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神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字，歡迎大家分享。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 1
一切科學(xué)的發(fā)展都源于實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)室就是科學(xué)的搖籃。今天，我上了一節(jié)特別的科學(xué)課，而這節(jié)課是在我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的。
我們學(xué)校的.實(shí)驗(yàn)室是一間很寬敞的教室。這里整齊地排列著十幾張?jiān)囼?yàn)臺。每張實(shí)驗(yàn)臺的兩端都擺放著一盞臺燈。在實(shí)驗(yàn)臺的中間有三個(gè)水龍頭，中間大，兩邊小。每個(gè)水龍頭都有各自的開關(guān)。小巧玲瓏的水池接在水龍頭下面，方便做實(shí)驗(yàn)時(shí)用水。實(shí)驗(yàn)臺下，兩邊是放置物品的格子。格子底板的邊緣有一個(gè)豁口，正好可以將實(shí)驗(yàn)凳的支撐桿卡在里面，既可以節(jié)省空間，又可以方便打掃衛(wèi)生。
“叮鈴鈴”，充滿新奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課開始了。平時(shí)就對科學(xué)很感興趣的我，此時(shí)身處實(shí)驗(yàn)室，與老師暢游在科學(xué)的海洋中，心情是何等的興奮與激動！
老師突然神秘地一笑，說要帶我們做一個(gè)小游戲。游戲規(guī)則：每人從老師事先準(zhǔn)備好的塑料袋中摸出一樣瓜果蔬菜，可以聞，可以嘗，可以摸，就是不準(zhǔn)看，猜它是什么？同學(xué)們一下沸騰起來，拿出平時(shí)積累的生活經(jīng)驗(yàn)，上臺各顯神通。
美好的時(shí)光總是過得太快，一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)特別的科學(xué)課結(jié)束了，但它留給我的卻是對科學(xué)的無限向往。
如果我是一朵鮮花，科學(xué)就是滋養(yǎng)我的甘露，而實(shí)驗(yàn)室就是科學(xué)甘露的夢工廠…
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 2
今天，我們來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)透明的玻璃杯、一些清水和若干個(gè)回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個(gè)回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的'，仿佛一個(gè)微型跑道。回形針很小，它長2.7厘米，寬0.6厘米�；匦吾樅茌p，大約只有0.2克。我猜要放25個(gè)回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時(shí)候把手指松開，這時(shí)，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點(diǎn)而已。等到第五十九枚的時(shí)候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了科學(xué)道理，還讓我明白了一個(gè)做人的道理：要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 3
今天，老師布置了一項(xiàng)又有趣又特別的作業(yè)，那就是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我迫不及待地回到了家中，拿出書自己看起來。
我從工具箱里拿出手電筒、放大鏡、透明薄膜。又拿出自己的水彩筆，上面寫上金光閃閃的三個(gè)大字“實(shí)驗(yàn)包”。來到一個(gè)房間，哪兒黑壓壓的，伸手不見五指，我選擇角度比較好的地方，拿出放大鏡、手電筒、透明薄膜。把手電筒的光弄成題目透明的白色，把放大鏡擺在選擇好的地方，在墻壁上一照沒有出現(xiàn)字體呀！我一想沒有透明薄膜拿來的三個(gè)金光閃閃的大字。我把透明薄膜也用了進(jìn)去左手拿放大鏡和透明薄膜，右手拿手電筒。一照金光閃閃的'大字實(shí)驗(yàn)包就印在了墻壁上，這是為什么呢？我看了趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)這本書，書中有一個(gè)答案我一讀：原來是幻燈片透光能夠顯示與原物左右一致的圖案，而放大鏡能夠放大圖像，所以墻面就會出現(xiàn)一個(gè)幻燈片一模一樣的，但放大了的圖像。
這可真是個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，用幾樣簡單的工具，就會有神奇的事情發(fā)生。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 4
暑假期間，我到蘭州去玩。
一下火車，媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面，真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室，我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)室參觀。
實(shí)驗(yàn)室在蘭州大學(xué)的一座高樓上，那里面有許多實(shí)驗(yàn)室。媽媽帶我參觀的是生物實(shí)驗(yàn)室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實(shí)驗(yàn)室里面擺滿了各種容器和儀器，有搖床，高速離心機(jī)，電子天平，超低溫冷凍箱等等，我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子，里面有液體，不停的搖擺。離心機(jī)一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次，真是神奇。
