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感受的作文300字

時(shí)間:2024-09-09 18:24:30 作文 我要投稿
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【精選】感受的作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感受的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感受的作文300字6篇

感受的作文300字 篇1

  當(dāng)我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂(lè)把我?guī)У綈毫右煌麩o(wú)際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

  當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的'眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國(guó),幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂(lè)的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

  當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無(wú)窮!妒ツ疙灐纺莾(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利悺厝岬氖ツ脯斃麃啽еプ右d,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

  每一首樂(lè)曲都把我?guī)氩煌木辰。音?lè)豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂(lè)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

感受的作文300字 篇2

  大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。

  它給傷心的人帶來(lái)精神上的'慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候,走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽(tīng)生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。

  它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。

  它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行的時(shí)候,只要看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

  大自然是人類(lèi)生命的起源,又養(yǎng)育著人類(lèi)的生命,撫慰著人類(lèi)的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。

感受的作文300字 篇3

  我對(duì)中學(xué)的感受只有三樣:甜,酸,苦。想知道這是為什么嗎?接下就讓我來(lái)告訴你吧!

  “酸”

  今天是步入中學(xué)的第一天,爸爸安排我全宿,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校住的我,忍住了哭,把思念藏在了心里,整個(gè)宿舍都沒(méi)人哭,我堂堂一個(gè)中學(xué)生怎么能哭呢?可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)隔壁宿舍有女生在哭時(shí),自己也忍不住流起眼淚來(lái),老師聽(tīng)到了,跑過(guò)來(lái)安慰我。雖然最后不哭,但心里還是酸酸的。

  “甜”

  我雖然想父母,但也會(huì)很快樂(lè)。那是因?yàn)檫@里有“不是父母,勝似父母”的老師,還有“不是姐妹,勝似姐妹”的朋友。在我哭的時(shí)候,我的姐妹們安慰我,讓我別哭,并對(duì)我說(shuō):“人生總是要有第一次的,想開(kāi)點(diǎn),還有我們呢!”她們雖然不是我的親人,但他們就像我的`朋友。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

  “苦”

  軍訓(xùn)一開(kāi)始,我們都會(huì)叫苦喊累。也是,我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦,父母把我們當(dāng)成寶貝看待,從不讓我們做事,可是,步入初中第一天,就要軍訓(xùn),。在太陽(yáng)下,被無(wú)情地烤,覺(jué)得自己快熟,還黑了很多。

  我對(duì)中學(xué)的感受目前就是這三樣,不過(guò)我相信以后的每一天都是甜的吧!你覺(jué)得呢?

感受的作文300字 篇4

  在世界上,不僅僅只有親人才能給我們愛(ài),還有許許多多愛(ài)著其他人的,比如,一位默默無(wú)聞、卻為了我們的學(xué)習(xí)而無(wú)私奉獻(xiàn)人——老師。

  兒時(shí)的`我,也十分愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文課。那天,我們要從幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校安排大家?guī)霞议L(zhǎng)一起到學(xué)校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀(guān)著,十分不舍,我也是。第一節(jié)語(yǔ)文課,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起了一個(gè)故事:“有只小貓叫咪咪,它養(yǎng)了一條魚(yú),它們是朋友,可魚(yú)長(zhǎng)大了,魚(yú)缸裝不下了它,怎么辦?”頓時(shí),大家七嘴八舌討論起來(lái)。有人說(shuō)放生,有人說(shuō)送人,…,還有人說(shuō)買(mǎi)大魚(yú)缸。這時(shí),我高高舉起手,大聲回答:“吃掉,把魚(yú)吃掉!上次學(xué)了‘小貓愛(ài)吃魚(yú)’!贝蠹液逄么笮Γ彝蝗灰庾R(shí)到自己好像錯(cuò)了,就面紅耳赤地坐下來(lái)。老師評(píng)價(jià)說(shuō):“還不錯(cuò),意思不對(duì)了,但選用語(yǔ)文是好的,記住了喲!盲目選用課文要出問(wèn)題的呀!”我恍然大悟,老師又瞪了一眼嘲笑的同學(xué)王小偉:“誰(shuí)還有問(wèn)題?別人回答錯(cuò)了,我們?cè)摻o予她嘲笑嗎?不!”聽(tīng)著老師的話(huà),我身上的尷尬迷霧散去了。

  老師的教誨,我一定記住,并永不淡忘…

感受的作文300字 篇5

  我們不必怨恨生命的匆匆流逝,讓我們?nèi)ビ^(guān)察四季,去感受四季的芬芳。

  春之頌

  是誰(shuí)留下了這一美景?又是誰(shuí)灑下了一地的小草兒?

  我跑到田野里問(wèn)燕子,它說(shuō):“是春姑娘!迸,原來(lái)是春姑娘。聆聽(tīng)那泉水,如同會(huì)彈奏的音樂(lè)師,叮鈴叮鈴的'。瞧,那滿(mǎn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒此時(shí)好像在合唱,唱出它們的曲子......

  春的懷抱,是否已讓你感受到了。

  夏之戀

  炎熱的夏季,在海邊度過(guò)無(wú)疑是一種歡樂(lè),一種歡笑。

  看,勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發(fā)出一個(gè)個(gè)波濤洶涌地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。

  秋之思

  秋天,是收獲的季節(jié)。

  走到鄉(xiāng)家小路上,看到農(nóng)民們都拉著車(chē),面帶笑容的時(shí)候,你是否感覺(jué)到秋是豐收節(jié)。

  看,樹(shù)上的葉子都?jí)嬄湎聛?lái)了,用一只水晶似的小船,做一個(gè)小水晶似的夢(mèng)。

  冬之盼

  冬,灑滿(mǎn)了大地,送來(lái)瑟瑟的寒風(fēng)。有人說(shuō):“歲月如流成枯枝,日月如梭朝華逝!倍以摵弈阍缗R還是晚到?

  揚(yáng)揚(yáng)飛雪,讓你明白生命的艱難。

  生命的意義在于自然,生命的芬芳飄在四季中,讓我們踏上生命的船,去感受四季,感受生命的芬芳。

感受的作文300字 篇6

  盼啊盼,盼啊盼,總算盼到了圣誕節(jié)。為什么我這么盼著過(guò)圣誕節(jié)呢?因?yàn)槲覀冃∮浾咭屯饨汤蠋熞黄疬^(guò)圣誕節(jié)啦!

  星期六上午,我們來(lái)到了遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”向我們打招呼,原來(lái)這是本次活動(dòng)的外教Weston。

  Weston跟我們一起做了很多游戲,我最喜歡的'游戲是搶凳子。每輪選7名小記者上臺(tái),隨著音樂(lè)聲響起,小記者們圍著6個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,大家就搶著坐到凳子上,沒(méi)搶到的小記者便被淘汰。一陣手忙腳亂后,我和一個(gè)男孩進(jìn)入最終的PK賽。音樂(lè)響起了,我們相互盯著凳子,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但最后我輸了。

  做完游戲后,我們又學(xué)了耳熟能詳?shù)挠⑽陌妗扳弮喉懚.?dāng)”,雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí),但我們還是唱的很認(rèn)真,我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)英語(yǔ)也這么有趣……

  一眨眼,活動(dòng)結(jié)束了,但這次活動(dòng)會(huì)讓我一直銘記,因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞⒄Z(yǔ)的魅力,讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚興趣。

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