【實用】面試自我介紹匯總六篇
當去到一個新環(huán)境下，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以得到他人的認可。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的面試自我介紹10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面試自我介紹 篇1
一．面試前的準備
為了表達更流暢，面試前應做些準備。而且由于主考官喜好不同，要求自我介紹的時間不等。所以最明智的做法應是準備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿，以便面試時隨時調(diào)整。 一分鐘的介紹以基本情況為主，包括姓名、學歷、專業(yè)、家庭狀況等，注意表述清晰；三分鐘的介紹除了基本情況之外，還可加上工作動機、主要優(yōu)點缺點等；五分鐘介紹，還可以談談自己的人生觀，說些生活趣事，舉例說明自己的優(yōu)點等。
二．自我介紹的種類
1.一分鐘的自我介紹
一段短短的面試自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設的。
一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。
自我認識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當然不能空口講白話，必須有事實加以證明。
投其所好清楚自己的強項后，便可以開始預備自我介紹的內(nèi)容：包括優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、所受教育等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的.好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事;如是一家機加工工廠，則可以強調(diào)你的專業(yè)實習操作技能;總之投其所好.
2.二、三分鐘的自我介紹
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑。話不要多，稱呼一聲 “各位領導，大家好或你們好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，面試自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。面試自我介紹是很好的表現(xiàn)機會，應把握以下幾個要點：
① 介紹個人的基本情況，包括姓名，年齡，專業(yè)，家庭住址，性格，愛好及特長等。
② 介紹個人的學習情況，如表現(xiàn)學習成績優(yōu)異則可用獲得過獎學金來證明，也可用最喜愛的專業(yè)課程來表現(xiàn)。
�、� 介紹個人的實習操作技能，要突出在實習中能做什么，做得怎么樣，有沒有在比賽中獲過獎勵或受到實習老師的表揚等。
�、� 介紹在校（班級、專業(yè)科、學校）參加課外活動的情況，包括文藝和體育等方面。如在比賽中獲過獎勵，可用比賽的名次證明自身的能力，如沒有獲得名次則可用自己的收獲來證明。
⑤ 介紹自身所具備的社會經(jīng)驗要通過打工經(jīng)歷來說明，如有打工經(jīng)歷，要具體說明在何時，何地做什么，有什么收獲，以備面試時主考官提問。
�、� 介紹自身的管理能力和組織能力，通過有無在班里或?qū)W校任職來體現(xiàn)，如擔任班干部、宿舍長、課代表、值日組長、學生會干部等。
�、� 參與其它培訓及獲得的獎勵。
�、� 其它方面：個人品質(zhì)、吃苦精神、團隊意識、座佑銘、社團活動、志愿者、繼續(xù)教育、校訓等。
總之，自我介紹要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦�。其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應合理、有序地展開。
作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中表現(xiàn)出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳，漏洞更多。所以自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉，要點到為止。
身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。最好事前找些朋友作練習對象，要反復模擬練習，并找不同背景的同學提出修改意見，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。 自我介紹在陳述時，切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。不能讓人感覺在背文稿，而應該是與朋友交流，語氣中肯又不失激情。
面試自我介紹 篇2
除北京、上海、廣州、深圳大城市外，二三線城市的英語面試，面試官一般都是企業(yè)老板或部門負責人臨時充當?shù)�。就專業(yè)性而言，這類面試官往往對英語涉獵較少，因此，在面試時他們不會過多的用英語對答，自然而然英文版的“自我介紹”，就成了面試官考察求職者語言能力的最重要得分點。
非專業(yè)的英語面試，在準備英文自我介紹時，并不需要求職者在語法、詞匯上太過講究。只要發(fā)音準確、敘述流暢、面試官能聽得懂你說的意思，那么OK，基本上可以判定你的語言能力過關。剩下的，就靠個人臨場應陣和發(fā)揮了。
