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校園的時(shí)光作文300字

時(shí)間:2024-07-28 18:25:18 作文 我要投稿
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校園的時(shí)光作文300字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的校園的時(shí)光作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的時(shí)光作文300字10篇

校園的時(shí)光作文300字 篇1

  人們常常抱怨說(shuō)人生之中最苦的時(shí)候,就是讀書(shū)的時(shí)期。可是我的校園時(shí)光是多姿多彩的.,多味的校園生活是我最美的回憶。

  每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒,我們都會(huì)在教室里進(jìn)行早讀,那瑯瑯的讀書(shū)聲,是我們每天聽(tīng)到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的校園生活就正式開(kāi)始了。

  早讀結(jié)束之后,就正式開(kāi)始上課了。首先我們上的是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師每次都會(huì)拿著一本很厚的教科書(shū)和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室,打開(kāi)教科書(shū)就開(kāi)始給我們講起課來(lái),看著他滔滔不絕地講著。講完之后,就開(kāi)始打開(kāi)復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。

  數(shù)學(xué)老師,上課非常幽默,他最喜歡將數(shù)學(xué)知識(shí)與笑花結(jié)合起來(lái)。記得有一次,他給我們講一個(gè)算術(shù)題。老師為了方便我們理解,就給我說(shuō):“你們這么想,你們手上有30元錢(qián)想去超市買(mǎi)東西,結(jié)果撿了50元,到了超市買(mǎi)了18元的東西,被偷了50元,你們還剩多少元!苯(jīng)過(guò)了老師的講解,我們都覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。

  作者給我們介紹了自己的老師,通過(guò)老師的不同態(tài)度,來(lái)說(shuō)明校園生活的不同滋味。

校園的時(shí)光作文300字 篇2

  走進(jìn)我們朝夕相處了六年時(shí)光的校園,你可能會(huì)驚奇,一眨眼:六年時(shí)光過(guò)去了?沒(méi)錯(cuò),在不知不覺(jué)中,我們?cè)谶@個(gè)熟悉的地方已經(jīng)度過(guò)了六年。

  再過(guò)1個(gè)月,我們將要迎來(lái)小考,這次考試,將決定同學(xué)們的去向,那時(shí),我們就要和老師、同學(xué)、校園分別。我們?cè)谛@度過(guò)的時(shí)間甚至比在家還要多。

  在這個(gè)充滿朝氣的校園,有一個(gè)很大的操場(chǎng),每到下課,操場(chǎng)上便滿是嬉鬧的同學(xué),一個(gè)多月后,操場(chǎng)上的同學(xué)并不會(huì)因?yàn)槲覀兌鴾p少,不同的是,再也不會(huì)有我們的面容和笑聲,我們不會(huì)再在這所學(xué)校的某個(gè)陌生的教室學(xué)習(xí)了,我們最后的身影,停留在了“六藝”班教室。

  母校,是我的第二個(gè)家。眨眼間,我們竟然就要分別,起先期待的心情變得緊張,不忍。往日剛剛戴上紅領(lǐng)巾的.情景還歷歷在目,又馬上不能聞到陣陣花香,聽(tīng)到朗朗讀書(shū)了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是母校,把幼稚無(wú)知的我培養(yǎng)成懂事的少年,是母校,造就了我,照亮了我前進(jìn)的道路!

校園的時(shí)光作文300字 篇3

  不知不覺(jué)中,我又走過(guò)了一年;厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事,只覺(jué)得想笑不能笑,想哭更不能哭。

  還很清楚的記得畢業(yè)那天,每個(gè)人都提前撕好了卷子,用塑料袋裝著,準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上,而且還一直在班上站著,不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的,他一直在那里,我們也不敢放肆啊!我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣,我們?cè)趧e班雪花飄飄,漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子,拿著藏好的紙默默的離開(kāi)了座位,離開(kāi)了班級(jí),離開(kāi)了呆了三年的學(xué)校。

  還記得畢業(yè)之前,大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見(jiàn)面,不是說(shuō)到你念書(shū)的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的.承諾,似乎隨畢業(yè)之后,都遙遙無(wú)期了。放假回家,好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下,然而,總是有人有事。就像今年回家,提了幾次,也沒(méi)見(jiàn)成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后,見(jiàn)識(shí)的多了,對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。

  細(xì)細(xì)想來(lái),流光容易把人拋,紅了殷桃,綠了芭蕉,不過(guò)是將近一年的時(shí)間,以成這樣。以后,真的還能繼續(xù)嗎?

