中學生德育自我鑒定（通用14篇）

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學生德育自我鑒定（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。

　　中學生德育自我鑒定 1

　　道德風尚方面，學生德育自我鑒定。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

　　例：本人本學期，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學，對于自己的職責認真負責，擔任xx-x 期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質量完成自己的份內工作。

　　1.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

　　課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養(yǎng)成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識，學生自我鑒定《學生德育自我鑒定》。

　　2.存在的主要缺點和今后的努力方向。

　　缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

　　打算：今后……

　　最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

　　那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖，希望別人的贊賞。

　　不過，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因為走的'太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

　　學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

　　中學生德育自我鑒定 2

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質，表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識，有明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，在同學中樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的'精神，積極參加了校文學社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人將通過(不斷的努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　中學生德育自我鑒定 3

　　初中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的.學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

　　另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。

　　但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

　　在今后的學習上，我會刻苦學習，更上一層樓。

　　中學生德育自我鑒定 4

　　光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

　　作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提初思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。

　　學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的.心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

　　經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　中學生德育自我鑒定 5

　　我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

　　我還積極完成老師布置的各項任務，關心班集體的各項活動，對班級的各項活動主動負責，愛護學校里的一草一木，愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上，一絲不茍，認真學習，珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題，不會的題目請老師講解。

　　但本人也存在一些不足，上課不積極回答問題，有時不認真聽講。我會努力改正這些不足，贏得老師的認可和接受。我聽取老師的'要求和建議，及時完成老師布置的任務。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的高中生。

　　中學生德育自我鑒定 6

　　我校的德育和學生管理工作在各級教育行政部門的領導下有條不紊地開展著，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下。

　　一、加強學校德育工作的領導，構建學校德育工作網(wǎng)絡體系

　　學校領導高度重視學校德育工作，把它列入重要議事日程。學校成立了由校長任校長的德育領導小組，德育工作領導小組和德育工作領導小組，并由一名行政領導、班主任和各任課教師組成了德育工作領導小組。德育領導小組成立后，我校的德育工作就開始了。我校在校長室的帶領下，在德育處、、政教處的大力支持下，制訂出切實可行的《中學生德育工作計劃》、《中學生行為規(guī)范》、《我校學生日常行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》、《我校學生處理辦法》和《我校中學生請假制度》，通過學校的各類活動，幫助學生提高思想認識，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質。

　　二、加強班主任隊伍建設，提高班主任素質

　　學校的德育工作最主要的是靠班主任的工作，而班主任的素質，直接影響著班級工作的成敗。班主任工作的好壞將直接影響學生的全面成長。我校堅持以“育人為本、德育為先”的觀念，把培養(yǎng)一代新人作為德育工作的重點，注重發(fā)揮班主任的育人作用。

　　1、建立了以班主任為組長的學習型組織，加強班主任隊伍建設。

　　為了使班主任在實施學生教育，貫徹《中小學班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設實施綱要》，加強班主任隊伍建設，本學期學校又開展了新一輪班主任培訓、班主任工作經(jīng)驗交流、班主任工作方法和班主任工作案例的研討和學習活動，以此提高班主任工作的理論水平和管理水平。

　　2、建立健全了以班主任為組長的學習型組織。

　　本學期學校加強了班主任工作的管理和培訓，加大了班主任工作的指導力度，對班主任工作的`考核，實行了一票否決制，并實行一票否決制。通過這次培訓和交流，使班主任工作得到了進一步的發(fā)展，班主任隊伍建設也得到了進一步的加強，工作效率也得到了提高，班主任工作能力有了進一步的提升。

　　3、建立了以班主任和班主任為成員的學習型組織。

　　為了更有力地推動班主任工作的有效開展，學校在原有的學習型組織基礎上，進一步完善了班主任的培訓、管理和考核辦法，并在培訓、學習、工作、班主任等方面實行了全員培訓制度，使班主任工作得到了進一步的提高。

　　三、加大教育宣傳力度，營造和諧教育氛圍

　　一個良好的校園環(huán)境，對學生的健康發(fā)展有極大的影響，學校的環(huán)境衛(wèi)生也是教育的一個重要的組成部分。學校在開學初組織學習了《關于印發(fā)〈中小學教育教學管理規(guī)定〉〉的通知》，在校長室的領導下，在各中小學校長的指導下，對學校各項衛(wèi)生制度進行了進一步的修訂與補充。并結合我校實際情況，在學生中開展了“講文明、樹新風”活動，使學生們養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講文明的好習慣。

