選美自我介紹
當去到一個新環(huán)境下,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編整理的選美自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選美自我介紹1
親愛的老師同學們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作!
為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的'老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人?傊視蔀橐粋尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!
選美自我介紹2
尊敬的評委和朋友們,謝謝你們讓我取得了復賽的資格。
但我深深地明白,各位寄予我的,不僅僅是這雙手的美麗,而是更深層的'東西!透過眼前這雙手,我真真切切看到了那些真正美麗的手:
江姐那雙扎滿竹簽的革命之手,讓我牢記今天的幸福來之不易;
宋慶齡那雙播撒甘霖的博愛之手,讓我明白無私奉獻才是美麗;
任長霞那雙關(guān)愛百姓的公仆之手,讓我懂得愛憎分明的許多道理;
居里夫人那雙充滿智慧的科學之手,讓我的追求生生不息;
千手觀音那無數(shù)雙殘疾人的手哦,獻給人們的陽光無邊無際。
尊敬的評委,親愛朋友們,請相信我吧!從今以后,我想要做的,就是這樣的手!
謝謝大家。
選美自我介紹3
我很愛笑,也喜歡交朋友,更會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,一個喜歡交朋友的初二少年!
我不太喜歡運動,不過被逼無奈的我,不得不每天騎幾公里的單車上學。在上學的路上,我不會孤單,喜歡交友的我,在路上總會遇到幾個朋友。不管在什么地方,只要有人需要幫助,我在場就會毫不猶豫的幫他,并且盡力而為。這就是我,一個樂于助人的`初二少年!
我喜歡讀書,喜歡安安靜靜的世界。我對未來擁有美好的憧憬:當一名數(shù)學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好學習,努力學好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是我,一個擁有理想并努力追尋的初二少年!
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)砹艘恍┞闊,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,一個熱愛讀書的初二少年!
這就是我,一個喜歡交朋友、熱愛讀書、樂于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年!
選美自我介紹4
烏黑光亮的頭發(fā),一雙藍寶石似的眼睛,高高的小鼻子,一張不算白的臉蛋,和一個紅紅的'櫻桃小嘴!大家猜猜這是誰!對了!這就是我。
我在學校是老師的小助手,在家里又是爸爸媽媽的開心果!我成績在班上是數(shù)一數(shù)二的!我坦白,我是愛看書愛到飯都忘記吃的那種程度!記得那一次:我早上起來吃完早餐就看書!(吃早餐也是媽媽提醒我,我才吃的)媽媽叫我下去玩!我也不去!一直看到中午12:00點!媽媽叫了我五次!我也沒聽見!媽媽火了!直接跑到我跟前!把正在陶醉在書中的我‘請’了出去!爸爸媽媽常說我是個名副其實的開心果!那一次我很小:我表姐結(jié)婚!我看著表姐那潔白如雪的婚紗!羨慕極了!我就個爸爸說:“爸爸,我長大也要穿婚紗!”爸爸說:“婚紗是結(jié)婚用的!”我說:“我也要結(jié)婚!”大人們都興致勃勃的來問我:“你跟誰結(jié)婚啊!”我說我跟爸爸結(jié)婚!大人們都笑我!那時我才三歲!至今想起來,還想笑一笑……
這就是我!
選美自我介紹5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術(shù)課代表,如果我被選上了,我會全心全意的為大家服務(wù),做美術(shù)老師的小助手,做同學們的'美術(shù)指導,把同學們的建議記錄下來,然后再匯報給美術(shù)老師,同時,上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準備,準備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具,讓美術(shù)老師省一份心,讓同學們從心底里喜歡美術(shù),愛上美術(shù)。
當然,我自己作為美術(shù)課代表,也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術(shù)課代表是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉,那時候年齡太小,只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長,二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學,我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當了美食課代表,將會盡自己的一份力為大家服務(wù),一定會讓大家滿意的。
下面該介紹我自己了,我叫姜吉羽,是一個活潑開朗的小女孩,雖然我年紀小,可我也想借此機會提高自己,希望大家支持我投我一票,謝謝大家!