校園的時(shí)光作文300字 篇4

  我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。 清晨,學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

  上課時(shí),每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。 下課了,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩樂(lè)樂(lè),多么開(kāi)心。 中午了,也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門(mén)外站好隊(duì)伍,走出校門(mén)。

  下午,校門(mén)前擠滿了學(xué)生,校門(mén)一開(kāi),大家沖了進(jìn)去,好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真的.練了起來(lái)。

  放學(xué)了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫(xiě)完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。 可是,放假了,大家很難再見(jiàn)到面,所以我們喜歡上學(xué)。 我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

校園的時(shí)光作文300字 篇5

  我在一個(gè)美麗的學(xué)校,有一個(gè)和誼的班級(jí),有最親近的同學(xué)。

  我是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,1到4年級(jí)我從未離開(kāi)過(guò)這美麗的校園,我記得3年級(jí)我們可以到操場(chǎng)上玩,我們的游戲有很多有貓和老鼠、捉迷藏、老狼老狼幾點(diǎn)了……有一次,我們有一個(gè)同學(xué)摔倒了,我親眼看見(jiàn),他痛得快流出了眼淚。有一個(gè)同學(xué)邊扶著他邊說(shuō):“男子漢打仗夫,這點(diǎn)小傷算什么?有革命戰(zhàn)士在打仗受了傷還疼嗎?”受傷的同學(xué)說(shuō):“對(duì)這點(diǎn)傷算什么!”他的聲音變大了。

  還有一次,我在聽(tīng)講的時(shí)候跑了神,我同桌看見(jiàn)我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又開(kāi)始聽(tīng)講。

  有一次,我的筆掉到地下。我當(dāng)時(shí)正在外面做游戲,他幫我放回了我的文具里,回來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)是他找到了我的筆。我趁著下課時(shí)間,找到了他,我對(duì)他說(shuō)了一聲:“謝謝!”他又對(duì)我說(shuō):“你也幫助過(guò)我呀!”我笑了笑對(duì)他說(shuō):“你是好人做到頭啊!薄肮,哈哈哈哈”

  在校園里發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)我和同學(xué)的`故事,我們互相幫助互相提醒,我覺(jué)得這樣的校園這樣的同學(xué)使我成長(zhǎng)使我快樂(lè),這樣我就很滿足了。

校園的時(shí)光作文300字 篇6

  “叮鈴鈴......”一陣吵鬧的鈴聲過(guò)后,被強(qiáng)迫起床!

  來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)黑板上有一排字:第一課生字5字1詞。我心想:我的.天,還要有作業(yè)!寫(xiě)完后,我走到組長(zhǎng)旁說(shuō)了一聲:“給”扭頭便走了。組長(zhǎng)是我的朋友,她的性格很讓人摸不清,心情說(shuō)變就變,甚至比翻書(shū)還快,我們給她起了一個(gè)外號(hào)“天氣怪”

  下課了,我們又去玩拉火車(chē)!疤鞖夤帧睂(duì)我說(shuō):“老師讓你回去一趟”我到了老師辦公室,老師說(shuō):“最近表現(xiàn)可不好啊!放完假糊涂啦?”我低下了頭,心想:一定又是那個(gè)“天氣怪”在老師面前說(shuō)我的壞話。放學(xué)后,我問(wèn)她:“你你你......”她說(shuō):“你什么。 蔽艺f(shuō):“你不和我玩了??”她說(shuō):“恩,早就不跟了...”我說(shuō):“你的意思是絕交咯?”她說(shuō):“我有說(shuō)嗎?”我又說(shuō):“得得得,不想跟你吵!”我跑了出去!但我還是能聽(tīng)見(jiàn)她在那說(shuō):“有!”

  直到晚上我還在想這件事,我真的要是去我的朋友了嗎?

