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大班自我介紹

時(shí)間:2023-09-01 16:12:47 自我介紹 我要投稿

大班自我介紹20篇

  當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編收集整理的大班自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班自我介紹20篇

  大班自我介紹1

  大家好,我是大一班的***,很高興能當(dāng)上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的`世界,還愛唱歌、跳舞。

  今天我想借這個(gè)機(jī)會說說我心中的感謝: 一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,像個(gè)溫暖的大家庭! 二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識!

  三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲! 在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@,我幸?鞓返爻砷L! 謝謝大家!

  大班自我介紹2

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡,今天能站在臺上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到非常的榮幸,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會。

  作為一名班干部,我將繼續(xù)保持熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的優(yōu)點(diǎn),關(guān)愛身邊人,做好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任,力爭做到最好!在今后的'學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自己,以實(shí)際行動(dòng)為班級和實(shí)小添光彩。謝謝大家!篇五:小學(xué)升旗手自我介紹范文

  大家好,我是來自。我是個(gè)性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛:有跳繩,踢毽子,畫畫等。在學(xué)校里,我總會幫老師收作業(yè),發(fā)本子,是老師的得力小助手。在家里我是媽媽的乖女兒,每天都會幫媽媽做家務(wù),媽媽?湮蚁褚恢磺趧诘男∶鄯。當(dāng)上升旗手是我夢寐以求的愿望,我要感謝老師和老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵(lì),我一定不會辜負(fù)她們對我的期望,謝謝大家。

  大家好,我是,別看我其貌不揚(yáng),像個(gè)“乖乖男”,一旦踏上田徑賽場,我可是令人生畏的對手。和這個(gè)年齡層的男孩一樣,我生性活潑,熱愛體育,做事一絲不茍。對待自己的學(xué)習(xí),我絲毫不馬虎。課上認(rèn)真聽講,積極思考發(fā)言;課下主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心求教。在同學(xué)老師的幫助和自身努力下,我的成績不斷提高,進(jìn)步很明顯。感謝同學(xué)老師讓我當(dāng)上光

  榮升旗手,這是鼓勵(lì)也是鞭策,我會繼續(xù)努力,謝謝大家。

  大班自我介紹3

  嗨,你們好!很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。(揮手的動(dòng)作)我是XXX,我今年七歲了,我有一雙會笑的`大眼睛。(指一下眼睛)我喜歡我們的幼兒園,喜歡這里的每一個(gè)小朋友,在這里,我們大家一起健康快樂的成長。

  我喜歡唱歌跳舞,我會唱小星星哦,(會唱可以唱一句不要多)男孩子們,我溜冰的動(dòng)作很酷,(左手打下大拇指)你們想不想看呢!希望大家喜歡我,記住我這個(gè)可愛的小女孩。謝謝!(鞠躬)

  大班自我介紹4

  教學(xué)名稱:科學(xué)━─尋找空氣

  教學(xué)目標(biāo):1 對空氣的存在感興趣,產(chǎn)生探究的欲望。

  2 在玩的過程中觀察現(xiàn)象,知道現(xiàn)象和空氣的關(guān)系。

  3 了解空氣的特點(diǎn)、作用,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒用好方法尋找空氣。

  教學(xué)難點(diǎn):理解科學(xué)現(xiàn)象與空氣的聯(lián)系。

  教學(xué)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)區(qū)布置:氣球、水杯、注射器、海綿、塑料袋

  2、環(huán)境污染光盤或圖片

  3、課件:空氣的自我介紹

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:

 。1) 教師請出今天的小客人——智慧娃娃(木偶)

  (2) 智慧娃娃和小朋友們打招呼。

  (3) 智慧娃娃出謎語:“摸不著,看不到,沒有顏色沒味道,動(dòng)物植物都需要,大家誰也離不了!保ǹ諝猓

  (4) 利用幼兒各種感官,親身體驗(yàn)空氣的特點(diǎn)。

  2、智慧娃娃:空氣可是我們大家的好朋友,今天我把空氣娃娃請來了,你們想不想認(rèn)識它呀?瞧,它來了!