實(shí)驗(yàn)室的叔叔在一個(gè)圓形的盒子里用營養(yǎng)液培育植物，他們告訴我需要提取這些植物的`單細(xì)胞基因，可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長變化的奧秘。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里全部裝滿燈，像白天一樣，這是給植物進(jìn)行光合作用。
實(shí)驗(yàn)室的叔叔給我講了很多知識，我還不能都聽懂。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)科學(xué)家，探索自然的奧秘。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 5
大家應(yīng)該早就知道，米飯可以粘貼東西了吧！因?yàn)樵诩視r(shí)，我經(jīng)�？匆姞敔斈棠淘谡臣埢蛘哒称频臇|西。不過時(shí)間一長，它就會自然地掉下來，所以說，米飯粘東西也有壞處。今天，我們就來研究一下，為什么米飯可以粘東西？做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧……
星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來，又去將放在儲存柜里多年的破紙?zhí)统鰜�，簡單的�?zhǔn)備之后，實(shí)驗(yàn)便開始了。我先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，再一點(diǎn)點(diǎn)地放在白紙破損的.地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只不過還隱隱約約的留下一點(diǎn)痕跡。滴答滴，時(shí)間過得真快，終于在十五分鐘的努力下，我將一張破的沒法入眼的白紙邊，變得嶄新嶄新的。
為了弄清楚其中的原理，我特意上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，原來在米飯中含有淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有粘性。溫馨小提示：淀粉中含有糖分，時(shí)間過長了，它就會失去粘性的哦。
怎么樣，這個(gè)小知識會讓大家受益匪淺吧！
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 6
叮鈴鈴，上課了！陳老師走進(jìn)教室，她從包里拿出了一袋橘子粉，一杯白開水和幾張小紙片。
陳老師說：“今天我?guī)Т蠹易鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會變色的水’”，我一聽，心里想，水怎么會變色呢？我好期待��！
在實(shí)驗(yàn)之前，陳老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙，并在紙上倒了一些橘子粉，我的橘子粉堆的像一座小山一樣，每一顆橘子粉顆粒就像一個(gè)個(gè)黃色的'小石塊，從小山上滑落下來，我用鼻子聞了聞，有一股酸酸的味道，一定很好吃！
實(shí)驗(yàn)開始了。陳老師拿起水杯，在杯子里倒里一些白開水，然后將橘子粉倒進(jìn)水里，橘子粉就像一個(gè)個(gè)勇敢的跳水運(yùn)動員，一下子沉到里水底，可是沒過一會，橘子粉不見里，水卻變成黃黃的顏色，哎！橘子粉哪里去里呢？哦，原來是被水溶解了！
陳老師告訴我們，這叫溶解現(xiàn)象，因?yàn)殚僮臃廴芙獾嚼锼�，所以，原來沒有顏色的水，就乖乖地跟著橘子粉變色啦！
這次實(shí)驗(yàn)真有趣！最重要的是，我們還喝到里美味的橘子水！
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 7
周六早上，教師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，教師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，能夠被一張薄薄的紙托住嗎"大家異口同聲地說:“不能夠�！�
“真的是這樣嗎”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看教師做實(shí)驗(yàn)。教師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。之后，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最終教師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實(shí)驗(yàn)就成功了�？上У氖�，教師第一次失敗了。
然而教師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最終，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！
看完教師的`兩次實(shí)驗(yàn)，我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 8
粉筆能做成煙霧彈？不信，那就瞧瞧我是怎樣做出來的。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在那里提醒一下，用小刀和火藥時(shí)要記得注意安全。首先，我要用小刀把粉筆削成粉筆末，把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后，把火藥放進(jìn)紙里，再放進(jìn)火柴，火柴頭需要露出來。最終，用繩子把紙捆好，一個(gè)“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個(gè)“煙霧彈”用來做實(shí)驗(yàn)。第一次試驗(yàn)，我把火柴頭點(diǎn)著，扔進(jìn)沒有人的廢棄房間，沒有炸。我沒有灰心，繼續(xù)第二次，“煙霧彈”還是沒有炸。我有點(diǎn)想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，可是我要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