校園的時(shí)光作文300字 篇7

  以前,每個(gè)月的最后一個(gè)星期的星期五,學(xué)校都會(huì)舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),讓家長(zhǎng)給大家上課,讓我記憶猶新的一節(jié)課就是做壽司的那節(jié)課。

  班長(zhǎng)的媽媽教我們?cè)趺醋鰤鬯,大家?tīng)得很認(rèn)真。我是這樣想的:“不學(xué)會(huì)做,哪里有的吃?”隨后,班長(zhǎng)的媽媽拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的食材給大家演示,先把糯米飯放在海苔的中間,在像刷油漆一樣把糯米飯鋪勻,再像蓋被子一樣,把黃瓜、胡蘿卜、火腿腸切成細(xì)細(xì)的條蓋在上面,然后用手卷成竹子一樣的長(zhǎng)條,再用刀把它切成一塊一塊的厚厚的圓片,壽司就做好了。老師宣布讓我們跟自己的.同桌合作做壽司,同學(xué)們?cè)缇推炔患按,早就饞得流口水了。大家開(kāi)始動(dòng)手,有的同學(xué)的壽司海苔漏了,粘不上,有的同學(xué)的壽司飯放多了,海苔外面都是飯。有的同學(xué)做得很漂亮,看著就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的,里面餡放得太少了,原來(lái)做壽司也不容易!大家忙的手忙腳亂,我笑你做的丑,你笑我做的難看,雖然大家做的都不算很好看,但大家都玩得不亦樂(lè)乎,同學(xué)和老師們都吃得很開(kāi)心、很滿足,因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮巫鰤鬯,吃自己做的壽司感覺(jué)格外的美味。

  多有趣的一次活動(dòng)呀,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

校園的時(shí)光作文300字 篇8

  在我們分小校園里,有一個(gè)地方,一年四季都會(huì)飄出不同的時(shí)令果蔬的味道,淡淡的,卻很好聞,沁人心脾。這個(gè)地方就是我校的學(xué)陶勞動(dòng)基地——個(gè)小型農(nóng)場(chǎng)。

  初上六年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)小型農(nóng)場(chǎng)可是我們的“快樂(lè)天堂”呢!走在田間小埂上,細(xì)數(shù)著在黝黑泥土里生長(zhǎng)的植物:有綠油油的`青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長(zhǎng)著荷葉葉子一般的芋頭等等,各種蔬菜五花八門(mén)令人目不暇接。一棵棵粗壯的桃樹(shù)、梨樹(shù),總在春天里冒出新芽,春末時(shí)結(jié)出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果實(shí)就墜滿了枝頭,香甜的水果味兒鉆進(jìn)大家的鼻子里,我們饞得口水直流。一個(gè)禮拜中總有一天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)為果蔬澆水、鋤草,我們簡(jiǎn)直像到了另一個(gè)世界般,歡快地像出了籠的小鳥(niǎo)。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒,在這里,每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的,因?yàn)槲覀兲珢?ài)大自然了,太愛(ài)這個(gè)小農(nóng)場(chǎng)了。

  每到某種果蔬成熟的季節(jié),我們總會(huì)走進(jìn)這個(gè)小農(nóng)場(chǎng),觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果,看著這些碩大的果實(shí),心里很是得意······

  就是這樣一個(gè)“快樂(lè)天堂”,充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂(lè)的一隅。你有嗎?

校園的時(shí)光作文300字 篇9

  我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。

  清晨,學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音是多么的'響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

  上課時(shí),每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。

  下課了,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩樂(lè)樂(lè),多么開(kāi)心。

  中午了,也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門(mén)外站好隊(duì)伍,走出校門(mén)。

  下午,校門(mén)前擠滿了學(xué)生,校門(mén)一開(kāi),大家沖了進(jìn)去,好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。

  放學(xué)了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫(xiě)完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。

  可是,放假了,大家很難再見(jiàn)到面,所以我們喜歡上學(xué)。

  我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

校園的時(shí)光作文300字 篇10

  世界上并不缺少美好,重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂(lè)的'時(shí)光是在三年級(jí)到五年級(jí)和劉老師的小學(xué)生活。

  在我上三年級(jí),那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課,科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛(ài)的玩具,我沒(méi)拿來(lái),老師并沒(méi)有說(shuō)我,只是問(wèn)我為什么沒(méi)拿來(lái),之后讓我坐下,我很后悔,第一天上課就沒(méi)拿材料,給來(lái)老師了一個(gè)很不好的印象?晌疑纤哪昙(jí)時(shí),我被調(diào)到了劉老師的班里,我不知道該怎樣面對(duì)劉老師?墒莿⒗蠋煹挠H切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她,讓我感到這個(gè)班級(jí),這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí),讓我大大提高了語(yǔ)文成績(jī),還補(bǔ)充了課外知識(shí)。還讓我的字更端正,老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn),老師想像一朵花,現(xiàn)在努力綻放,是為了枯萎的落花更多的滋潤(rùn)泥土開(kāi)出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。

  美好并不難找,但是童年的美好,花開(kāi)花落我都永遠(yuǎn)記在心里。

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