  3、放映課件:空氣的自我介紹(配音材料附后)

  4、智慧娃娃:空氣娃娃已經(jīng)藏好了,它就藏在我們后面的五個(gè)活動(dòng)區(qū)中,看哪個(gè)小朋友最聰明,能想好辦法找到它。但是,我們這么多小朋友只有五個(gè)活動(dòng)區(qū),該注意些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自己提要求)

  1) 不能擁擠,應(yīng)該先選擇到人少的活動(dòng)區(qū)去。

  2) 活動(dòng)時(shí)聲音要輕。

  3) 盡量不弄撒水,要及時(shí)用抹布把桌面清理干凈。

  要求:串鈴響時(shí)小朋友要圍到智慧娃娃身邊來。

  5、幼兒自由探索

  幼兒分散到活動(dòng)區(qū)去尋找空氣娃娃。教師巡視指導(dǎo),了解幼兒尋找的方法,有哪些發(fā)現(xiàn)。

  6、小結(jié)問題:你們找到空氣娃娃了嗎?

  (1) 如果找到了,就請小朋友說說怎么找到的,可示范講解。

 。ü烙(jì)部分幼兒意識不到玩的過程中的種種現(xiàn)象就是空氣的存在)

 。2)提問:你在活動(dòng)區(qū)玩了什么?有什么發(fā)現(xiàn)?

  幼兒:邊示范邊講解,其余幼兒觀察現(xiàn)象。

 。3)智慧娃娃小結(jié):(其實(shí),剛才你們已經(jīng)找到它了,)它一直都在和你們做游戲呢!水杯、注射器、塑料瓶放入水中冒的氣泡就是空氣,氣球、塑料袋鼓起來就是空氣鉆進(jìn)去了。

  7、組織全班幼兒玩“火箭上天”游戲。

  方法:一起用鼻子或嘴巴把空氣吸進(jìn)嘴里,再把空氣吹進(jìn)氣球,連續(xù)幾次,氣球鼓了空氣就被捉住了。再一起把空氣放掉,氣球就象火箭一樣飛上天空了。(向空中拋氣球)

  8、了解空氣的作用:

  (1) 提問:你們知道空氣和我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系嗎?

 。2) 實(shí)驗(yàn):用手捏住鼻子,閉住嘴巴,暫不呼吸,堅(jiān)持一會。請幼兒談?wù)劯惺,如果不呼吸會怎樣?/p>

 。3) 小結(jié):人離不開空氣,沒有空氣人和動(dòng)物都不能生 存。

  9、延伸:如果沒有空氣植物會怎樣?

 。1)幼兒自由發(fā)言。

 。2) 提問:怎樣證明植物也離不開空氣呢?

 。3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),教師操作。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持觀察。

  10、小結(jié):人、動(dòng)物、植物都離不開空氣,我們應(yīng)該怎么做呢?(環(huán)保教育)

  11、智慧娃娃:校園中還有很多空氣娃娃等著我們和它們一起去游戲呢,快來吧。ɑ顒(dòng)自然結(jié)束)

  反思:

  本節(jié)課個(gè)別地方適當(dāng)作了調(diào)整,開頭沒有出示木偶而是教師自己扮演成智慧娃娃,能夠吸引幼兒注意力。但教師形象的變化太大,過于吸引幼兒注意,反而影響了教學(xué)效果。在幼兒自由探索完的匯報(bào)時(shí),由于忽視了孩子的表現(xiàn)欲,教師要求不到位,致使座次混亂,影響了匯報(bào)的.正常秩序的進(jìn)行。教師缺乏組織經(jīng)驗(yàn),對于幼兒的混亂現(xiàn)象沒有使用好多方法改變現(xiàn)狀,獎(jiǎng)品智慧星沒有發(fā)揮真正的鼓勵(lì)作用。后面的教學(xué)內(nèi)容顯得倉促和被動(dòng),部分幼兒轉(zhuǎn)移了注意力。

  配音材料

  嗨!小朋友們你們好!

