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【精選】留念作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的留念作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
留念作文300字 篇1
在我的身邊有許多值得留念的照片。里面隱藏著有趣的事情。我有一張值得留念的.美麗照片,那是我的第八次“小發(fā)明”研制成功的那天拍的。
還記得那一天,我開始研制的時(shí)候都是全靠劉宇浩幫忙找工具。我倆先準(zhǔn)備了兩條帶子,八個(gè)輪子,兩條管子,兩個(gè)沒用的手套,一箱工具和一些積木,還有兩節(jié)五號電池。
準(zhǔn)備工作做好了。這一次是我和劉宇浩一起合作。我們自己動(dòng)手做了三個(gè)電動(dòng)馬達(dá),把其中一個(gè)安裝到積木的輪子上。并輪子和帶子粘在一起的時(shí)候,就把用輪子和帶子粘在一起制作了機(jī)器人的連環(huán)腿,F(xiàn)在機(jī)器人只有一個(gè)有腳而無手,這怎么辦呢。我再把管子和手套和在一起,然后把機(jī)器手和機(jī)器人裝在一起,如果你把一些肥皂水倒進(jìn)機(jī)器人的手里裝上一個(gè)壓縮器。只要你一按機(jī)器人的手臂那一個(gè)開關(guān),肥皂水就會(huì)不斷噴射出來幫你洗頭。
我和劉宇浩捧著心愛的機(jī)器人,高興得不知怎樣形容。我們幫這個(gè)機(jī)器人取了個(gè)名字,叫“戰(zhàn)神號。”我一開動(dòng)開關(guān),“戰(zhàn)神號”走到劉宇浩面前,用肥皂水往劉宇浩身上不斷噴射,弄得他全身是肥皂水。就在這時(shí)候,媽媽拿來了一部照相機(jī),“咔嚓”一聲,給我們拍了一張值得留念的相片。
留念作文300字 篇2
在山東學(xué)習(xí)的哥哥回來了,我們決定在大姨家聚一聚。
一到大姨家就見到了那久未謀面的哥哥(他是大姨的兒子,以前待在溫州),我開始問他,“山東那兒冷嗎?在那兒吃些什么呀?”他回答:“還好,吃一些比較辣的東西!蔽易屑(xì)打量了他全身,發(fā)現(xiàn)他聲音變得非常粗,人也比之前更高大,更強(qiáng)壯了,他給了我一個(gè)擁抱,這時(shí)我感到心里十分溫暖,這使我們兄弟倆關(guān)系一下子活絡(luò)了起來。
接著大家也陸陸續(xù)續(xù)地來到了大姨家,互相問候,舅媽開玩笑著對那哥哥問:“你有沒有女朋友?”他聽完后猶如植物人一樣,愣住了根本無言以對,舅舅也說了一句:“你得先下手為強(qiáng),不然遲了就被別人搶光了,你就沒有了!边@句話把他變得十分尷尬,我們所有人哈哈大笑,他的.臉不知不覺地紅了起來。
我們開始發(fā)紅包,每當(dāng)他收到一個(gè)紅包,就會(huì)彬彬有禮地對發(fā)紅包給他的人說謝謝,我感覺他像變了一個(gè)人似的,幾年前,他去山東之前可沒有那么禮貌,收到什么東西,總是很少說聲謝謝。
最后,我們吃了晚飯,在臨走時(shí)和他拍了一張照片作以留念。
留念作文300字 篇3
其實(shí)和營長接觸的機(jī)會(huì)并不多,但他是這么多教官中最帥的一個(gè),好多人都喊他男神,SO我便注意到他了,我們的男神,四營的驕傲。記憶中,第一次聽到四營長的聲音是剛開始他說我們四營的口號是延大嬌子,王者四營,本想著四營長個(gè)子挺低的.,但那天看見他時(shí),驚呆了我呀,那個(gè)子,那身材,真是男神一枚呀。我們營長像個(gè)神一樣存在在四營里,整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,印象最深的便是他頭一低,表一看,開始喊:四營,各方陣,開始,訓(xùn)練。知道他在文藝晚會(huì)上唱了一首十年以后,驚覺原來四營長也會(huì)唱歌呀,形象一路飆升~~四營長,男神,永遠(yuǎn)記得你;記得和你拍照時(shí)你配合我的感覺,記得離別前最后一個(gè)晚上擁抱你的感覺(爽爆了).。我的四營,我的四營長,男神,永遠(yuǎn),銘記一生。
留念作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時(shí)候,還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時(shí)候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的班級同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂,遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭,灰心時(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的我的老師。
我的老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我的'老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位我的老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才。
現(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。
在這個(gè)班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個(gè)美好的,能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號。
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