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數(shù)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-07-21 14:00:10 作文 我要投稿
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數(shù)學(xué)的作文300字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)的作文300字3篇

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的.數(shù)學(xué)老師。

  去年夏天,聽說要來一個(gè)新老師,大家便商量起來:“希望老師是個(gè)男的,希望老師對(duì)我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個(gè)子,像一個(gè)士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點(diǎn):1.老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會(huì),那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時(shí)大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍。”完了,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師是位姓王的女老師,我們都叫她王老師。王老師有一頭長長地、烏黑的秀發(fā),長的甚為娟麗。

  王老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,只要她發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè)或錯(cuò)了許多,就會(huì)馬上把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室問明原因。有一次,我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了很多,王老師把我叫道了辦公室,溫柔的.問我:“為什么出了這么多錯(cuò),是不會(huì)嗎?”“嗯”我答道。王老師便立刻拿出書給我講不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。每次上課前,王老師都要認(rèn)真的備課,上課時(shí)便講得非常好。有一次,王老師為了知道同學(xué)們這部分內(nèi)容學(xué)會(huì)沒有,到晚上12點(diǎn)多還在批改作業(yè)。王老師不但負(fù)責(zé)任,而且很幽默,上課時(shí)總會(huì)令我們開懷大笑一次,所以我非常喜歡上數(shù)學(xué)課。

  王老師一般不會(huì)懲罰我們,但是當(dāng)我們犯了很多次同樣的錯(cuò)誤時(shí),王老師便會(huì)懲罰我們,比我的大姨溫柔多了。王老師也很關(guān)心同學(xué),如果哪位同學(xué)頭碰了,她一定會(huì)走過去給揉上半天,并安慰幾句。

  我特別喜歡這我們班的個(gè)既漂亮又負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  我以前的數(shù)學(xué)老師是劉老師,他講課風(fēng)趣,還很溫和。劉老師個(gè)子中等,鼻梁上架著一副眼鏡,露出知識(shí)的氣息。

  劉老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生。有一次,因?yàn)樵谡n上開小差,我在一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)中只得了72分的低分。下課了,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),木然地望著試卷。這時(shí),劉老師走了過來,拍拍我的肩膀,讓我跟著他去辦公室。到了辦公室,劉老師溫和地問我:“這次為什么考得這么差?”我看著劉老師,突然“哇”地哭了出來。劉老師安慰我說“成績?cè)俸玫囊矔?huì)有失誤的時(shí)候,看得出,你還是很有學(xué)習(xí)潛力的,加油!”我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心中暗想:劉老師,謝謝您!我一定會(huì)通過努力學(xué)習(xí)來回報(bào)您的。

  劉老師不僅很會(huì)安慰學(xué)生,還很關(guān)心學(xué)生。有一次,我生病了,但仍然來上學(xué),劉老師就關(guān)心我,囑咐我說“戴毓含,生病了一定要多喝水,這樣病才好的快呢!”劉老師下課的時(shí)候又費(fèi)時(shí)費(fèi)力地把課上的內(nèi)容又講了一遍給我聽。謝謝您,親愛的'劉老師。

  劉老師像辛勤的園丁,為了他的學(xué)生付出了很多,他還什么都不說。教師是人類靈魂的工程師,教師是天底下最神圣的職業(yè)!劉老師,我很想念您,您是我永遠(yuǎn)的好老師。

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