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朋友的作文300字

時(shí)間:2022-06-09 09:11:48 作文 我要投稿
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【精選】朋友的作文300字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的朋友的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】朋友的作文300字3篇

朋友的作文300字 篇1

  “一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠”嗯,這句話,我要說(shuō)給朋友聽(tīng)。

  記得在上小學(xué)時(shí),那時(shí)候的我害羞、怕生,很難和別的小朋友一起玩,不會(huì)與人相處。下課時(shí),別的小朋友都是兩三個(gè)聚在一起玩,笑得很開(kāi)心。而我卻一個(gè)人待著。

  本以為我一直會(huì)這樣,直到有一天,她出現(xiàn)了。

  記得那天我正在專(zhuān)注地看一本故事書(shū)。老師來(lái)上課了,而她則背著一個(gè)小小的書(shū)包,乖巧地跟在老師身后。她介紹了自己,我覺(jué)得她的聲音很響亮、清脆。有點(diǎn)兒圓的臉,梳著馬尾,大大的眼睛,她給我的第一印象就是很漂亮。大概是天遂人愿吧,老師讓她坐到了我的旁邊。

  她成了我的'同桌。每次一下課,她都會(huì)在我耳邊說(shuō)個(gè)不停,慢慢地,我也被她感染了,話變多了。我們成了形影不離的好朋友,我們一起玩,從不鬧矛盾,她就像一束陽(yáng)光,照亮了我的生活。

  “一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠”熟悉的旋律再次在耳邊響起,小學(xué)的生活歷歷在目。嗯,這句話,我要說(shuō)給朋友聽(tīng)。

朋友的作文300字 篇2

  一天,主人上街去游玩,看見(jiàn)一只小雞和小鴨,小雞是粉色的,小鴨是黃色的,主人十分喜愛(ài),就將它們買(mǎi)回去了。

  第二天,小雞說(shuō):“粉色有仙女之象征!毙▲喡(tīng)了,不服氣地說(shuō):“黃色有太陽(yáng)之象征,溫暖大地!彼鼈儬(zhēng)論不休。突然,小雞覺(jué)得頭上癢癢,一揮手撓頭不小心碰到了小鴨!皩(duì)不起,我不是故意的。”小鴨瞪著小雞狠狠的踩了小雞的腳一下。小雞疼得在地上打滾,“你干嘛踩我?”“是你先打我的!”“我是無(wú)意的.,你是有意的!”它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  第三天,主人買(mǎi)了一只狗,叫阿猛。阿猛看見(jiàn)黃色的小鴨很好奇,就把它叼到桌子上,小鴨很害怕,怕阿猛吃了它,它嚇得腿都抖了。這時(shí),小雞看見(jiàn)了,心想:我得去救小鴨,但是桌子那么高怎么辦。正巧,桌子旁邊有個(gè)秋千,于是,小雞跳上秋千,使勁的搖秋千,秋千越來(lái)越高,就差一點(diǎn)了。小鴨以為小雞在玩秋千不救它,就大喊:“喂,快來(lái)救我。”“好!”等秋千搖到小鴨的身旁,小雞一把拉住小鴨,小鴨就得救了。

  “對(duì)不起,我不應(yīng)該打你!薄皩(duì)不起,我不應(yīng)該踩你!睆拇耍鼈兂闪撕门笥。

朋友的作文300字 篇3

  那天,歡笑聲不再,只留下兩個(gè)短發(fā)女孩兒,獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。

  自五月起,袁江嫄漸漸疏離了我們。剛開(kāi)始,她只是和我們相處時(shí)不太上心,我也沒(méi)太在意。只要三個(gè)人好好地在一起,何必在意呢?可很快,我感覺(jué)到了異樣。我們叫她出去玩,她愛(ài)理不理的,更多的時(shí)候是在教室里和周舟玩。周舟,以前也是我們的好友啊……可中間出了一些事,使四人行成了三人行。如今,袁江嫄要叛變了嗎?不,我不相信啊,我和袁江嫄,曾經(jīng)是那么相似,說(shuō)好了做一輩子的'朋友,兒時(shí)的誓言,就這么不堪一擊嗎?

  終于,袁江嫄完全脫離了我們。我們的關(guān)系越來(lái)越僵持了,我和袁江嫄一起回家的路上也更尷尬了。

  那天,二零一八年五月十九日(周五)下午放學(xué)后,我正式問(wèn)袁江嫄:“你到底和不和我們玩!

  答案是,不。我的心猛地一揪。一年的友情真是脆弱吶。你說(shuō)再見(jiàn)就再見(jiàn)吧,拖拖拉拉下去,我們雙方也沒(méi)有好處。

  我一猶豫,寫(xiě)了一封信。

  湯圓兒:

  這是我最后一次這么叫你了。你早就不想和我們玩了,我知道。其實(shí)你一直不知道吧,我認(rèn)為你有心機(jī)也做作,那么,再見(jiàn)吧。不要玷污了我們各自的童年。

  我沒(méi)有把這封信給她。但是,再見(jiàn),朋友。

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