  我是你們的好朋友空氣娃娃,大自然中到處都是我的家,我能看到你們,但你們可看不到我呦!走,帶你們到我的家園去看一看吧!

  我喜歡在池塘上空和好多好多兄弟姐妹一起玩耍,也喜歡在花叢中和小花小蝴蝶一起游戲。天空中陸地上到處都是我空氣娃娃的家,就連小朋友和小動(dòng)物的身體里都有我的身影。我呀!無處不在,不論多小的洞我都能鉆進(jìn)去。怎么樣,我的家是不是很大呀!

  其實(shí),我一直都在小朋友們身邊,但因?yàn)槲掖┝艘患䶮o色透明的隱身衣,所以你們看不到我。

  現(xiàn)在,我要和小朋友們玩捉迷藏的游戲了,看看咱們大三班哪個(gè)小朋友能想出好辦法找到我。準(zhǔn)備好了嗎?我要藏到你們身邊嘍!你們能看到我嗎?還能看到我嗎?我這就藏到你們身邊去了,來找我吧!

  提示:此教案有配套的課件

  大班自我介紹5

  【設(shè)計(jì)意圖】

  《綱要》社會領(lǐng)域中提出:“幼兒社會領(lǐng)域教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會認(rèn)知,激發(fā)幼兒的社會情感,培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。幼兒社會領(lǐng)域教育也是做人的教育,是形成和完善幼兒人格的教育,是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分!眲偵氪蟀嗟挠變海m然已經(jīng)掌握了一些社會交往能力,但是社會交往的經(jīng)驗(yàn)依然不足,面對不太熟悉的客人時(shí),難以做到落落大方介紹自己,影響了其社會性的發(fā)展。隨著年齡的增長,孩子一定會認(rèn)識許多新朋友,這時(shí)孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)非常必要。本次活動(dòng),從孩子已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)——通過不同角度的提問——?dú)w納、總結(jié)——提升幼兒自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和技能——實(shí)踐,增進(jìn)對自我的認(rèn)識,學(xué)習(xí)初步的.人際交往技能,體驗(yàn)相互交流的樂趣,逐步發(fā)展其社會交往能力。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.知道不太熟悉或初次見面要自我介紹,了解自我介紹的基本內(nèi)容,。

  2.能大膽地向別人介紹自己,增進(jìn)對自我的認(rèn)識。

  3.樂意與人交往,體驗(yàn)相互交流的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  大圖卡一份,小圖卡每人一份,音樂,個(gè)性化名片圖片。

  【活動(dòng)過程】

 。ㄒ唬⿴熒嗷ソ榻B姓名。

  1.教師介紹自己的姓名。

  2.個(gè)別幼兒介紹自己。

  師:我也很想認(rèn)識你們,誰來介紹一下自己?(部分幼兒介紹自己的名字,教師以多種方式回應(yīng)。)

  (二)了解自我介紹的基本內(nèi)容。

  1.提問:什么時(shí)候要介紹自己?

  2.小結(jié):人們不太熟悉或初次見面時(shí)要進(jìn)行自我介紹,相互認(rèn)識,這是一種禮貌也是一種交往的方式。

  3.了解自我介紹的內(nèi)容。

  師:剛才我們自我介紹的時(shí)候介紹了什么?還可以介紹什么?你們還想了解我的哪些信息?