英語面試，得保證能讓大多數(shù)人聽懂
不要在面試中過多炫耀語言技巧。用簡單的'句型，大眾化的詞匯描述，一切就足夠了。
要知道，你的面試官并不全是專業(yè)的英語學者，如果詞匯太深奧，讓人難以理解，那么，聽不懂的后果往往是兩個極端。一種是面試官覺得你有大才；另一個就是面試官覺得你在故意賣弄，華而不實。
自我介紹，說清楚就能順利過關
有人會問：既然面試官都是半吊子，那干嘛還要求應聘者用英文自我介紹？其實，面試官之所以想聽你的英文自我介紹，并不是想深入了解你的語言功底，而只是想簡單考察一下你的語言表述能力，相比于單詞的意思，他們更注重應聘者口語發(fā)音和語言敘述的流暢性。
中國式英語的弊端，早就很多會讀會寫卻不會說的“啞巴”。單位與學校不同，學�？吹氖浅煽�，而單位看是能力。無論是英語老師，還是外貿(mào)業(yè)務員，還是翻譯，這些與英語有關的崗位，會說要比會寫有用的多。如果你最基本的交流都有困難，那面試官怎能相信你能勝任更艱巨的任務呢？
英文面試，口音是很要命的
自我介紹的時間一般為1~3分鐘。要準備的東西不多，要敘述的內(nèi)容也不長，因此建議各位，在面試準備階段盡可能的多練習一下。還有，如果口音比較重的話，建議各位多看看英文電影、電視甚至是聽廣播磁帶。別的不說，最起碼在自我介紹時改過來。千萬別因為口音拉了你的后腿！
面試自我介紹 篇3
今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。
下面做一下自我介紹我叫xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)四川省xx市川北醫(yī)學院職業(yè)技術(shù)學院，中專學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的.支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。
面試自我介紹 篇4
你能為雇主提供什么？雇主為什么選擇你而不是其他人呢？在第一輪面試之后，什么東西能讓雇主記住你，把你當作有潛力的候選者？
這取決于你是否以你的資質(zhì)、技能和個性特征去迎合他們的問題和需要。在面試中，你的任務就是使面試官確信你就是他們正在尋找的合適人選。
解剖你自己
專注于五項最拿手的技能將有助于你明確自我形象，也讓面試官更容易記住你。在面試官面前，你可以根據(jù)這份工作的任職資格，展示出你的五項關鍵技能。在之后的面試中，盡量使面試官相信你所展示的技能和他們的要求是匹配的。
休斯敦Kirkpatrick國際公司的Susan Croce Kelly是一名專門給高級主管寫演講稿的溝通專員。她建議求職者在面試過程中，盡早告訴面試官自己想說什么，然后在以后的面試中不斷重復你的觀點。“拿演講來做比方，在演講中你要讓觀眾說‘這是一個很精彩的演講’并不難，但五分鐘之后人家就忘了你說什么了”，Kelly說，“讓觀眾記住兩個演講者的觀點就是很高的記錄了，所以說重復很重要，這樣盡管觀眾第一次忘記了，但你是在不斷強化你的觀點。
你可以利用演講模型來準備你的報告，在面試過程中，盡量展示你的關鍵特質(zhì)。舉個例子，假如你現(xiàn)在正在一個需要展示組織技能的面試現(xiàn)場：
面試開始了，面試官問你，“請先做一下自我介紹”。你的回答一定要包括關于你組織能力的闡述，比如：我的一個優(yōu)勢就是做事有條理，如果你去問我的合作者，他們一定會告訴你我是最終的策劃者。
在以后的面試中，你應該重復你的優(yōu)勢，用一個故事結(jié)構(gòu)如：“我曾經(jīng)參與做過一個非常詳細和復雜的項目，我所負責的部分需要很多事先的考慮和計劃，我通過利用微軟的軟件順利完成了時間安排和跟蹤的任務�！�
面試官問你，“我們?yōu)槭裁匆浻媚�？”你的答案最好重復你先前強調(diào)過的組織技能。“我在面試中得知，你們好像在尋找能夠做策劃的人。既然我以我的組織能力著稱，我確定我將會是一筆現(xiàn)實資產(chǎn)�！�
這樣到面試結(jié)束的時候，面試官會記住你是一個擅長組織的人。既然組織能力對這份工作很重要，那你作為本次面試的.職位候選者，將會被認真考慮。
你的長處是什么？
確定你的五項優(yōu)勢，把它們和目前所申請的職位做匹配，這是你準備面試的一個很重要的步驟。通讀你所申請職位的職責描述，確定勝任這項工作的關鍵要素。（讀申請職位的職責描述時）一定要讀出子行間里的東西，比如某項工作的職責描述里這么寫：
本工作將與會計、工程和制造部門打交道
試著去思考：執(zhí)行這項任務將會帶來什么？這家公司到底是在尋找什么樣的人呢？
顯然，這項工作通常要求好的人際和溝通技能，以及和不同團體、不同層次的人打交道的能力。如果這正好是你的強項，那么，讓面試官知道你有這方面的經(jīng)驗和能力，即你能跟許多不同類型、不同團體的人打交道。
就像上文提到的演講稿作者（Susan Croce Kelly）那樣，你也是在讓你“聽眾”記住你的主要觀點。但是記住，要通過聚焦于你的少數(shù)長項。你將發(fā)現(xiàn)，在告訴面試官你能提供什么的時候，你能比競爭者更突出和簡潔。更重要的是，通過你的優(yōu)點展示，面試官更容易記住你。
面試自我介紹 篇5
我叫魏xx，今年26歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。
同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的`，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
面試自我介紹 篇6
尊敬的XX領導：
您好!
