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創(chuàng)意自我介紹精選[14篇]
當來到一個新環(huán)境中,需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意自我介紹,歡迎大家分享。
創(chuàng)意自我介紹 篇1
各位面試官:
大家好,我叫張玉婷,就讀于南京理工大學金融學,大學本科學歷,我的`求職意向是與金融專業(yè)相關(guān)的職位,本人擁有較強的學習能力,能快速適應工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神和責任感!大學期間擔任班干、校學生會干部。
曾經(jīng)在民生銀行實習,擔任微貸客戶經(jīng)理助理,熟悉整個貸款基本流程,有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷,實習期間鍛煉了與客戶的交流能力,積極尋找目標客戶,整理客戶資料,制作表格,對客戶進行放款,簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務做起,非常感謝領導聽取我的面試自我介紹。
創(chuàng)意自我介紹 篇2
各位好!很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做。
我叫xx,是xx學院專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的xx年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
大學四年是我、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的xx年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同進步。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的.,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊
靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn),則是我大學生活的一重要感悟。
創(chuàng)意自我介紹 篇3
尊敬的領導!
大家好!
本人是一名臨床應屆畢業(yè)生,名叫xx,畢業(yè)于xx省xx學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復動手上,對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在xx—xx年xx省xx市xx大學附屬第二醫(yī)院――xx的領導下的康復實習。在xx大學附屬第二醫(yī)院康復科里,我先后進行了針灸與推拿xm、運動療法xm、康復病房xm、作業(yè)療法xm、理療xm、言語治療xm、肌電圖xm等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3m實習期間,對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的.整個流程有較熟悉的了解,對康復醫(yī)學這一領域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生,在醫(yī)學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,緊跟康復理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
創(chuàng)意自我介紹 篇4
各位學生會部長:
大家好,我是來自xx班的xx。性格活潑
開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要加入學會xx部!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在這段時間里,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的`力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學生會xx部并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
創(chuàng)意自我介紹 篇5
男,XX年出生(真實年齡決不瞞報),無婚史、現(xiàn)居XX。本人性格開朗,為人真誠,無不良嗜好(抽煙、偶爾和朋友小聚喝點但最多5瓶啤酒;也算情理之中),健康狀況良好,各個部位都運作正常。XX省XX人。家中有瓦房二套,沒車。事業(yè)有待發(fā)展。
創(chuàng)意自我介紹 篇6
看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。
我有許多優(yōu)點,但最大的優(yōu)點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了!薄皨寢,墻上有掛鐘,您不會自我看,干什么要問我?guī)c鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。
俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的`一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原先是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心最后放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數(shù)學競賽中的一道應用題,用算術(shù)方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家!笨荚囘^后,我沾沾自喜,以為自我穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位。∵@次數(shù)學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。
愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你明白了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!
創(chuàng)意自我介紹 篇7
親愛的同學們,你明白我是誰嗎?我一個五年級的小女孩,個子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養(yǎng),這就是我。
讀了上方的句子,你明白我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,而是因為我挑食。
我在家里是獨生女,父母親十分疼愛我,對我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,耍點小性子。
記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了!崩蠋熉犃,連忙拿了塊大西瓜一向追到樓下,我根本理都不理,也不接,此刻想想,我這樣做多么不對。∵@就是我任性的'性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處,可是優(yōu)點也不少,老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自我的筆,于是,我仔細觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆能夠伸縮,這一點足能夠證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是,我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實不你的,因為她的筆不象你的能伸縮,必須還會錯的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。
我決心要把自我任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自我力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
創(chuàng)意自我介紹 篇8
尊敬的先生/女士:
你好!我是xx大學的一名大四學生。步入社會的我對未來充滿期待。我相信“好的開始是成功的一半”(好的開始是成功的一半)。我希望貴公司是我成功的起點,我能有幸與貴公司一起創(chuàng)造明天的'輝煌。
我出生在,一個風景優(yōu)美的邊境小城。在xx年,我以優(yōu)異的成績考上了工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院,開啟了我人生的新章。我從入學開始就一直擔任班級的團支書。我繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,也鍛煉了我的解決問題的能力,使我在面對問題時能夠冷靜的分析和仔細的思考。這些都對我的專業(yè)選擇產(chǎn)生了深遠的影響。在做好本職工作的同時,我也積極參加學校組織的各種活動,鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能和同學緊密團結(jié)。我相信集體的力量是強大的,只有把大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。
創(chuàng)意自我介紹 篇9
大家好!我叫___,今年27歲。20__年7月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的.力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
創(chuàng)意自我介紹 篇10
我叫龔思瑤,今年11歲,我在翠微路學校上五年級。
我有一雙炯炯有神得眼睛,鼻子高高得,櫻桃似得小嘴巴;不過笑起來挺難看,因為你會看見一排歪歪扭扭得牙齒!
