jīng)常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

　　中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自身、充實自身，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的.同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　為了將自身鍛煉成一名復(fù)合型人才。四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自身，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。

　　我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際能力，學到別人的長處，認清自身的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。我還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自身，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經(jīng)常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。并自身走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自身的基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務(wù)，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。

　　我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自身，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

　　在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自身的人生閱歷。

　　回首以往四年，我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自身的學習能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

中專生自我鑒定12

　　在這三年時間里，我尊敬老師，團結(jié)同學。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的'動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

　　三年中，我除了專業(yè)學習外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

中專生自我鑒定13

　　中專對我來說是一個開端，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折，讓我彌補了自己不能上高中的遺憾，使我可以繼續(xù)學習深造，為以后生活學習一門技巧。

　　或許是對過去自己不努力感到后悔，到了中專后，我改變了很多，積極學習努力提升自己，只有認識到了自己的差距，才知道及時彌補。我的專業(yè)是汽修，未來這將是我進入社會的依仗，所以對于自己的專業(yè)技能我非常重視，大部分時間都用在了這里，積極的為自己的發(fā)展做努力。

　　我有很高的覺悟，所以在學習上，知道刻苦，在生活中知道節(jié)儉，很少與同學們一去玩，一直都在專研自己的專業(yè)技能，盡量把每一分鐘用在學習中。在三年學習中，每個學期我都會因為學習成績優(yōu)異獲得獎學金，而且在專業(yè)技能方面我也非常優(yōu)秀，參加學校汽修專業(yè)技能比賽，我獲得前十名的優(yōu)異成績。

　　當然除了學習，我也在班上擔任學習委員，因為成績好，同學老師都推薦我成為學習委員，自從擔任學習委員后，我不但重視自身的學習成績，也注重同學的學習，會積極的給同學做輔導(dǎo)，希望幫助同學，與大家一起成長。在與同學交流中尊重同學，溫和有禮得到了同學的認同贊揚。

　　我喜歡運動，最愛的是籃球，在中專期間我參加了學校籃球比賽多次取得好成績，運動會期間參加長跑和跳高均取得了不錯的成績長跑得了第三，跳高得了第二，為班級爭取了容易榮譽，也達到了鍛煉身體的目的，雖然在運動時很累，但是我也有了健康的身體，為我學習打下了良好的基礎(chǔ)。

　　沒有經(jīng)歷過實踐，所學的.東西都不能很好運用，利用假期我到一個汽修廠成為一名修理員，經(jīng)過假期實踐鍛煉我的能力有了很大提高，學會了很多汽修相關(guān)的技能，為我以后工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　三年中專的學習，隨著時間走到了尾聲，我也完成了三年的學習，取得了不錯的成就，然而畢業(yè)卻需要面對社會的壓力，還好在三年中我積極準備，讓我無論是在理論基礎(chǔ)上還是專業(yè)技能方面都有了很大提高。

　　畢業(yè)是挑戰(zhàn)，也是磨礪，中專三年學習了很多知識，為的也是在畢業(yè)后能夠展現(xiàn)自己的實力，我非常高興自己能夠經(jīng)歷中專三年的學習，這讓我在個方面都得到了極大的提高，同時我獲得的成績，學會的技能，也讓我更容易找到工作，對我來說畢業(yè)后依然需要學習，依然需要提升，因為我走入社會參加過鍛煉和實習，明白社會需要更強的能力，畢業(yè)后我會保持好心態(tài)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極工作。

中專生自我鑒定14

　　20xx年上一學期快要結(jié)束了，這一年可以說是單調(diào)的一年，也可以說是普通的一年，總之就是20xx年，數(shù)控中專生自我鑒定。這一年主要在學校里面渡過，所以有很多事都發(fā)生在學校。在升上大二后，我提出了推出鑼鼓的申請，結(jié)束了我的威風鑼鼓隊生涯，同時結(jié)束我察隊副隊長一職。

　　上到了大二，由于天分和基礎(chǔ)的不足，使我感到數(shù)控這專業(yè)有點難，但是心想，交了這么多學費，不學點難的`東西，又怎能與鄉(xiāng)親父兄交代呢？總之盡力學吧，來到學校后，然后又有電腦上網(wǎng)，所以，我在不知道哪個月我開始學人家網(wǎng)上購物，一辦起什么卡的手續(xù)來，確實很煩，但是一次搞完就行了，然后網(wǎng)上操作也很容易，現(xiàn)在用的3250和c280都是網(wǎng)上買的，現(xiàn)在用了它們都有快半年，感覺很好，網(wǎng)上購物也有一定的優(yōu)勢來吸引我們的。

　　講下學習方面吧！考證：大學英語二級b和cad中級，這兩個證，我第一次都考不過，真丟人阿。但是我不氣磊，我再考，其中大學英語二級我上個星期天(23號)才重考過，但是過不過就不知道拉，希望能過吧。再有28號晚也要看cad中級證，希望我也能過吧。這些就是我零八年的大事，只有這些，看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧！

中專生自我鑒定15

　　對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學習，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向———責任心。

　　一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負，使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會呢！歸咎到底，在社會（ 上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

　　書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的.是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。

　　深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學習領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底，我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學習為重要的人生導(dǎo)標，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點，它帶給我的是”多元化”的學習，用這樣的學習來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！

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