精選友情的作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友情的作文300字4篇，歡迎大家分享。

友情的作文300字 篇1

　　都說君子之交淡如水，淡而久遠(yuǎn)。真正的友情，是心與心的默契，是靈與靈的互通。是即使殊途，也能同歸;是即使門第懸殊，也能平起平坐;是即使貧富不等，也能坦然共對(duì);是一方有難，對(duì)方便鼎力相助;是一方有喜，對(duì)方便真心祝賀……然而，源于人性的自私，無私的友情便難得，因此，才使得“管鮑之交”歷經(jīng)千年仍被人稱道;因著人心的自處，默契的友情也難求，所以，才能讓“高山流水”經(jīng)由日久還被人傳唱。

　　人生路上走一遭，誰都希望結(jié)伴而行。旅途平坦時(shí)，彼此說說話，以解各自的寂寞;道路坎坷時(shí)，互相伸伸手，以便繼續(xù)上路，這是人之常情。交友貴在交心，只有心與心的融合，友誼的'關(guān)系才能牢固。如以權(quán)交，權(quán)去則友斷;若憑財(cái)交，財(cái)散則人去，這更為人們所熟知。然而，當(dāng)今的有些人，往往把友情當(dāng)兒戲。如果彼此用得著，見一面，便互稱朋友，實(shí)在是有損于“朋友”這兩個(gè)字的內(nèi)涵。這樣的朋友，只能坦途時(shí)，彼此唱著歌歡樂而行，并不能坎坷時(shí)伸出手相攙相扶。有的人也許號(hào)稱朋友遍天下，其實(shí)只是互相利用者;有的人也許只有一、二知己，卻是“雪中送炭”者。因此，交友要慎，不在多，而在精。如果沒有情投意合者，孤行也沒什么！

友情的作文300字 篇2

　　曾經(jīng)，當(dāng)我還是默默無聞的中等生時(shí)，我是多么渴望友誼，因?yàn)橛辛伺笥�，我就有了傾訴的對(duì)象，就會(huì)有人與我一同分擔(dān)，可沒有，沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。

　　但那一次，升學(xué)考出乎意料的優(yōu)秀，使我拼了命的向前，因?yàn)槲乙獮樯龑W(xué)考負(fù)責(zé)，我要做出一番成績(jī)。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的愿望，終于有了夢(mèng)寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經(jīng)陌生的兩個(gè)字眼，友誼。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我再回頭的.某一瞬間，才發(fā)現(xiàn)友誼離我的距離是零;朋友，正與我手牽著手……

　　過去的經(jīng)歷鍛煉了我，是我能真正地重視友誼，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發(fā)瘋似的往前沖，絕不能讓友誼轉(zhuǎn)瞬即逝!沒想到，我會(huì)為了友誼付出一切，沒想到。

友情的作文300字 篇3

　　我一直在想我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)朋友，我一直忘不了，放不下那段友情，希望我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記短暫的美好的回憶。

　　我和他在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，他家中有事。跟隨父母去別的地方上，我以為我們就此分別的時(shí)候，我又再一次見到了她，我一天中午買文具的時(shí)候，在文具店看到了她，我和她說了一句話，我便拿起文具離開了，從那以后我以為我和她的緣分到此結(jié)束。然而我想錯(cuò)了，就連五年級(jí)的那個(gè)暑假上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，再一次遇見了他。她也在那上補(bǔ)習(xí)班，我覺得人生最奇妙的，遇見他我很高興。就在那兒開心的度過了一個(gè)又一個(gè)高興的一天，我自然很高興，暑假過去了，我們又回到了自己的.生活里。但愿我能再一次見到她，這是我的一個(gè)愿望。

　　就在去年參加考試的時(shí)候我又碰到他，我在想茫茫人海能遇見她是我的運(yùn)氣好，同時(shí)我也希望她能每天開心，這就是我最大的愿望，我也不在盼望自己能見到她，她，我已經(jīng)漸漸快要忘記的時(shí)候，她再一次出現(xiàn)，就是在考試開始之前，我遇見了他，心想我可能忘不掉她，每次都在我要忘記時(shí)，她出現(xiàn)了。

　　我才明白，原來這就是友情，我希望這段友情能天長(zhǎng)地久。

友情的作文300字 篇4

　文章的主人公是“我”和一只蜥蜴，“我”發(fā)現(xiàn)了蜥蜴蛋，對(duì)它無微不至地照顧著，中午“我”握著它睡午覺，一會(huì)兒竟出來一只小蜥蜴，于是“我”便成了小蜥蜴的媽媽，“我”叫這只蜥蜴伊澤德。

　　伊澤德不得不留下來，因?yàn)槲沂撬鼖寢�，第二天，“我”去學(xué)校把它也帶去了，老師知道了，卻不讓“我”帶來，從那以后，“我”就沒有把伊澤德帶去了，但每次回來，伊澤德就會(huì)出來迎接“我”，后來“我”病了，搬了房間，伊澤德花了整整兩天才找到“我”，當(dāng)它看到“我”時(shí)，像瘋了似的一直爬到“我”的胳膊上，像久別重逢的'朋友。最后伊澤德回歸大自然了，但還會(huì)回來看望“我”。

　　讀這篇文章，讓我也忍不住跟著驚喜，興奮、微笑和感動(dòng)。我感覺他們之間的友情很深，對(duì)“我”來說，這不僅僅是只蜥蜴，它像一個(gè)親人一樣跟“我”一起生活，一起體會(huì)悲傷和快樂。伊澤德回歸大自然后還會(huì)回來看“我”，這也寫出了“我”與伊澤德之間特別的友情，真是難得呀！一只動(dòng)物竟然能和一個(gè)人這么合得來，可能是因?yàn)椤拔摇狈醭隽怂�吧�?/p>

　　如果我和我家小貓喵喵也有這種友情的話就好了。

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