最終一次，我把第三個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)著，扔進(jìn)房間。聽見“嘭”的'一聲，“煙霧彈”最終炸了。我看到房間很多煙，開心的跳起來，“煙霧彈”最終成功了，太開心了！”我興奮地喊著。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太趣味了，下次我還要做這種類型的實(shí)驗(yàn)！
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 9
上課了，老師走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”說罷，老師從課桌上拿起一只裝滿水的杯子，右手拿起一張薄薄的'紙，問大家：“我把紙放在杯口，把水倒過來，你們猜，會怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌的爭論起來，有人說：“紙會濕掉。”有人說：“水會漏掉�！币灿腥苏f：“水不會漏�！笨墒峭瑢W(xué)們都搖搖頭說：“這是不可能的�！崩蠋熜α诵Γf：“你們看好了�！闭f著，老師把白紙?jiān)撛诒冢昧Π醋�，突然猛的把杯子倒了過來，一秒、兩秒、三秒……過了七八秒鐘，白紙還緊緊的吸在杯口上呢！我們看得目瞪口呆，心中覺得不可思議。神了，真神了，這怎么可能？
老師說：“這是因?yàn)樵缥覀兩磉呌幸环N大氣壓力，就像無數(shù)只手一樣托住白紙，所以白紙不會掉下來�！蔽覀冞@才恍然大悟。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 10
今天班級里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀！掃把真的能立起來嗎？
在做實(shí)驗(yàn)之前，我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的，中間還有珠子。其他兩把掃把差不多，只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的，毛都快要豎起來了。下面都臟了，一看就是認(rèn)真工作的。到底是誰能立起來呢？
我先試了一下古老的掃把，但是這個(gè)掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了，一下把掃扔到了地上，換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來了，沒費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會兒，就立起來了。它立起來的時(shí)候，前面還懸空了。還有一次立的`時(shí)候，立不起來，我生氣地說：“這把掃把立不起來！”沒想到這么一說，它反而就立起來了！這真是一把神奇的掃把，我猜想立掃把和掃把的重量，還有運(yùn)氣有關(guān)系吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心，就可以成功！
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 11
今天，科學(xué)老師要我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮出水面。
我想這還不簡單，不就是把雞蛋放在水面上嗎！回家后，我急忙這找來一個(gè)空杯子放了半杯水，再拿來一個(gè)雞蛋放在水面上�？墒�，雞蛋不但沒有浮出水面，而且還沉入了水底。我想這個(gè)辦法不行，得想其他的辦法了。于是，我又找來一根小木棍，想把雞蛋放在木棍上，可是雞蛋還是滑入水中，又一次沉了下去。這個(gè)辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑，我生氣的說：“笑什么”。爸爸說：“小笨蛋，這個(gè)都不會，看我的”。只見爸爸拿出一些鹽，倒進(jìn)杯子里攪拌了一下，只見雞蛋慢慢的向上升，最后浮出了水面�！俺晒α�，成功了”。我高興的叫了起來。
于是，我照著爸爸的方法又做了一遍，雞蛋果然浮出了水面，我的`實(shí)驗(yàn)終于做成功了，我真是高興極了。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 12
今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。
你見過胖大海嗎？我今天是第一次見。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點(diǎn)尖，渾身穿著棕黃色的衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。
實(shí)驗(yàn)開始了，叔叔端來了幾杯開水，老師把胖大海泡在水中，不一會兒，它從杯底浮上水面，肚子一點(diǎn)點(diǎn)長大，最后脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脫衣服一樣，一層一層的，幾乎把整個(gè)杯子都占滿了，還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說，胖大海非常像一只水母。最后，我把胖大海撈出水，嘗了一點(diǎn)，微苦。老師說胖大海能治咽炎，治感冒。
這次有趣的'實(shí)驗(yàn)，讓我愛上了科學(xué)，愛上了作文。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 13
