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【精華】中學(xué)作文300字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭,童年的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一眨眼,我上了初中?晌矣X(jué)得,昨天,我還是個(gè)上小學(xué)的兒童。來(lái)到初中,學(xué)校的面貌變了;老師講課的方式變了;周圍的同學(xué)變了;就連書本的內(nèi)容也變了。一切都變了,好像我的人生來(lái)了一次折,自然感受很多。
來(lái)到新學(xué)校,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),鮮艷的五星紅旗,還有粗壯的柳樹(shù)……校園里顯得生機(jī)勃勃。進(jìn)入新班級(jí),高檔的推拉黑板,全新的講臺(tái),還有最先進(jìn)的多媒體。教室里的這些東西,在小學(xué)里都沒(méi)有。我覺(jué)得,升入中學(xué)的感受是新鮮的。
上課時(shí),老師激情四射的講課,同學(xué)們積極踴躍的回答,教室里朗朗的讀書聲和課本翻頁(yè)的聲音響成一片。下課時(shí),同學(xué)們探討問(wèn)題的`真理,雙方的辯論,你爭(zhēng)我搶,七嘴八舌。早自習(xí)晚自習(xí)同學(xué)們也堅(jiān)持不懈,有的讀書,有的做練習(xí)題,一個(gè)個(gè)筆尖上像是施了魔法,從書本上一行行劃過(guò)。我覺(jué)得,升入中學(xué)的感受是緊張的。
中學(xué)作文300字 篇2
靜靜地站在人生的房間里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),來(lái)去匆匆的人,你一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟阏驹诜块g最偏僻的地方,只等著別人來(lái)接近你,而等到的卻只是孤獨(dú)。
人們希望看到璀璨的煙花,但當(dāng)聽(tīng)到一陣響亮的爆鳴聲震撼整個(gè)天際時(shí),才意識(shí)抬頭去尋找生命的煙花,可是此時(shí),煙花已飄然消逝……
為什么非要等到煙花最后的吟唱才會(huì)欣賞呢?
不知何人說(shuō)過(guò):“等待會(huì)使我們變得軟弱,變得只能衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。我們等不到美麗的東西,卻依然執(zhí)著于等待,最后卻會(huì)失去更多。
生活是需要一些等待的。等待成績(jī)公布,等待別人道歉,但生活更需要自己去把握。一個(gè)只知道等待的.懦夫,失敗了,等待下一次機(jī)會(huì);受傷了,等待別人撫慰;迷失了,等待別人指路。因此,他的傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合,只能在原地打轉(zhuǎn)。
不要等到別人微笑,你才會(huì)親近別人;不要等到別人離你而去,你才去珍惜別人;不要等到寂寞了,才知朋友的重要;更不要等到傷透別人的心,才去向他道歉。
何需等待!即使高山峻嶺,也有攀上去的希望。即使波濤洶涌,也有渡過(guò)去的可能。那么,就請(qǐng)此刻出發(fā)吧。插上自立的翅膀,在追求的道路上獨(dú)自乘風(fēng)破浪!
中學(xué)作文300字 篇3
生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐,你又是怎么樣去看待生命的呢?/p>
西漢時(shí)期,偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@句名言完全決定了他們對(duì)生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬(wàn)人的幸福,或是用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲,拿自己的生命當(dāng)籌碼、金錢,轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)生活中的困難就輕易放棄自己的生命,這些人的.生命簡(jiǎn)直輕如鴻毛。
其實(shí),在我們的身邊也有人用不同的方式對(duì)他們的生命,取得不同的價(jià)值。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有個(gè)感人的故事:一個(gè)小孩一生下來(lái)就是玻璃人,可以說(shuō)是殘疾人吧,可她很頑強(qiáng),在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后,稱為“碩士”這些殘疾人對(duì)生命充滿信心、自信,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
還有一些人遇到一些不如己愿的事,就想不開(kāi),跑的十多層的高樓去自殺,弄得大街小巷沸沸揚(yáng)揚(yáng)、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開(kāi)玩笑,不珍惜生命,不對(duì)生命負(fù)責(zé),還給社會(huì)增加麻煩。
生命給予我們只有一次,讓我們珍惜生命。讓有限的生命,投入的無(wú)限的奮斗中去,讓生命更有意義一些吧!那樣,我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值!