我是XX經(jīng)濟貿(mào)易大學一名人力資源管理專業(yè)的20xx屆本科應屆畢業(yè)生。我在中國俊才網(wǎng)上看到貴公司招聘人事助理的信息。我申請應聘此崗位，希望可以加盟貴公司�？偨Y(jié)自身，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面：
1、癡迷于工作。我從大學一年級開始參加社會實踐，現(xiàn)在仍在實習中。三年的實習生活教給了我很多，也使我比其他人更癡迷于事業(yè)。憑著我對工作的熱愛，也憑著對于自己本專業(yè)的喜愛，我堅信我可以完成上級所派發(fā)的任務。
2、人力資源專業(yè)本科畢業(yè)。大學四年，我并沒有死讀書、僅僅學習書本上的專業(yè)知識與相關知識。我盡可能與自己的專業(yè)老師學習生活中真正的人力資源管理是何種樣子的，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯(lián)系，從而提高自己的hr實操技能。通過四年的課堂學習與自主學習，與其他本專業(yè)學生相比，我的人力資源管理實操技能更顯優(yōu)秀。
3、對公司人事工作有初步了解。大學期間，在進行工作分析、培訓專員管理、薪酬管理等課程時，我認真分析教師發(fā)下的案例，并與一位目前任公司工作、曾在某集團公司作人事工作的朋友聯(lián)系、邯鄲英才網(wǎng)。學習，其間增加了很多對于公司組織結(jié)構(gòu)、人事工作的認識。
4、家庭條件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作機會。我的父母雙雙下崗，家中經(jīng)濟條件并不富裕。這樣的條件使我比起其他家境好的應聘者更具有珍惜和感恩的心態(tài)。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。對于自己熱愛的工作，我會更加珍惜，并肯于吃苦。
5、具有相關實習經(jīng)驗，可以迅速適應繁瑣、枯燥的工作。在我的實習經(jīng)歷中，既有對宏觀人事文件的撰寫，也有在小企業(yè)對繁雜人事工作的執(zhí)行。這樣的實習經(jīng)歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。
6、具有積極、認真、負責的工作態(tài)度，以及良好的團隊合作精神。我堅信目標管理的'重要性，我所做的所有工作都是為了完成自己的工作目標。通過以往自己學生干部的經(jīng)歷的優(yōu)秀表現(xiàn)，我明白了認真負責的工作態(tài)度、積極的工作心態(tài)與團隊合作的重要性，在日常的工作中也秉承這樣的精神工作，受到了曾合作過的領導、同事的贊賞。
7、曾作過校級學生干部與校園記者，具備良好的語言溝通能力、人際能力，有親和力。大學期間，我曾擔任校廣播臺綜藝部編輯、校廣播臺記者團負責人、校團委記者團團長兼校團委宣傳部委員，并曾組織過對于學校團員代表大會的報道工作。在擔任這些職務期間，我的語言溝通能力、人際交往能力得到了鍛煉。
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