【實(shí)用】開學(xué)自我介紹九篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信許多人會(huì)覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家收集的開學(xué)自我介紹9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)自我介紹 篇1
各位同學(xué)，大家好，我叫xxx，畢業(yè)于XX高中 。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科 文藝版 中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時(shí)，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的'人際交流，在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧，所以我希望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我在今后的四年里，希望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！
在此先謝謝大家了！
開學(xué)自我介紹 篇2
(走上臺(tái)，鞠躬)大家好!(轉(zhuǎn)身，在黑板上寫“郅若愚”)大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時(shí)候，就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名，還是筆名，還是網(wǎng)名啊?“郅若愚”是我的真名!
我要給大家講一個(gè)故事，主角是一個(gè)初三的男孩。
有一天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛心社的同學(xué)去這個(gè)男孩的學(xué)校作講座。之后是學(xué)生提問時(shí)間。畢竟，在全校八百多人面前發(fā)言是一個(gè)令人很緊長(zhǎng)又興奮的事情，男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的'心臟，走上臺(tái)前，開始了發(fā)問：
“我聽說，如果你想?yún)⒓右粋�(gè)社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)就有一個(gè)合適的等著你。我希望將來到實(shí)驗(yàn)的《空間》校刊做一名編輯。那我想請(qǐng)問一下，你們是怎樣處理參加社團(tuán)和學(xué)習(xí)的關(guān)系的呢?謝謝!”
回到教室，班主任找到那個(gè)男孩，說："我說，你還沒考上實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拖肴ギ?dāng)人家的編輯?出去可別說你是十班的，丟不起那個(gè)人!”
也許是一句玩笑話，但那個(gè)男孩當(dāng)真了。他當(dāng)時(shí)就想：“不爭(zhēng)饅頭還爭(zhēng)口氣呢!就讓班主任看看，讓全班看看，我的豪言壯語(yǔ)是不是癡人說夢(mèng)，會(huì)不會(huì)丟十班的人!”
幾個(gè)月后，十班有七個(gè)人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)班，這是從未有過的好成績(jī)!創(chuàng)造輝煌的7個(gè)人中，就又差點(diǎn)丟了十班人的男孩!這個(gè)男孩的名字，就叫：
(臺(tái)下)郅若愚!
(我)恭喜你，都學(xué)會(huì)搶答了!!
我想故我能，我想故我在，我想故我有!
謝謝!!
開學(xué)自我介紹 篇3
大家好，我叫XXX網(wǎng)，今年15歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級(jí)的.證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！
開學(xué)自我介紹 篇4
親愛的教師，同學(xué)們好：
我叫xxx，是一個(gè)自信，開朗，友好，用心向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的'興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽，幼兒園教師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，期望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的教師，同學(xué)們成為最好的朋友！我們大家一齊快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)!
感謝大家！
開學(xué)自我介紹 篇5
各位朋友，大家早上好!很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***(最好詳細(xì)的分析一下，有助大家記憶。我當(dāng)時(shí)就是這樣，事后大家反映，那么多朋友，就記住我一個(gè)。
我在初中時(shí)的成績(jī)還可以(比較一般/不太好/還不錯(cuò)),但是對(duì)于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的`夢(mèng)想，而且我會(huì)為之不懈奮斗。(如果你愿意，可以描述你的夢(mèng)想)我需要的是更加合理的學(xué)習(xí)方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅(jiān)持。有夢(mèng)，我決不放棄。我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應(yīng)對(duì)一切!夢(mèng)想永不褪色。
再一次希望大家記住我。
謝謝大家!
開學(xué)自我介紹 篇6
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜愛音樂，個(gè)性喜愛拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的.優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次教師布置的作業(yè)我都認(rèn)真仔細(xì)完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的短處是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些短處了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我個(gè)性喜愛和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
開學(xué)自我介紹 篇7
大家好！我叫XXX，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對(duì)一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學(xué)，希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。 我希望大家能記住我的.名字 因?yàn)槲覍?huì)大家成為好朋友 將同風(fēng)共雨 一起走過這段美好的時(shí)光 我很喜歡這個(gè)班集體和你們每一個(gè)人 因?yàn)槲覀兌加泄餐膲?mèng)想！請(qǐng)多指教哦！
開學(xué)自我介紹 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
大家好，我先自我介紹一下我姓，名叫xx，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起，說得有些驕傲了)。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多�？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦�。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的'秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡�，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣�！蔽衣犃耍闳バ§霞�，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎?
謝謝大家!
開學(xué)自我介紹 篇9
我——一個(gè)平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開朗、活潑，也十分幽默，許多人都說我孩子氣。
我下課時(shí)會(huì)給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時(shí)常被我那豐富多腔的'嗓音和一個(gè)個(gè)好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學(xué)下象棋�！摆A了不驕傲，輸了不氣餒！”
這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在上課時(shí)，我在老師提問題后那只小手總會(huì)提起去克服一個(gè)個(gè)未知的困難。盡管有時(shí)我答錯(cuò)誤，但我相信，只要我有思考過，那么對(duì)錯(cuò)根本不重要！
這也是我上課回答問題時(shí)的理論。
在校外，我也會(huì)和在校內(nèi)一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠?yàn)橹埂Ｄ銈円欢〞?huì)想：玩夠?yàn)橹�？那作業(yè)怎么辦？我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯(cuò)了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會(huì)懸起，會(huì)放下。如果作業(yè)沒做好，那么那塊石頭就會(huì)懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，如果我做好了作業(yè)，那么玩起來將會(huì)是多么輕松。所以，在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
我的愛好廣泛，體育項(xiàng)目差不多樣樣喜愛。還有看書、上網(wǎng)等。因此我的生活是豐富多彩的。
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