中學(xué)作文300字 篇4
母親都是平凡的,我的母親就是這樣的一個(gè)人。圓臉,高鼻梁。她不會(huì)打扮自己,但在我的心里,她是最美的。母親又都是偉大的,她生育了我們,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒谋郯蛳伦聣殉砷L(zhǎng)。母親說(shuō),她這生最大的快樂(lè)就是因?yàn)橛形,看著我一天一天長(zhǎng)大,她就欣慰無(wú)比。
母親大半生最疼我,他給予了我無(wú)限的愛(ài)。母親辛苦勞累,但是她從不在我們面前流露出沮喪與疲憊,她用她的執(zhí)著的精神,她用她爽朗的性格,感染著我,激勵(lì)著我,讓我體會(huì)著人生的快樂(lè),讓我笑著面對(duì)生活中的任何困難,在我的心里,她是一個(gè)女強(qiáng)人,而我也要做一個(gè)像他那樣的人。母親是一家超市的服務(wù)人員,每天要站七八個(gè)小時(shí),時(shí)時(shí)為顧客熱情服務(wù),受到顧客一致好評(píng)。
勞累了一天,回到家里,她還要操持家務(wù),細(xì)心的照顧生病的.奶奶和我。由于工作原因,父親很少在家,母親的擔(dān)子更重了,但是每天早晨起來(lái),我總能看到母親忙碌的身影和笑臉,每天放學(xué)回家,迎接我的還是母親的忙碌的身影和笑臉,好像母親永遠(yuǎn)不知疲憊,好像母親永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂(lè)的人。是呀,因?yàn)椤澳赣H”就代表者給予,代表著奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都是平凡的母親所生,又是偉大的母親所養(yǎng)大。
人所共知,在家庭這個(gè)群體中,母親最好!
中學(xué)作文300字 篇5
近日一條名為“公共場(chǎng)所不要裸露性器官”微博上了熱搜,我點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候也有些好奇,可是當(dāng)我看到原微博卻是一怔,內(nèi)容是一位媽媽在地鐵上哺乳,這本就是無(wú)可厚非,但卻被批“公共場(chǎng)合不要裸露性器官”“這里是北京的地鐵之上,不是你們村的公交車”語(yǔ)氣極盡嘲諷和歧視。一名媽媽給懷中的`嬰兒哺乳,有人看到了母愛(ài),有人卻只看到了性器官。如果說(shuō)哺乳是影響“市容”是不文明,難道偷 拍后不打碼、肆意的發(fā)在微博上一味指責(zé)就是文明了嗎?誠(chéng)然在公共場(chǎng)所哺乳確實(shí)有些不雅,但還上升不到“裸露性器官”的高度上,換位思考后這位母親的做法也倒是可以理解,當(dāng)孩子哭鬧個(gè)不停,又影響了周圍的乘客,如果不是母親因?yàn)樾奶酆⒆,何至于在這種人來(lái)人往的公共場(chǎng)合喂奶?
真正的文明不是沒(méi)心沒(méi)肺,不是站在道德的高度上對(duì)他人的不妥行為隨意的批判和指責(zé),更不是弄臟了別人而顯得自己有多干凈。愛(ài)占便宜的人終究定是占不了便宜,贏了“微利”,引起他人關(guān)注,最終卻失了大貴,那就是自己心中的那一份良知。莫如常懷憐憫之情,嘗試援助之愛(ài),在母親哺乳時(shí)自覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身去,而不是瘋狂的拍照。不要讓母愛(ài)伴著我們的良知一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中失落!
中學(xué)作文300字 篇6
秋天,不像春天那樣溫暖,也不像夏天那樣炎熱,秋天中帶著一絲涼意,秋天是豐收的季節(jié),那么你在秋天中最喜歡什么樹(shù)葉呢?我最喜歡楓葉。
楓葉的外形像一把張開(kāi)的大手,它的全身都是紅色的',從近處看起來(lái),像傍晚的晚霞;從遠(yuǎn)處看起來(lái),則像一團(tuán)正在燃燒的火焰。
一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),落在地上,像給地球媽媽披上了一件紅色的外衣。有一些飄落在河里的,就像一只小船在飄動(dòng)。螞蟻們躺在這只舒服的“小船”上,飄飄悠悠地過(guò)了河。
楓葉,它的紅色讓秋天變得紅火,讓秋天變得神秘,讓秋天變得不同于尋常。。。。。?傊,楓葉把秋天點(diǎn)染得更加美麗,秋天為楓葉而喝彩!這樣的秋天是我們喜歡的秋天。這正如唐代大詩(shī)人杜甫所說(shuō):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”
我愛(ài)詩(shī)情畫意的秋天,更愛(ài)那火紅的楓葉。 簡(jiǎn)評(píng):寫出了秋天楓葉的顏色、動(dòng)態(tài),特點(diǎn)鮮明。
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