今天，我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大海”現(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海，它其實(shí)并不胖，反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺，聞起來有一股淡淡的中藥味，我看著它皺巴巴的模樣，心想自己一定能剝開它，可是，當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后，我絕望了，不管我怎么使勁，它就是不肯裂開。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中，再加上一些開水。我原本以為它會像石塊一樣沉下去，可它不但沒有沉下去，反而還浮了上來，它的尖頭在不斷的冒著泡，好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開了，好似一株棕紅色的水草。
過了一會兒，水慢慢地變成了紅色。老師對我們說，如果它一會裂開了，杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就可以喝了，我聽了老師的`話后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)課，讓我看到了胖大海的原形。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 14
我們在過生日的時(shí)候都會吹蠟燭，停電的時(shí)候要點(diǎn)蠟燭，當(dāng)來電的時(shí)候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅，那么什么時(shí)候蠟燭吹不滅呢？讓我們一起走進(jìn)奇妙的實(shí)驗(yàn)世界吧！
首先，我們需要準(zhǔn)備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)開始啦！首先我們拿出一張大白紙，將它卷成喇叭狀，再用透明膠帶把白紙固定住。這個(gè)“小喇叭”一共有兩個(gè)口，小的`那個(gè)口只能塞下小拇指，可是大的那個(gè)口可以裝下一個(gè)拳頭。接著老師用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，老師請了兩個(gè)小朋友來吹火苗，一個(gè)是“大力士”，一個(gè)是“小力氣”。
老師先請了“大力士”來吹蠟燭，他是從小口吹的，只見他鼓起腮幫子，屏住氣，用力出，可是怎么吹也吹不滅蠟燭。
老師又請了“小力氣”來吹蠟燭，她是從大口吹的，結(jié)果輕輕一吹就滅了。
我們不知道的東西還有很多，所以我們要用實(shí)驗(yàn)來探索。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 15
今天下午我們興高采烈地來到教室，把老師神秘兮兮的說：“今天我要和大家一起做實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們都很好奇。
就在大家七嘴八舌，議論紛紛的時(shí)候，上課鈴響了。白老師像變魔術(shù)一樣，從手里拿出兩個(gè)氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個(gè)頭雖小，力氣卻大。幾下就把氣球吹好了，接著白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站著。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個(gè)氣球放在一起，可他們卻像一對不認(rèn)識的陌生人各自走各自的彈開了，白老師又讓我和高雅上去，用氣球在我們的頭發(fā)上蹭呀蹭。然后又把它們放在一起互相彈開了，最后白老師把兩個(gè)氣球又一次放在了一起，用一張白紙分隔開，氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們，兩個(gè)有電的物品放在一起會彈開。而沒有電的`物品和有電的物品放在一起，就會被吸在一起。
這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我不僅親手做了實(shí)驗(yàn)，而且還知道了一個(gè)科學(xué)知識。
神奇的實(shí)驗(yàn)作文300字 16
今天的實(shí)驗(yàn)課上，根據(jù)楊老師的要求，我做了一個(gè)“雞蛋游泳”的實(shí)驗(yàn)，這實(shí)驗(yàn)特別有趣！
我先端來一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個(gè)疲憊的孩子，躺在了舒服的小床上，怎么也不愿起來。接著，我開始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動了一下，浮了點(diǎn)上來，可是馬上又躺了回去，但這讓我看到了希望。
“再放一點(diǎn)鹽！”我自言自語，生怕放晚了實(shí)驗(yàn)會失敗。我繼續(xù)加鹽，最后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮上來了，它沖破了束縛，想到水面上來呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問老師為什么會這樣？老師解釋道：“當(dāng)鹽水的'密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會浮起來了，這和死海的道理是一樣的�！蔽一腥淮笪颉�
從這次的實(shí)驗(yàn)中，我不僅知道了“密度”這個(gè)概念。同時(shí)，那頑強(qiáng)不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。
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