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精選音樂(lè)作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊魳�(lè)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文300字 篇1
清晨，我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，我家卻在此時(shí)開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦。
窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來(lái)，好象在唱：“夏天來(lái)臨了，熱呀熱呀。”把我吵醒了。
接著，我的外婆又上場(chǎng)了。她拿起電話，撥通了哥哥家的電話，大聲嚷嚷：“你還在睡覺(jué)呀，快起床了，等會(huì)兒報(bào)名就要開(kāi)始了，快下來(lái)。”
�！T鈴又響了，只好起床去開(kāi)門，真讓我覺(jué)都睡得不得安寧。
你們?cè)倏�，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，有的敲在雨篷上，有的'打在石頭上，還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打著自己的大平鼓。
轟——轟——這又是什么聲音，原來(lái)是附近廠里的機(jī)器工作發(fā)出的聲音。
怎么這么多聲音都在同一個(gè)早晨上演了？下次睡覺(jué)，一定把耳朵堵住，以免發(fā)生同樣的悲劇。
不過(guò)，如果沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，很寧?kù)o，這個(gè)世界也會(huì)暗然失色。
你聽(tīng)，電話又來(lái)了，我得趕緊去接，拜拜！
音樂(lè)作文300字 篇2
我們班新來(lái)了一位亭亭玉立的音樂(lè)老師，她可是剛剛才師范畢業(yè)的呢！
她給我們上的第一節(jié)課就來(lái)了個(gè)下馬威，振振有詞的說(shuō)：“上課不準(zhǔn)大聲喧嘩，也不能竊竊私語(yǔ)�！笨晌覀儼嗟摹八拇蟪粝x(chóng)”才不怕呢，上課還不到十分鐘，就又風(fēng)生水起了。我想：“這會(huì)他們可慘了，新來(lái)得老師這么嚴(yán)。”可事實(shí)卻出乎我的.預(yù)料老師不但沒(méi)有讓他們受罰，而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對(duì)音樂(lè)一竅不通，老師借機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)所在，你不尊重別人，別人怎么會(huì)尊重你呢？”他們聽(tīng)了羞愧的低下了頭。后來(lái)，他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂(lè)，不喜歡書(shū)上的歌曲，就放低了要求，只要我們會(huì)唱三首歌就行了，其余時(shí)間給我們聽(tīng)歌。
音樂(lè)老師真懂得我們的心呀，真不愧是我們的好老師！
音樂(lè)作文300字 篇3
一個(gè)盛夏的夜晚，月亮的光芒灑落在大地上，仿佛圓鏡的碎片一般。
在一棵粗壯的大槐樹(shù)下，動(dòng)物們?cè)趺炊紒?lái)了?他們要干什么呢?哦，原來(lái)是要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀!
大象伯伯首先打破了沉沒(méi)，說(shuō)：“今晚的月亮真漂亮啊!”
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，獅子大王鄭重地宣布：“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”
大象伯伯吹起了口琴，猴子弟弟彈起了鋼琴，最好聽(tīng)的還是兔子姐姐的笛子了，她吹的時(shí)快時(shí)慢，像一陣拂面的清風(fēng)，洗去了大家的疲勞;那聲音時(shí)高時(shí)低，像是從山澗流出的`小溪，滋潤(rùn)著大家的心田。吹完一曲，獅子大王不服氣，就對(duì)大家說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我的架子鼓吧!可好聽(tīng)了!”說(shuō)完，就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)快結(jié)束了，獅子大王讓刺猬先生唱一首歌，刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。
最后，獅子大王給大家講了一句話：“以后，我們都是好朋友，要互相幫助，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)!”
音樂(lè)作文300字 篇4
成績(jī)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂(lè)會(huì)（暨器樂(lè)大賽），我的參賽節(jié)目是小提琴獨(dú)奏，我拉的曲目是《鄂倫春小唱》，它是一首黑龍江的兒童名曲，是描寫(xiě)勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。
我上午練習(xí)的時(shí)候，為了找到比賽的感覺(jué)，我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動(dòng)員起來(lái)，坐在沙發(fā)上當(dāng)我的'聽(tīng)眾。它們都覺(jué)得我越拉越好，我漸漸地對(duì)下午的比賽充滿了信心。
下午2：00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人非常多，有來(lái)自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺(tái)下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了，我激動(dòng)地走向舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央，我一點(diǎn)都不緊張，就像往常練習(xí)一樣，非常順利地拉完了整首曲子，我覺(jué)得自己拉的非常好，臺(tái)下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。
通過(guò)我的努力，我獲得了兒童組的三等獎(jiǎng)，是小提琴的最高獎(jiǎng)，還發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)杯，我非常高興，爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是，爸爸媽媽告訴我：成績(jī)只代表過(guò)去，將來(lái)還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
音樂(lè)作文300字 篇5
放假的時(shí)候媽媽帶著我，來(lái)音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)。
我們排隊(duì)買票的時(shí)候我就在好奇的想：音樂(lè)廳到底長(zhǎng)什么樣子呢？我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢！買完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯，快速的跑了上去，搶先進(jìn)入音樂(lè)廳。我剛上去就看見(jiàn)了，房頂上吊著大吊燈，映射出明亮而又溫馨的光芒，傾瀉在音樂(lè)廳的'每一個(gè)角落。綠色的植物在燈光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。舞臺(tái)上擺著各式各樣的樂(lè)器，舞臺(tái)的正中間是一個(gè)巨大的屏幕，可以伴隨著音樂(lè)播放。相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)以烘托氛圍。我懷著激動(dòng)的心情，在座位上安靜地坐好。
就在這個(gè)時(shí)候，樂(lè)隊(duì)里拉響了第一個(gè)音，接著一連串的音符，像流水一樣緩緩流進(jìn)了我的心房。這時(shí)我仿佛置身于神奇的森林，騎著阿西達(dá)卡羚角馬，坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔，這一種感覺(jué)是多么的愜意��！音樂(lè)結(jié)束后，有幾個(gè)顫音，就好像是森林里的小樹(shù)精們，搖著他們的腦袋，發(fā)出噠噠的聲音，在跟我們做最后的告別。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我們走出了音樂(lè)廳，微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)髻。樂(lè)曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里，我終于完成了一次完美的音樂(lè)之旅。
