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精選腳印作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的腳印作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
腳印作文300字 篇1
每個(gè)人剛出生時(shí)的腳印都很小，但是隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們每個(gè)人的腳印也在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大，它是我們成長(zhǎng)的記錄。
平時(shí)，我們可能不太留意自己的腳�。寒�(dāng)我們?cè)谏碁┥下剑瑫?huì)留下或深或淺的腳��；而在蜿蜒起伏的山路上跋涉，就會(huì)留下或曲或直的腳�。蝗藗�?cè)谔飰派喜铰嫩橎堑匦凶�，能夠留下深淺不一的'腳��；在大雪紛飛的季節(jié)，人們?cè)谘┑厣闲⌒囊硪淼匦凶�，一步一個(gè)腳印，眾多的腳印交織在一起就像在繪制一幅極大的圖畫……
我們學(xué)習(xí)也是一樣，從拼音開始學(xué)起，一步一個(gè)腳印，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了弟弟和父親，但是他化悲痛為力量，一步一個(gè)腳印艱難地走著，最后他不僅取得了成功而且還積累了豐厚的財(cái)富，并且設(shè)立了舉世聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
前人走過(guò)的路，無(wú)疑是一筆財(cái)富，希望我的腳印，能夠沿著他們留下的路，順利地邁向美好的明天！
腳印可以成為歷史，目標(biāo)就在前方，我們?nèi)绾瘟粝氯松飞系哪_印，請(qǐng)你三思而后行。
腳印作文300字 篇2
寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來(lái)了，伴隨著春天到來(lái)的，還有一個(gè)美好的春天。
春天跑過(guò)路邊，他的腳印留在了柳樹上，春風(fēng)拂過(guò)，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來(lái)。春天路過(guò)花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過(guò)，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開來(lái)了。春天走過(guò)廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過(guò)，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣，追趕起春天來(lái)了。
春天的步伐越來(lái)越慢，可他也想留在人間的希望越來(lái)越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。
第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹木喚醒，讓人們充滿芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒(méi)了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的事，三個(gè)月很快過(guò)去了，春天就要離開了，他不舍得離開活潑的孩子們，他不舍得離開艷麗的'花朵們，他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來(lái)了夏天，自己悄悄地離開了。
但春天留下了腳�。猴L(fēng)箏、花朵、柳樹……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。
腳印作文300字 篇3
從出生到現(xiàn)在六年級(jí)的我，成長(zhǎng)像一條伸向遠(yuǎn)方的路，不斷向前延伸……，偶爾回過(guò)頭看看，那一排排腳印令人記憶猶新，有幼兒時(shí)期的，有上學(xué)前班的，還有上小學(xué)的，看著不斷長(zhǎng)大的腳印，透出的都是無(wú)憂無(wú)慮��！
記得上幼兒園時(shí)，我很幼稚，不是哭就是鬧，把家里攪得是翻天覆地，讓老師是束手無(wú)策。真是一排“無(wú)憂無(wú)慮”，“為所欲為”的腳印，其中充滿著活潑的童氣。
從上學(xué)前班后，我就聽話多了。該負(fù)責(zé)的時(shí)候一絲不茍，像個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的大人，不該負(fù)責(zé)的時(shí)候頑皮淘氣，充滿了天真。這就是我上學(xué)前班時(shí)那一排排雙重性的腳印。
上了小學(xué)后，我更加負(fù)責(zé)認(rèn)真了，不再有童氣了，變成了一位亮麗的女孩，可難免有些頑皮任性，這也是可以理解的！但是劈頭而來(lái)的作業(yè)，使我十分的.厭倦和煩惱。每天上完課，作業(yè)就如潮水般朝我涌來(lái)，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。有時(shí)，我想扔下作業(yè)，要求“解放”，可是師命難違，我只好拖著疲憊的身軀，無(wú)可奈何地跳進(jìn)“河”里，拼命地完成著任務(wù)。這就是我上小學(xué)時(shí)那一串串的煩惱，無(wú)法忍受的腳印。
這就是我成長(zhǎng)中的腳印，時(shí)而無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)而煩惱，時(shí)而負(fù)責(zé)，時(shí)而頑皮，現(xiàn)在看起來(lái)，不是很值得回味嗎？
腳印作文300字 篇4
狐貍一家在森林里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的'一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說(shuō)：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時(shí)候，我們就后天，還是大后天�！毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過(guò)去了，新的一天又開始，狐貍一家來(lái)到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見狐貍一家，急匆匆地去開門。狐貍進(jìn)門就舔正太郎的手，在他的周圍繞來(lái)繞去，正太郎笑了。
正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了，回來(lái)陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來(lái)，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說(shuō)：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我
狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。
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