 。ǜ鶕(jù)幼兒回答出示圖卡,幫助幼兒歸納介紹的內(nèi)容,如名字、年齡等)

  4.教師詳細(xì)地進(jìn)行自我介紹。

  5.小結(jié):自我介紹的時(shí)候,我們首先要介紹自己的名字,然后可以介紹年齡、學(xué)校、愛好,還可以介紹自己的家庭住址、好朋友和聯(lián)系電話。

  (三)學(xué)習(xí)制作名片,并進(jìn)行自我介紹。

  1.教師介紹名片。

  師:把自我介紹的內(nèi)容記錄在卡紙上就成了名片。名片是自我介紹的好幫手。

  2.幼兒制作自己的小名片。

  3.幼兒借助名片完整介紹自己。

  4.鼓勵(lì)幼兒向客人老師進(jìn)行自我介紹,

 。ㄋ模﹤(gè)性化介紹自己的名字

  1.師:我叫什么名字?我是怎么介紹自己名字的?

  2.個(gè)別幼兒個(gè)性化地介紹自己的名字。

 。ㄎ澹┯^看圖片,了解更多個(gè)性化的名片。

  【活動(dòng)延伸】

  在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步裝飾自己的名片。

  大班自我介紹6

  大家好!我叫xxx,不要以為我是個(gè)男孩子啊,我可是個(gè)可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步呢!

  我很活潑好動(dòng),和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動(dòng)作可是我自創(chuàng)的呢,這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣,穿著漂亮的.舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù),喜歡看動(dòng)畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動(dòng)物,我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom,名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!

  大班自我介紹7

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家

  希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和,能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名生物教師是我多年以來的'強(qiáng)烈愿望。

  如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作

  體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!

  大班自我介紹8

  大家好,我是xxx,今年五歲。

  我在泉州實(shí)驗(yàn)幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因?yàn)槔蠋煏涛以S多的本領(lǐng)。我最喜歡動(dòng)腦筋了,上課時(shí)我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?

  歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!

  大班自我介紹9

  親愛的各位老師、同學(xué)們,大家早上好!我叫劉子鈺,來自六年級二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。 很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手,也非常感謝老師同學(xué)們對我的信任。我的.愛好很多,尤其熱愛球類。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了,非常舍不得我們最親愛的母校,我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)努力,做好榜樣,為我小學(xué)階段畫上圓滿的句號!

  親愛的同學(xué)們,新學(xué)期里,我們一起加油吧!

  謝謝大家!

  大班自我介紹10

  尊敬的各位評委老師,大家上午好!

  我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著將來可以走上這三尺講臺

  完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的`優(yōu)勢:

  一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù),通過對生物類基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

  二、大學(xué)期間,我積極參與社會教學(xué)實(shí)踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。

  三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對教師又有了更深層次的認(rèn)識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。

  即使我沒有通過,我也會嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。今天,我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX,下面開始我的授課環(huán)節(jié)。

  大班自我介紹11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 知道如何向別人介紹自己。

  2. 愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。

  3. 樂于和同伴、老師交往,體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂生活。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重難點(diǎn):怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗(yàn)集體生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.板書

  2.白紙、勾線筆若干。

  活動(dòng)過程:

  1. 組織教學(xué)。

  2. 教師自我介紹,與幼兒交朋友。

  a. 教師:小朋友們,歡迎你們來到一個(gè)新的集體。我是你們的`老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?

  b. 出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

  C. 教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

  d. 師小結(jié):自我介紹的時(shí)候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。

  3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。

  4. 幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

  5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

  6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。

  大班自我介紹12

  活動(dòng)意圖:

  語言發(fā)展既非純粹天賦遺傳,也不是后天的機(jī)械模仿所得,幼兒是在與人和環(huán)境的交互作用中創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)語言的。在生活中讓大家認(rèn)識自己,自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段。幼兒階段,是孩子發(fā)展語言的黃金階段。提高口頭表達(dá)能力,讓他們靈活而富有創(chuàng)造性的說,是語言教學(xué)的工作重點(diǎn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我認(rèn)識及口頭表達(dá)能力。

  3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊布絨玩具一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  集中活動(dòng)

  寶寶們把你們的小手伸出來和老師一起來拍拍手。

  活動(dòng)流程:

  今天我要和大家一起做五個(gè)親子游戲,社會活動(dòng)《自我介紹》,語言幾款《兩只小象》,音樂活動(dòng)《好孩子》,美術(shù)活動(dòng)《月亮姐姐的女朋友》體能活動(dòng)《小兔拔蘿卜》。

  1、導(dǎo)入活動(dòng)

  拿出玩具小熊和小朋友打招呼:。

  2、展開活動(dòng)

  請這位小朋友過來介紹自己(介紹過程),ⅩⅩ很棒,媽媽們鼓勵(lì)下,ⅩⅩ歡迎你,(依次介紹到最后)

  小朋友都相互知道了名字,下面請媽媽帶自己的孩子相互認(rèn)識一下,握個(gè)手交個(gè)朋友(認(rèn)識過程,老師巡回指導(dǎo))

  3、結(jié)束活動(dòng)

  現(xiàn)在請媽媽和小朋友回到自己的位子上,我們的這個(gè)社會活動(dòng)主要是教小朋友要有禮貌,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵(lì)孩子多交朋友,提高社會交往能力。

  活動(dòng)反思:

  幼兒語言能力是在運(yùn)用中發(fā)展起來的,單純的集體語言教學(xué)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒語言發(fā)展的,因此,要"千方百計(jì)"地激發(fā)他們說話的'興趣,為他們創(chuàng)造說話的環(huán)境,使他們敢說、想說、喜愛說、有機(jī)會說,要給他們自由表達(dá)的機(jī)會。讓幼兒觀察新奇的東西,最能調(diào)動(dòng)他們說話的積極性。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,有著不可忽視的意義

  大班自我介紹13

  我是一個(gè)聰明可愛小男孩,有時(shí)活潑好動(dòng),有時(shí)靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛,嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢!而最醒目的要數(shù)那對大大的招風(fēng)耳了,說到這里,你們是不是一下子就能猜到我是誰了,對,我就是大班的XXX!今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己!

  我會下國際象棋。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦;因?yàn)槠鍒鼍拖駪?zhàn)場一樣,你攻我守,我進(jìn)你退,只要稍不留意,就會成為別人的手下敗將。我剛開始學(xué)的時(shí)候,連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯(cuò),更別說贏棋了,所以下得很沒自信 ,甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說了,做什么事都不能半途而廢,否則什么事也做不成。我就堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在我已經(jīng)能PK掉培訓(xùn)班里好幾個(gè)對手呢!

  我會英語。不信我說一段讓你聽聽:

  如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思,歡迎下課后來問我。

  我會輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確,但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子,戴上帽子和護(hù)具的樣子,滑翔起來就像在飛一樣,感覺帥氣極了。

  我還會打籃球?梢哉f打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。別看我還小,拍球、運(yùn)球、投球的姿勢都很標(biāo)準(zhǔn)呢!

  我的.這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力,也強(qiáng)健我的體格,我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng),增長更多的見識。當(dāng)然,我和所有的小朋友們一樣,身上也有一些小毛病,但是我會努力把它改掉的!謝謝大家!

  大班自我介紹14

  大家好,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

  再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?稍诩依,我威風(fēng)八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。

  介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個(gè)極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時(shí)心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的`休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來。

  我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

  我就是個(gè)愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。

  大班自我介紹15

  嗨!你們好! 我叫xx,是寶帶天虹幼兒園大班的小朋友。今年我五歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶,我的'爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會給我起個(gè)什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步,我會加油的! 告訴你們一個(gè)秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

  大班自我介紹16

  我按學(xué)號,叫了小朋友一個(gè)個(gè)上來自我介紹。

  結(jié)果先上來的那些小朋友都只能說,我叫XXX,我今年幾歲了。好像接下來就沒有什么話說了,我問他介紹完啦?他說介紹完了。

  顯然這樣的介紹是不符合要求的,對自我介紹的基本方法也是不了解的。

  想起以前應(yīng)該也教過孩子自我介紹,但是大都是滲透在零星的活動(dòng)中,也許是沒有系統(tǒng)地講過,也沒有像現(xiàn)在這樣專門地提出來過。所以孩子才會需要自我介紹的時(shí)候不知道怎么介紹。也許我們還是需要像學(xué)習(xí)看圖講述一樣,對自我介紹的方法進(jìn)行提煉,并且進(jìn)行專門的練習(xí)。

