關(guān)于我的自我介紹作文集錦六篇

　　當(dāng)去到一個新環(huán)境下，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編為大家收集的我的自我介紹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的自我介紹作文 篇1

　　我是個活潑外向的孩子，可我的想法與我的外表完全不同。為什么呢？

　　我總是想內(nèi)向一些，一個人安安靜靜的干自己的.事。因為外面太吵了，吵得我感到心煩意亂，可還是忍不住過去一塊兒玩兒。

　　我在外向方面還喜歡唱歌。

　　每天放學(xué)我都要讓歌曲陪伴著我，即使不會唱也會哼歌。“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場……”這是我最喜歡的兩首歌：《隱形的翅膀》、《逆戰(zhàn)》。

　　既然我是男孩，自然會有發(fā)怒的時候。

　　別人發(fā)怒時變?yōu)椤凹t臉‘演員’”——面部發(fā)紅，雙目瞪圓；而我，一臉平淡，把發(fā)怒所激發(fā)的力氣全聚在腿上（因為我拳打沒力氣），這樣效果更好。這是我在三年級時被三個六年級的人欺負(fù)時得出的經(jīng)驗。

　　每個人的夢想不同，但是起始點幾乎一樣，都是憑空想出來的，而我的不是。

　　有一年兒童節(jié)，媽媽送給我一本書——《小靈通漫游未來》，我把這本書翻四五遍；之后我又得到一本《神奇校車之氣候大作戰(zhàn)》，我又把這兩本書看了二三十遍；決定長大當(dāng)個發(fā)明家，發(fā)明一種環(huán)保車。那時過后，我開始設(shè)計方案，一個個方案被我否定，可我仍不放棄，終于有一個方案被我認(rèn)可，但沒辦法實驗，不實驗就無法知道方案是否成立，只能長大后再實驗，不過離成人、大學(xué)畢業(yè)不遠了，就剩七八年了，這段時間可以繼續(xù)修改方案，讓它更加完美。

　　這就是我，一個與眾不同的男孩。

我的自我介紹作文 篇2

　　他，一個樂觀向上的小朋友，有時卻膽大包天，他的眼睛大大的，耳朵不大不小，中等個子，這就是他，一個四年級三班的小學(xué)生。

　　他非常膽大。記著有一次他和媽媽回老家，剛到婆婆家他就聽到了房屋上傳來松鼠的叫聲。他環(huán)顧四周終于見了一個梯子，他費了九牛二虎之力才把梯子架到墻上，自己慢慢地爬上去。他用眼角向上一看，有一只小松鼠正在吃松樹上掉下來的松果，當(dāng)松鼠吃的正起勁時，他一個“魔抓”抓住了小松鼠。在下梯子時，下到還剩三四個臺階的.時候，梯子快要倒了，他用力往旁邊一跳，還是被地上的一顆松子拌了一下。他的膝蓋立刻就掛了“彩”，但他一點也不知道疼，還高高興興地跑了回去……

　　這個膽大包天的人就是我——王家豪。

我的自我介紹作文 篇3

　　HI！我是一個快樂的小男孩。外貌有些帥：橢圓的臉蛋、明亮的眼睛，還有兩顆顯眼的大“

　　兔牙”。

　　我最大的特點是愛看書。每次走進書店，沒有兩三個小時，我絕不出店門。要不是老媽來叫我，我真恨不得賴上一天不走，媽媽說我簡直是個小書蟲。不過有些“毒書”我也愛看，不過我要像戒煙酒一樣戒掉它們。每天媽媽燒晚飯時，我多會拿本書 來看得津津有味。媽媽說吃飯了，我還是沒有放下自己手中的`書。媽媽催了幾十遍，我嘟氣嘴巴 ，說：“你又不信崔，干嗎老是催我？”媽媽說：“你真是比書蟲還要書蟲。”

　　我在學(xué)校喜歡勞動，在家也喜歡勞動。在學(xué)校喜歡勞動，因為可以得獎券，而且那條走廊垃圾很少，一會兒就能掃完，簡直不費吹灰之力。在家勞動既可以鍛煉身體，又可以得到媽媽的表揚，所以我在學(xué)校和家里都非常喜歡勞動。

　　這就是我，一個快樂有點帥氣的男孩，快來和我做朋友吧！

我的自我介紹作文 篇4

　　我是一個好強的人 我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。 那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道�！睕]等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多�！眲傉f完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧�！蔽覜]辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。

　　如果地上有條縫，我真想鉆進去，但這是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個了。 一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做，仍是做了25個。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的.代價，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。