選美自我介紹6
我叫,今年xx歲,來自xx市。”雖然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào),要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。第一,姓名介紹不能少,一般都要重復說明一下。如:
1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。
2、我叫張弛,弓長張,松弛的'弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。
3、我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。
4、我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事競成”。
5、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。
6、我叫郭城,當歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。
選美自我介紹7
只見臺上的那個“小大人”有模有樣地在黑板上寫下了主題。然后使勁一拍案——迎來的是他滔滔不絕的談?wù)。像《百家講壇》上談?wù)摴沤竦难菡f家;像滿獲榮譽的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴,我看到了一條一瀉千里的瀑布,看到了綿延不斷的山峰……一個有一個字詞從他嘴中蹦了出來,一段又一段句子從他嘴中乘著飛機飛了出來。整個講臺像是他的世界,整個世界像只有他一個人,整個世界像為他凝固了。臺下有三三兩兩的聽眾,更多的是玩鬧并不在乎的同學?墒撬孟癫]有因此而沮喪,他說:“你們可真有錢,一個人買了五個觀眾席!”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了,十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍,他看了一眼今天的主題,然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞,嘴巴依然如故。他瞻前顧后,談?wù)摰牟灰嗾f乎。看他,眉毛跟著內(nèi)容上下抖動,眼神也時而嚴肅,時而活潑,這些都由他說的內(nèi)容有關(guān)系!罢剷!站起來!”……
對語文頗為喜好的我,嘴上“功夫”還算了得,愛!柏氉臁,可也就因為“貧嘴”讓我嘗到了一些甜頭。德謨克利特曾說過;“言辭是行動的'影子。”雖口頭上的承諾沒有書面能永久保存,但卻比書面更有力量?陬^上所說的話代表了一個人的行動,若有失信,失去的不僅僅是誠信,更是尊嚴。愛說的,總會付出代價。曾經(jīng)我答應老師辦一期板報,卻因種種原因失約,后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說過“書是音符,談話才是歌!睍蛟S可以給予我們無限的知識,卻給不了我們最有力的說服。在語文中,書知識配角,說話卻融入了一個人的情感、思緒。我見過各種各樣的演講,也參加過數(shù)種演講,我深知語言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻,看上去鼓噪乏味的講稿,用熱情激昂的強調(diào)傳達出“不忘國恥,振興中華”的號召。氣氛異常嚴肅,一雙雙炯炯有神的眼充滿了怒火與驕傲,每個人都緊鎖著眉,本能地握緊拳頭……這就是我,我愛用“說”表達內(nèi)心的思緒。
選美自我介紹8
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的`缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
選美自我介紹9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的`班干部都要重新改選,我還是想競選美術(shù)課代表。
我在班里,是同學們的好伙伴,學習成績很優(yōu)秀,做起事情來認真負責,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書、畫漫畫………
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔任美術(shù)課代表了,謝謝大家對我的信任!在這兩年期間,我積累了很多的經(jīng)驗,什么時候收作業(yè)、搬作業(yè),提醒大家?guī)裁礀|西,我特別的高興能為同學們服務(wù)。假如我再次競選上美術(shù)課代表我會努力改正自己的不足之處,更加努力虛心,更好的為同學們服務(wù),成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術(shù)課代表。請大家給我這個自信的女孩,投下珍貴的一票!謝謝大家!
選美自我介紹10
只見臺上的那個“小大人”有模有樣地在黑板上寫下了主題。然后使勁一拍案——迎來的是他滔滔不絕的談?wù)摗O瘛栋偌抑v壇》上談?wù)摴沤竦难菡f家;像滿獲榮譽的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴,我看到了一條一瀉千里的瀑布,看到了綿延不斷的山峰……一個有一個字詞從他嘴中蹦了出來,一段又一段句子從他嘴中乘著飛機飛了出來。整個講臺像是他的世界,整個世界像只有他一個人,整個世界像為他凝固了。臺下有三三兩兩的聽眾,更多的是玩鬧并不在乎的同學。可是他好像并沒有因此而沮喪,他說:“你們可真有錢,一個人買了五個觀眾席!”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了,十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍,他看了一眼今天的主題,然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞,嘴巴依然如故。他瞻前顧后,談?wù)摰牟灰嗾f乎。看他,眉毛跟著內(nèi)容上下抖動,眼神也時而嚴肅,時而活潑,這些都由他說的內(nèi)容有關(guān)系!罢剷!站起來!”……