  所以,接下來,我對孩子進(jìn)行自我介紹的練習(xí)。我告訴他們自我介紹先應(yīng)該告訴別人自己的名字、年齡、自己的家庭情況(包括爸爸媽媽的姓名、單位、電話號碼、家庭住址、家庭成員等等),接下來告訴別人自己的愛好、自己的特長、自己的朋友和自己地親人的感情等等。

  這樣介紹下來之后,大致上的內(nèi)容已經(jīng)差不多了。

  現(xiàn)在需要做到的是,自我介紹的時(shí)候的語言表達(dá)、儀態(tài)等。比如自我介紹的時(shí)候聲音要響亮、吐字要清楚,自我介紹的時(shí)候站姿要端正大方,不要有攜作,扭扭捏捏的'、拉衣角、搓手指等不雅動(dòng)作都不要做。

  最后是自我介紹時(shí)的禮貌問題。如介紹之前,先要向老師問好,介紹完了,還要說:謝謝老師,我的介紹完了。

  今天就這樣給孩子們做了一個(gè)訓(xùn)練,今天晚上要求他們到家里去進(jìn)行自我介紹練習(xí),下次回來的時(shí)候,還要抽一、兩個(gè)小朋友再來表演一下,看看他們進(jìn)步?jīng)]有。

  希望孩子們?nèi)ッ嬖嚨臅r(shí)候有個(gè)好的表現(xiàn)。

  大班自我介紹17

  大家好,我是x班的xx。今天,我被推薦為升旗手,我很激動(dòng)。

  平時(shí),我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。

  對于老師布置的.任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

  作為升旗手,我一定會好好完成任務(wù),繼續(xù)保持熱愛勞動(dòng)、熱愛集體的優(yōu)點(diǎn),關(guān)愛身邊人,做好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任,力爭做到最好!

  大班自我介紹18

  大家好,我是x班的。

  今天,我被推薦為學(xué)校的`升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。

  我是個(gè)對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,

  今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!

  大班自我介紹19

  20xx年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在北海幼兒園工作四年。

  四年來,我從孩子們身上獲得了許多快樂,也伴隨著孩子們的成長,讓自己逐漸成熟起來。工作中,我喜歡和孩子們一起游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,仿佛讓自己也回到了童年。

  和孩子們在一起,有時(shí)候很辛苦,但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來!

  大班老師簡單大方的自我介紹篇5我在北海幼兒園已經(jīng)工作了二十多年,這里就像是一個(gè)大家庭,孩子們健康快樂的`成長,老師們互相關(guān)心、幫助,形成了北幼和諧的教育氛圍。很高興能在今后的一年中,和您一起陪伴我們可愛的孩子度過幼兒園小班快樂的時(shí)光。工作中,我會盡最大的努力照顧好孩子們的一日生活,也希望能得到您的支持與理解!

  大班自我介紹20

  一個(gè)古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風(fēng)箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!

  孜,孜孜不倦,簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的,他希望我能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時(shí)常會令他們不如所愿。

  喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因?yàn)橄蠓w的.蝴蝶一樣美麗。喜歡梳辮子,因?yàn)槟芟笠舴菢犹S。靜下來的時(shí)候喜歡畫幾個(gè)小人,剪剪東西,而動(dòng)起來的時(shí)候更喜歡唱歌、跳舞。喜歡看動(dòng)畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時(shí)也喜歡學(xué)做幾下奧特曼的動(dòng)作。

  媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應(yīng)該都認(rèn)識我了吧,陳孜就是我。

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