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音樂(lè)老師自我介紹

時(shí)間:2023-12-27 09:06:13 自我介紹 我要投稿

音樂(lè)老師自我介紹

  當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,通常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè)老師自我介紹,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)老師自我介紹

音樂(lè)老師自我介紹1

  大家好,我叫xx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。

  在多年的教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的`教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。

  在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。

音樂(lè)老師自我介紹2

各位朋友們:

  大家好。

  我是xx,來(lái)自臺(tái)灣,鋼琴老師,流行音樂(lè)工作者。

  我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng)作,和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲,作為一個(gè)音樂(lè)工作者的資歷共約16年。

  我的教學(xué)模式比較特殊,除了彈奏之外,我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂(lè)賞析,以及視唱聽寫,節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)輔助,這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣,練起琴來(lái)也更加事半功倍。

  彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一部分,其實(shí)音樂(lè)應(yīng)該是一種享樂(lè)與品味,可以豐富生命,涵養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè),懂得欣賞音樂(lè),的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的.過(guò)程,也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。

  很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng)造力與想象力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作。如果有這樣的孩子(或成人),我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。

  關(guān)于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來(lái)越強(qiáng)大,但一些音樂(lè)基礎(chǔ)和觀念的掌握上,還是需要花點(diǎn)(不太小的)功夫。重點(diǎn)掌握住了,觀念有了,就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂(lè)于把我所知的與大家分享。

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