音樂(lè)作文300字 篇6
叮鈴鈴......上課了，我急忙沖進(jìn)教室，看了一下課表，��！怎么又是音樂(lè)課呢？那個(gè)可怕的老師又要進(jìn)入我們這個(gè)班級(jí)啦！我暈......咦，怎么進(jìn)來(lái)個(gè)男老師，這老師的頭發(fā)亂七八糟的長(zhǎng)在頭上，眼睛不大不小，最與眾不同的是他的脖子上有個(gè)大大的喉結(jié)。不用說(shuō)，這個(gè)老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師，哦，我和他早就認(rèn)熟了。
第一堂課的時(shí)候，他先讓我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)的`內(nèi)容，又給我們帶來(lái)了一首《哦，十分鐘》，他聲音不高，偏低，唱得很有節(jié)奏，我們也跟著他的節(jié)奏在拍手，我聽(tīng)得入了迷，這么久沒(méi)聽(tīng)這么柔軟的歌聲了，他的聲音可不像以前那個(gè)老師那么尖，那么細(xì)。聽(tīng)著聽(tīng)著，歌聲變成了掌聲，我也情不自主地拍起了手，等掌聲慢慢停止的時(shí)候，我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的不能再熟的歌，這首歌我已學(xué)過(guò)三遍了，不過(guò)，我還是很樂(lè)意去學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g上馮老師的課！媽媽評(píng)語(yǔ)：每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，我們都應(yīng)該慢慢地去適應(yīng)和接納他們，要知道他們的目的只有一個(gè)，教書(shū)育人！尊重他人，就是尊重自己！
音樂(lè)作文300字 篇7
藝術(shù)品在生活中很常見(jiàn)，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個(gè)洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時(shí)，還會(huì)是一首賞心悅目的音樂(lè)，一支優(yōu)美的動(dòng)人的舞蹈，還有一段婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人的戲曲。藝術(shù)品無(wú)處不在，我的藝術(shù)品是一個(gè)會(huì)唱音樂(lè)的機(jī)器貓。
這是我的姑媽送給我的小音樂(lè)盒，它有一個(gè)非�？蓯�(ài)的名字——機(jī)器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的`眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠(yuǎn)都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍(lán)色小頭套上，還有一架螺旋槳，仿佛下一秒就要飛上藍(lán)天似的。它的肚子里還有一個(gè)萬(wàn)能口袋，里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個(gè)機(jī)器貓最好玩的地方就是她的屁股后面有一個(gè)u盤(pán)插口，你可以把u盤(pán)插進(jìn)去就可以聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè)。
當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，緩解你焦躁的心情；當(dāng)你心情憂郁時(shí)，可以播放輕快的音樂(lè)，可以讓你心情好起來(lái)……
我這個(gè)音樂(lè)盒，伴隨我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)好好珍惜它。
音樂(lè)作文300字 篇8
在我生日那天，媽媽送了我一盤(pán)音樂(lè)帶，希望我能放松心情去復(fù)習(xí)，迎接期考。
這盤(pán)歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈(zèng)送一本精美的記事本。這盤(pán)歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂(lè)帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里，按下運(yùn)轉(zhuǎn)鈕，復(fù)讀機(jī)立即“沙沙”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
“啦啦啦……”
當(dāng)我聽(tīng)到《橋段》這首歌時(shí)，我仿佛去到了江南水鄉(xiāng)：石板橋、楊柳樹(shù)，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)。他們那天真的、淳樸的'表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉(xiāng)，孕育了這一群樸實(shí)的人！
咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來(lái)是《小白》這首歌呀！說(shuō)起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛(ài)的小狗，它憨厚可愛(ài)，為小新家增添了不少樂(lè)趣！我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？
一張音樂(lè)帶不知不覺(jué)放完了。這時(shí)，我心里頓時(shí)感覺(jué)輕松百倍！原來(lái)，一盤(pán)歌帶也能給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)�。�
快樂(lè)緩解了壓力！讓我們一起努力復(fù)習(xí)，迎接期考吧！
音樂(lè)作文300字 篇9
星期五下午的最后一堂課到了，我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂(lè)老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯著門口，教室里一片寂靜，只聽(tīng)得到細(xì)微的呼吸聲。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來(lái)……
老師對(duì)我們笑了笑，卻一句話不說(shuō)。他打開(kāi)投影儀，放出歌來(lái)。突然，教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們反應(yīng)了過(guò)來(lái)，議論紛紛：“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問(wèn)題吧，這也能叫音樂(lè)老師嗎？”。老師說(shuō)了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶?lè)了，全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開(kāi)起小差來(lái)，老師喊了幾嗓子，實(shí)在沒(méi)辦法，開(kāi)始教我們唱歌：一唱起歌來(lái)，老師的`手就揮舞了起來(lái)，好像是個(gè)指揮樂(lè)隊(duì)的首領(lǐng)。突然，從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽(tīng)著這男高音都驚呆了。原來(lái)老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂(lè)老師，唱起歌來(lái)就是好聽(tīng)。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，隨即也唱起歌來(lái)。再也沒(méi)有人在音樂(lè)課上開(kāi)小差了。
706班的教室里，時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
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