對語文頗為喜好的我,嘴上“功夫”還算了得,愛!柏氉臁,可也就因為“貧嘴”讓我嘗到了一些甜頭。德謨克利特曾說過;“言辭是行動的影子。”雖口頭上的承諾沒有書面能永久保存,但卻比書面更有力量?陬^上所說的話代表了一個人的行動,若有失信,失去的'不僅僅是誠信,更是尊嚴。愛說的,總會付出代價。曾經(jīng)我答應老師辦一期板報,卻因種種原因失約,后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說過“書是音符,談話才是歌。”書或許可以給予我們無限的知識,卻給不了我們最有力的說服。在語文中,書知識配角,說話卻融入了一個人的情感、思緒。我見過各種各樣的演講,也參加過數(shù)種演講,我深知語言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻,看上去鼓噪乏味的講稿,用熱情激昂的強調(diào)傳達出“不忘國恥,振興中華”的號召。氣氛異常嚴肅,一雙雙炯炯有神的眼充滿了怒火與驕傲,每個人都緊鎖著眉,本能地握緊拳頭……這就是我,我愛用“說”表達內(nèi)心的思緒。
這就是我。
選美自我介紹11
只見臺上的那個“小大人”有模有樣地在黑板上寫下了主題。然后使勁一拍案——迎來的是他滔滔不絕的談?wù)。像《百家講壇》上談?wù)摴沤竦难菡f家;像滿獲榮譽的辯手;像頭頭是道卻又辦不了正是的紙上談兵之輩……看他那張“神奇”的嘴,我看到了一條一瀉千里的瀑布,看到了綿延不斷的山峰……一個有一個字詞從他嘴中蹦了出來,一段又一段句子從他嘴中乘著飛機飛了出來。整個講臺像是他的世界,整個世界像只有他一個人,整個世界像為他凝固了。臺下有三三兩兩的聽眾,更多的是玩鬧并不在乎的同學?墒撬孟癫]有因此而沮喪,他說:“你們可真有錢,一個人買了五個觀眾席!”接著他又談?wù)撈鹆私裉斓闹黝}……上課鈴響了,十分鐘的節(jié)目結(jié)束了。他好像有不舍,他看了一眼今天的主題,然后用黑板擦擦干凈了……課堂上他仍熱眉飛色舞,嘴巴依然如故。他瞻前顧后,談?wù)摰牟灰嗾f乎?此,眉毛跟著內(nèi)容上下抖動,眼神也時而嚴肅,時而活潑,這些都由他說的內(nèi)容有關(guān)系!罢剷!站起來!”……
對語文頗為喜好的我,嘴上“功夫”還算了得,愛!柏氉臁,可也就因為“貧嘴”讓我嘗到了一些甜頭。德謨克利特曾說過;“言辭是行動的影子。”雖口頭上的承諾沒有書面能永久保存,但卻比書面更有力量?陬^上所說的.話代表了一個人的行動,若有失信,失去的不僅僅是誠信,更是尊嚴。愛說的,總會付出代價。曾經(jīng)我答應老師辦一期板報,卻因種種原因失約,后果讓我很難堪。這也讓我懂得了該如何“貧嘴”。契柯夫也說過“書是音符,談話才是歌!睍蛟S可以給予我們無限的知識,卻給不了我們最有力的說服。在語文中,書知識配角,說話卻融入了一個人的情感、思緒。我見過各種各樣的演講,也參加過數(shù)種演講,我深知語言的魅力。那一次演講讓我感受頗深。那是一次“振興中華”的演講比賽。我將密密麻麻,看上去鼓噪乏味的講稿,用熱情激昂的強調(diào)傳達出“不忘國恥,振興中華”的號召。氣氛異常嚴肅,一雙雙炯炯有神的眼充滿了怒火與驕傲,每個人都緊鎖著眉,本能地握緊拳頭……這就是我,我愛用“說”表達內(nèi)心的思緒。
這就是我。
選美自我介紹12
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
您們好!
我是葉星辰,今天我站在這里,來競選班長。我想班長這個職位人人都想當,但不是人人都能當?shù)摹K枰粋有愛心,有能力的人來擔任。在上學期,我的表現(xiàn)怎樣,相信大家已經(jīng)知道,而我對自己也充滿信心,我想我有這個能力擔任班長。假如我能當選班長,我一定會更加熱愛學習,認真工作,做老師的好幫手,小朋友們的好榜樣。我也更加嚴格要求自己,改掉以前的.壞習慣。假如我沒有被選上,我也決不會失去信心,因為我知道失敗是成功之母。請大家相信我,支持我,為我投上信任的一票。謝謝!
選美自我介紹13
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我想競選美術(shù)課代表,因為我有實力,也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫,受到了許多人的好評,連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外,我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”,因為我實在太喜歡畫畫了,美術(shù)本上的.作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”,還得過好多次“優(yōu)+”。
如果我當上了美術(shù)課代表,我會積極幫助畫得不好的同學,指出他的缺點,并施以指教;然后,我下課還會幫老師收本子和書,美術(shù)成績也會越來越好,在家寫完作業(yè)也會多多練習。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好,但是,我有一顆責任心,做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術(shù)課代表,我也會對大家負責,也一定會堅持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行,那就請投我一票吧!謝謝!
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