- 相關(guān)推薦
關(guān)于與相伴的作文300字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的與相伴的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與相伴的作文300字 篇1
我相信，不是所有人都會(huì)懷舊，也不是所有人都像我一樣對(duì)過去念念不忘，曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難，不是小氣，只是舍不得，僅此而已。
少年時(shí)代，最愛在地?cái)偵咸詴阋硕矣腥�，那時(shí)候還沒有大的書店，也沒辦法去遙遠(yuǎn)的市區(qū)逛新華書店，只好這樣收集一些舊書，甚而有一次是兜里沒有錢，然后回家賣了一堆舊報(bào)紙，再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，買了好多本《少年文藝》。
再后來，少年文藝放在了箱底，取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》，再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學(xué)，書的內(nèi)容變了，書的數(shù)量也變多了，唯一不變的，還是對(duì)閱讀的熱忱與眷顧。
時(shí)隔多年，早已過了青澀的年紀(jì)，報(bào)告和論文也做了許多，偶爾也有文章被印成鉛字，這對(duì)于我來說，已經(jīng)是很不容易的事情了。
自始至終，都會(huì)非常感激這些書，他們成就了我的閱歷和人生，也奠定了我的.文學(xué)基礎(chǔ)。我想，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該心懷感激，書是我們成長(zhǎng)的重要道具，自始至終都是，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
與相伴的作文300字 篇2
我非常愛看書。書給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹酥R(shí)。書真像一位良師，也像一位益友。愛看書的我和書交上了朋友。
記憶，像一本相冊(cè)。隨時(shí)想翻就翻。記憶，又像一條長(zhǎng)河，而在長(zhǎng)河中，與我相伴的還是我最心愛的書。 小時(shí)候，我非常喜歡聽爸爸講故事。每當(dāng)爸爸有空，我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時(shí)，我聽得如癡如醉，好像身臨其境，仿佛自己就是那會(huì)翻筋斗云、會(huì)七十二變的.孫悟空。久而久之，我與書結(jié)了不解之緣。 漸漸地，我長(zhǎng)大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書成為了好朋友。我喜歡看的書有很多：《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛的教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書中的知識(shí)真是應(yīng)有盡有。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書的滋味真是妙不可言：讀到優(yōu)美的地方，我就把它摘抄下來；讀到有趣的地方，我就會(huì)開懷大笑；讀到深?yuàn)W的地方，我就會(huì)埋頭思考…… “讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn)。我將會(huì)繼續(xù)與書為友，遨游書海，探索宇宙的奧秘……
直學(xué)下去，永遠(yuǎn)地和我們敬愛的“東東老師”在一起。
與相伴的作文300字 篇3
在我小的時(shí)候，老師讓我背一首詩，這首詩的名字叫《涼州詞》。
我看到這首詩，腦子一片空白。心想：涼州詞是指一個(gè)州都涼涼了嗎？就像現(xiàn)在唱的那首《涼涼》？
后來我上網(wǎng)百度了才知道，原來作者王翰生活在唐朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，真是不搜不知道，一搜天下知��！
剛接觸這首詩時(shí)，我對(duì)這首詩的意思可以說是完全不懂。當(dāng)上了小學(xué)之后，我才明白了它的意思：舉起裝著葡萄美酒的名貴夜光杯，正要開懷暢飲，這時(shí)樂隊(duì)奏起了琵琶，那急促歡快的旋律，像是在催促著將士們舉杯痛飲，既便喝醉了，躺倒在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)不要嘲笑。自古以來，在戰(zhàn)場(chǎng)上征戰(zhàn)的`將士們，又有幾個(gè)人能活著回來呢？
再回想小時(shí)候背誦這首詩死記硬背的艱辛，才知道以前是完全沒有懂它的意思，所以背誦起來才那么吃力。
現(xiàn)在一讀便知了，而且完全能感受到這首詩傳達(dá)給我們的那種悲壯和蒼涼。這個(gè)時(shí)候，我才知道，理解一首詩對(duì)背誦多有幫助。
在這首詩歌上我積攢了經(jīng)驗(yàn)，所以以后先要想辦法弄懂一首詩，再去背誦，完全要好過死記硬背！
與相伴的作文300字 篇4
依稀記得第一次路過書店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。
上學(xué)后，我和書見面的.時(shí)間就更多了。與書為友，與書相伴。一二年級(jí)初入書海，三四年級(jí)讀名著，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡(jiǎn)愛》中簡(jiǎn)愛家庭對(duì)她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書，你令我了解世間的真善美，教會(huì)了我辨別是是非非。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂。記得有一次，家里沒有任何人，我一個(gè)人在家里看書。當(dāng)天突然停電了，沒有電的夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的內(nèi)心卻被書裝得滿滿的。
遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌，那么風(fēng)吹過來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習(xí)路，有書陪伴，真美好！
與相伴的作文300字 篇5
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
書中理
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。
讀書中之事，明書中之理——面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。
書中景
“山川之美，古來共談。書中，陶弘景用短短幾句話就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，是色彩繽紛的`花園，令人流連忘返；書，是意境深遠(yuǎn)的油畫，使人驚嘆不已！
一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。 讓我們與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識(shí)的海洋。
與相伴的作文300字 篇6
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨(dú)的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書。
正所謂書如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的'題，這是時(shí)書就與我相遇，在書桌前。我慢慢的翻開它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書的甘露，不知多長(zhǎng)時(shí)間過去了，這時(shí)媽媽開門走了進(jìn)來，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽，你什么時(shí)候進(jìn)來的？我在外面喊了你五六遍，你都沒聽見？后來我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺得才過了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書角拿了本書，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書相伴，青春歲月，我與書相約，此生有書足矣。
【與相伴的作文300字】相關(guān)文章：
與相伴的作文300字09-09
與相伴的作文300字（精選30篇）12-12
與相伴的作文300字（精選44篇）06-07
關(guān)于與相伴的作文300字六篇07-13
與書相伴作文300字五篇07-03
與書相伴作文300字3篇03-03
精選與書相伴作文300字三篇07-07
此生愿與你相伴到永遠(yuǎn)03-20