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音樂生自我介紹

時間:2024-08-24 04:27:25 自我介紹 我要投稿

音樂生自我介紹(8篇)

  來到一個完全陌生的環(huán)境,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編整理的音樂生自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂生自我介紹(8篇)

  音樂生自我介紹 篇1

  大家好!我叫張xx,在xx藝術學院學習的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。這四年在專業(yè)老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫民族曲子。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的.夢。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

  我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。謝謝!

  音樂生自我介紹 篇2

  我是xx大學音樂學系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生,我叫xxx。四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

  過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的.基礎。在大學期間,我刻苦學習專業(yè)的理論知識,積累了較多的社會實踐經(jīng)驗,對這個專業(yè)有深入的了解,能熟練運用在工作中。課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的基本知識。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則;努力是我的'座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  如得貴公司錄用,我定將不負厚望,以謙遜而自信的態(tài)度在貴單位步步實干,點滴積累,切實的為貴單位作出貢獻,共創(chuàng)輝煌未來。

  音樂生自我介紹 篇3

  你好!

  我叫xx,是陜西省xxX學院音樂學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。來自廣東省xxX市xxxx鎮(zhèn)xxxx村的我,從小在父母純樸善良的思想感染下,養(yǎng)成了自強自立、勤奮向上的品格。進入大學后,我格外地珍惜這來之不易的學習機會,四年來,學習一直都很用功,基礎扎實,成績也很優(yōu)秀!

  大學四年的學習中,我全面系統(tǒng)地學習了專業(yè)文化知識,具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂隊中擔任笛子主奏演員;在院學生會家教中心擔任笛子老師,通過這些實踐使我積累了一定的教學經(jīng)驗。在緊張的學習之余,我積極參加各種社會公益活動,多次參加校內外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  我是一名特困生,大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識和較強的計算機應用能力,有較強的自學能力和解決實際問題的能力,能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。此外,我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍,使我對學校教育有了更深刻的認識。

  “勤教力學,為人師表”,作為一名師范院校的'學生,我很注重自己在各項師范技能方面的培養(yǎng),同時,注重自己的藝術修養(yǎng),盡可能地擴大自己的知識面,努力做到一專多能,全面提高自身的綜合素質。

  音樂生自我介紹 篇4

  我是即將畢業(yè)的xx師范大學音樂學院**屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。

  在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

  未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余,我參加了大量教學一線的社會實踐活動,以靈活的.方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗。

  音樂生自我介紹 篇5

各位老師好!

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的`獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。 我的自我介紹完畢,謝謝大家!

  音樂生自我介紹 篇6

  大家好,我叫張靜。我來自河北師范大學音樂學院,今年上大三,現(xiàn)在在承德市興隆縣六道河中學頂崗實習。我是一個山東女孩兒,我的家鄉(xiāng)是被譽為“牡丹之鄉(xiāng)”的山東菏澤。

  作為一名山東人,我很是驕傲,因為朋友們在聽到山東人的時候,都會說:“啊、山東人不錯,開朗、豪爽!蹦亲鳛橐幻氐赖纳綎|人,這些品質我當然都具備。我是一個很開朗、很爽快的女孩兒,做事當機立斷,說話很直接,當然這也是我性格上的一個缺點,很容易傷到人。不過我是一個很坦然接受別人意見的人,如果朋友指出我的錯誤,我會欣然接受并努力去改正。我就是這樣的一個人,我不會虛偽,不會偽裝,永遠快樂的大女生。

  在朋友們的眼里我很勤奮,很刻苦,但我自認為是一個很懶惰的人;我不像很多女生那樣多愁善感,有很多自己的小心思,我不愿去想太多,我喜歡隨遇而安,我沒有很多愛好,更不愿計較太多。仔細想來,自己真的不太像一個女生,因為我不愛逛街,不愛打扮,不愛買衣服;我平時也沒什么特別愛好,在學校沒事的時候就會泡在琴房練專業(yè),偶爾賴在被窩里聽聽歌,就是在這樣簡單、平淡的'生活中尋找自己的快樂!

  作為一個藝術生,我屬于半路出家,而一切都是在偶然中順利的進行著;初三的時候因為熱愛音樂,執(zhí)意踏上了這條外表華麗而內在艱辛的道路;20xx年我心里做好了復課的準備,最終卻以專業(yè)加文化課非常優(yōu)異的成績考入菏澤二中,然后我的音樂道路才算進入了正軌;高一上半學期老師要求敲定專業(yè)主項,雖然我是以聲樂和鋼琴考入二中的,但我心里明白那并不是我的最愛,所以此時我茫然起來;有時候一切就是在偶然間就這樣被注定,一次偶然的機會,我就決定了學習當時很冷門的樂器:薩克斯。求藝的道路故事很多,說來話長,總而言之:有艱辛、有快樂、有付出、有收獲。就在各種感情的交雜中我來到了河北師范大學,走上了將來可能成為人民教師的道路。這是我曾夢想過的職業(yè),也是我一直向往的職業(yè)。

  教師,一個普通但很偉大的職業(yè),最初熱愛這個職業(yè)是因為它每年都和學生一樣有假期;現(xiàn)在在實習期間,真正站到這個崗位上后,之前的關于教師的看法都改變了;“教師是祖國的園丁”隨著年齡的增長,閱歷的豐富,特別是現(xiàn)在正站在這個崗位上鍛煉的我們來說,這句話真的是讓我感覺意味深長;我也將在實習這寶貴的半年里珍惜所可鍛煉的機會,用自己這顆熱血澎湃,青春盎然的心來譜寫屬于自己人生最初的教師之路!我也相信通過自己的努力,通過自己的謙遜學習,我也會在頂崗實習的生活中學習到更多的知識和經(jīng)驗,為自己的人生留下具有紀念意義和借鑒意義的一個深刻回憶,為能更好的從事教育事業(yè)奠定基礎!

  音樂生自我介紹 篇7

  我是xxxx大學音樂學系的畢業(yè)生,四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

  過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學期間,我刻苦學習專業(yè)的理論知識,積累了較多的社會實踐經(jīng)驗,對這個專業(yè)有深入的了解,能熟練運用在工作中。課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的.基本知識。

  在學習理論知識的同時,我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間,曾擔任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長,策劃并積極參加學校組織的各方面活動,如學院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學生工作中,培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調能力,以及強烈的整體觀念和溝通意識。

  我具有較強的組織能力和社交能力,能很好地獨立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚團隊精神,在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進步,敬業(yè)是我的人生信條,年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運用自己所學的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!

  音樂生自我介紹 篇8

  大家好!我叫張華,在河南藝術學院學習的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加, 也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的.民族音樂,這四年在專業(yè)老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調,而且還可以譜寫民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

  我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。謝謝!

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