　　4、充分利用國旗下講話和升旗儀式，進一步提高學生的思想認識。

　　本學期，學校結合國際、季節(jié)等時機，在校內組織學生開展了形式多樣的活動，使學生受到了教育，并在活動中鍛煉了學生的自主意識、實踐能力。

　　5、加強學風建設。

　　我校始終堅持以“嚴、實、新、細、活”的工作要求，進一步規(guī)范學校的各項管理，努力提升學校的教育教學質量。

　　6、以“學校教職工考核細則”為契機，進一步規(guī)范教職工的各項考核制度，使教職工做到了有條不紊，各項工作有據(jù)可依，考核有依據(jù)。

　　7、加強教學常規(guī)管理工作。

　　學校始終堅持以教學為中心，以教學為中心，以質量為核心，以提高教師素質為目標，以“三課”活動為契機，進一步加強教師的業(yè)務學習、教學研究和教學考評制度的改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

　　8、以“學校德育基本要求”為指導，進一步完善和落實學校的各項管理工作。

　　學校重新修訂了教師量化考核辦法，制訂出切實可行

　　中學生德育自我鑒定 7

　　作為廣東省高二中學生，我們時刻牢記德育的重要性。德育是培養(yǎng)學生良好品德和行為習慣的過程，是我們成長道路上的靈魂引導。在廣東省高二學習生活中，我積極參與各項德育活動，并認真進行自我鑒定，以檢視自己的行為與品質，不斷促進自我成長。

　　首先，我認為德育具有三個核心要素：道德修養(yǎng)、行為規(guī)范和社會責任感。道德修養(yǎng)是我們在廣東高二學習生活中最重要的素質之一。我始終堅守誠實、守信和正直的原則，注重發(fā)展自己的道德意識和道德判斷能力。我認為，只有具備良好的道德修養(yǎng)，才能樹立正面的人生價值觀，追求自己的夢想，同時也能為社會作出更大貢獻。

　　其次，行為規(guī)范在我們日常生活中起著重要的作用。在廣東省高二學校，我時刻注意自己的儀表儀態(tài)和言行舉止，尊敬師長，關心同學，待人友善。同時，我也注重培養(yǎng)自己的自律能力和時間管理能力，合理規(guī)劃學習和生活，遵守學校的規(guī)章制度。通過自我約束和努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習和行為習慣，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　最后，作為廣東省高二中學生，我認識到自己肩負著社會責任。我積極參與校內外各種志愿活動，助人為樂，關愛他人。我參與了社會實踐活動，了解社會問題，關注弱勢群體，致力于為他們提供幫助。通過這樣的實踐，我深刻感受到自己的價值與使命，明確了自己未來的努力方向。

　　通過對自己的德育自我鑒定，我認識到自己的不足之處。例如，我意識到自己在與同學相處中有時會過于強勢，需要更加注重傾聽和尊重他人的'意見。我也意識到自己在時間管理中有待提高，需要更好地規(guī)劃自己的學習和娛樂時間，提高效率。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在對待家人時未能始終保持耐心和理解，這是我需要改進的地方。

　　為了提高自己的德育素質，我制定了改進計劃。首先，我決定加強自己的溝通和協(xié)調能力，尊重他人的觀點，培養(yǎng)團隊合作精神。其次，我將制定更加合理的學習計劃，并嚴格執(zhí)行，提高自己的學習效果。同時，我會更加關心和體諒家人，積極與家人溝通，共同解決問題。

　　廣東省高二中學生德育自我鑒定是我們學習生活中必不可少的一環(huán)。通過不斷反思和完善自己，我們可以不斷提高自己的德育素質，為實現(xiàn)自己的人生價值做出積極努力。我相信，在廣東省高二學校的德育引導下，我將成為一個有才德兼?zhèn)涞男聲r代青年，為國家和社會的發(fā)展做出應有的貢獻。

　　中學生德育自我鑒定 8

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高x擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲x等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。

　　高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的`基礎。但是，通過這一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　中學生德育自我鑒定 9