　　這就是我，一個好強的人。

　　點評： 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量。”

　　本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。 我想有個家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。

我的自我介紹作文 篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們，大家好，我叫馬瑜淇，我今年六歲了，我還有一個特別的小名：月芽，媽媽說她希望我像月亮一樣皎潔明亮，又像剛發(fā)芽的小草一樣，看似柔弱，但總能倔強、頑強的'成長！

　　我喜歡游泳，蛙泳、仰泳、自由泳各種各樣的泳姿可以讓我在水中像美人魚一樣穿梭；我愛好騎馬，馬術(shù)教會我堅強勇敢，教會我如何和小動物交流；我還喜歡網(wǎng)球，跳躍的步伐讓我充滿了朝氣，在這屆“鄭潔杯”網(wǎng)球巡回賽中，我以組里最小的年齡取得了深圳站第三名的成績，更激勵我要有挑戰(zhàn)自己不服輸?shù)捏w育精神；但我也喜歡安靜的畫畫，我希望用筆畫出自己心里最美的風(fēng)景。鋼琴更是我的最愛，她帶給我音樂的享受，有時瘋狂有時溫柔，在這次“愷撒堡”鋼琴大賽中，我贏得了西北五省第一名的好成績，它帶給我信心、力量和榮譽，我覺得音樂已經(jīng)與我的生活緊緊的連接在一起，美妙極了！

　　很高興可以在這里讓大家認(rèn)識我，希望我們在這個大集體里共同生活、學(xué)習(xí)、成長。

我的自我介紹作文 篇6

　　嗨，大家好，我叫王圣軒。我特別喜歡武術(shù)，同學(xué)們都說我是個武術(shù)達人。我喜歡武術(shù)，也不知怎么回事，我從小就喜歡這，可能是受了爸爸小時候的影響吧！爸爸小時候就喜歡學(xué)武，所以我也非常喜歡。我從小體弱多病，沒少打針吃藥，爸爸看我體質(zhì)差，就對媽媽說讓他習(xí)武去吧。媽媽沒有同意，說他還這么小，你讓他習(xí)武那不是害他嗎？可爸爸說習(xí)武可以強身健體，對我有好處，媽媽只得答應(yīng)了。從此，我就學(xué)起武來了。我在假期里先學(xué)了一個月，沒想到我學(xué)的還真快，人家一個動作要學(xué)好幾遍，我只需學(xué)一遍就會了。

　　慢慢的我體質(zhì)好了，爸爸高興的對媽媽說你看怎么樣。我說兒子體質(zhì)會好的，這不就好了。因為我學(xué)了一個月，我對我武術(shù)有了很大的興趣，我對爸爸說：爸爸，把我送到武館里去吧！爸爸就給我找了個武術(shù)館，我在那學(xué)武術(shù)，沒到星期天我會高興的回家，讓爸爸把我送到武館練武。我就這樣一直學(xué)了下去。五年級時，我第一次在區(qū)里打比賽。憑著初生牛犢不怕虎的勁頭。我過五關(guān)，斬六將。終于打到了決賽，決賽場上，我對抗的是參加過好幾次這樣的比賽的人。聽老師說，他的外號叫小飛龍，每次都是全區(qū)第一，我心驚膽戰(zhàn)的`上了場。比賽開始，裁判一下令。只見小飛龍，上來來了個騰空飛腳，我也不甘示弱，來了個旋風(fēng)腳。誰知他來了個騰空外擺蓮，讓我防不勝防。我能讓他，來了個騰空側(cè)踹腿。讓他出了界。

　　小飛龍出界，扣一分。就這樣打下去，到最后我終于贏得了第一名。我高興的捧著金燦燦的獎狀回家了。六年級時，我上了城里的學(xué)校，學(xué)不了武了。‘忘記背后，努力面前，向著標(biāo)桿直跑�！�這是我非常信奉的一劇名言。我所在的學(xué)校非常重視體育。為此我校成立了武術(shù)隊、體育隊、籃球隊、乒乓球隊等。我當(dāng)然是積極分子。我就又參加了武術(shù)隊。除了武術(shù)我還愛打乒乓球，因為我是武術(shù)隊的，所以乒乓球隊的老師只好忍痛割愛。但我不甘心，就軟磨硬泡，終于如愿進了乒乓球隊。雖然我入隊晚，但我能吃苦，我刻苦練習(xí)。一定不辜負(fù)乒乓球隊老師的希望與信任。同學(xué)們，聽了我的介紹，你是否想與我做朋友，那就來我家跟我做朋友吧！

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