我有許多愛好,有唱歌……所以最喜歡得就是蹈里!我得舞蹈跳得十分優(yōu)美動人,深得同學們得喜愛!
我得理想變化無窮,一會兒想當明星,一會兒想當老師,一會兒想當律師,一會兒想當服裝設計師……但是現(xiàn)在我為自己定下啦一個堅定地目標:當所有得舞蹈都會都跳得舞蹈跳得美麗、動人得“舞蹈家”!
這就是我,一個普普通通得我,你們愿意和我做朋友嗎?
創(chuàng)意自我介紹 篇11
陳依依,24歲,上海人,英語專業(yè)畢業(yè),有澳洲交流經(jīng)驗,目前離職狀態(tài),之前在一家事業(yè)單位做過政府項目申報,品牌培育,對國家政策發(fā)展有關(guān)注了解。在前兩年工作中積累了一定人脈,行業(yè)跨度大,包括不僅限于:醫(yī)療、制造業(yè)、電商、媒體資源、政府資源、旅游業(yè)、紡織業(yè)、3D打印等。了解一些知識產(chǎn)權(quán)知識。喜歡去參與各類展會、交流會,樂于去結(jié)交各行業(yè)的人才,目前想找一份與市場有關(guān)的工作,可能更傾向于市場策劃和推廣。最近在研究紅酒知識,喜歡日本搖滾樂,游泳,慢跑,騎車。想通過平臺結(jié)交一些高質(zhì)量人群,學習和探討專業(yè)領域?qū)W術(shù)知識。
創(chuàng)意自我介紹 篇12
我貌賽潘安,義超關(guān)羽,智勝孔明,上知天文,下曉地理,出口成章,提筆成文,懂陰陽,測八卦,知奇門,曉遁甲的,大豪杰,大英雄,大劍客,大宗師,人稱山崩地裂水倒流,趕浪無絲鬼見愁,前無古人,后無來者的,天下第一"帥"呀!我就叫做xx,謝謝大家!
創(chuàng)意自我介紹 篇13
我叫林xx,今年10歲了,是個活潑可愛但有些調(diào)皮的女孩,性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的,我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。
我是一個比較粗心的女孩。每當做數(shù)學題時經(jīng)常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調(diào),爸爸夸我有唱歌的'天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的熏陶。
我也是個愛聊天的女孩。過去我經(jīng)常上QQ上聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們?nèi)チ藙e的學校,我們就通過QQ上聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。
你了解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是林xx。
創(chuàng)意自我介紹 篇14
尊敬的領導人:
你好!大家好!我叫xx。xx年初畢業(yè)于xx學院的廣播和主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長是新聞廣播、主持和演講。我應聘的單位是主持人。
過去一年,上半年,我在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習,作為特別邀請主持人主持聊城廣播經(jīng)濟生活頻道和市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺共同直播的大拜年齊魯一家春節(jié)特別節(jié)目下半年,在電視臺社會教育節(jié)目中心大旅行欄進行企劃和寫作。
我的名字叫李懷。中國有以身相許這個詞。今天,我李懷,想把我的身心、我的`青春和智慧獻給為商海服務的電視商務頻道,努力為經(jīng)濟改革的潮流帶來波瀾!
我記得作家柳青說:人生的道路很長,但重要的地方只有幾步,尤其是年輕的時候。今天,在我人生的重要地方,還在座的領導人,老師,給了我以身作則的機會!非常感謝你
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