　　一、自我評價

　　我是一位中學生，性情活潑開朗的女孩。我的優(yōu)點是熱愛生活，有很強的上進心，對大部分的事和現(xiàn)象都能從容面對。我喜歡運動，尤其喜歡足球，踢足球，中國男足球隊是我的強項，在校運動會上我們是第一，受到上級領導的肯定和贊揚！我的缺點是上進心不強，貪玩、打架等不良思想使我變得“軟”和“硬”。

　　二、學習方面

　　我不怕吃苦，也不怕學習不夠刻苦，上了大學我就對自己有了一個合理的，正確的人生方向。我熱愛生活、熱愛學習，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡動手動腦，我的一定是好學生。我的興趣是學習，我學習的'是計算機。我對計算機比較感興趣，我現(xiàn)在喜歡編程，我現(xiàn)在喜歡計算機。我現(xiàn)在喜歡看書。書中的內容是關于科學的，我現(xiàn)在也覺得受益匪淺。

　　三、生活方面

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱情待人，勇敢交友，尊重老師，孝敬父母，不怕老師，遇到困難和挫折不回避，堅持自己的原則，不做言語的巨人。

　　四、家庭生活

　　我的性格活潑開朗、熱情大方、樂觀向上，喜歡幫助他人。我的愛好是讀書、寫作。在學校里，我還喜歡計算機，并獲得了計算機國家二級證書。學習是我不可缺少的。xx年的中學生活，使我與老師、同學建立了良好的人際關系，也形成了良好的學習風氣。

　　當然，我還有一些缺點，例如學習中有時學習時間不夠，有時不能很好地分清主次，抓緊時間做作業(yè)情況欠佳。還有，在工作中有時有些懶惰心理，不能主動地去找事做，造成了工作上的被動。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要在以后的工作和學習中不斷地提高自我，在以后的生活中我會繼續(xù)努力，爭取做的更好！

　　以上就是我在德育工作方面的述職，我相信這樣的機會，不是很多。我的學習成績還算不錯，上課認真聽講、積極思考，家庭勞動也很積極，這些都是對自己的鍛煉，我相信我可以做好，我堅信我可以做到最好！

　　中學生德育自我鑒定 10

　　在中學三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，中學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中學的時候有了很大的提高。

　　在剛進入中學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的`實際動手能力，(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。)

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名中學即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　中學生德育自我鑒定 11

　　時光如梭，轉眼間高中生活即將結束。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學會做人的三年。我已經(jīng)漸成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生。我熱愛祖國，忠心擁護黨的領導，關心時事政治，自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。

　　我思維敏捷活躍，上進心強，具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力，我曾在XX年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學年度與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名，為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的`學習，因而成;為班上計算機與多媒體的管理員，我對工作認勞認怨，使得修理計算機更成為我的特長之一。

　　我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。

　　學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極意見，配合好老師。能較高質量完成作業(yè)，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。

　　中學生德育自我鑒定 12

　　時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

　　入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸，高三學生思想品德鑒定。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎

　　思想品德方面，

　　我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的.要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的`作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　學習方面

　　嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗

　　身體、心理素質方面

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!。

　　中學生德育自我鑒定 13

　　高一上半年的階段性學習已經(jīng)結束，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時，從各個方面簡單總結剖析一下，整個學期的生活、學習歷程。

　　思想方面：

　　總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應.也許真的像《 誰動了我的奶酪 》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的.心走完成任務段荊棘之旅。

　　學習方面：

　　這只是一個開始，并不意味著結束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講，學習態(tài)度方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，二萬五千里"長征"才剛剛開始，我這只"笨鳥"可要先飛嘍。

　　在生活方面：

　　我認為生活自理能力有待提高，在學校組織一系列活動中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項活動，我光要在學習上大展鴻途，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素質能有所提高。

　　相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。

　　中學生德育自我鑒定 14

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從09年進入電機學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上

　　要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項 方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于這學期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上

　　嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標和對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

　　在生活上

　　養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的'閱歷。

　　我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

【中學生德育自我鑒定】相關文章：

中學生德育自我鑒定03-20

中學生德育自我鑒定01-29

中學生德育自我鑒定13篇06-21

中學生德育自我鑒定實用[14篇]10-31

德育的自我鑒定11-13

德育自我鑒定06-10

德育自我鑒定05-27

德育評定自我鑒定11-09

德育考核自我鑒定05-08