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實用的龍湖作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的龍湖作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
龍湖作文300字 篇1
每個人都用自己的喜歡的地方,我最喜歡的地方是龍湖公園。
在這里,無論什么季節(jié),都有不同的樂趣。
春天,潮水般的人們都一涌而來。不僅僅是因為這成為了花的海洋,這里還是放風(fēng)箏的好地方。這是,人們把各種各樣的風(fēng)箏送上碧空,空中就成為了風(fēng)箏的海洋。大家的風(fēng)箏都爭先恐后地向上飛,就像一只只快活的精靈。我們的風(fēng)箏也忽高忽低,在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。
到了夏天,驕陽似火,迷人的荷花綻放開來。荷花在田田蓮葉中顯得格外美麗。它們有的亭亭玉立,像大家閨秀,有的.半遮著臉龐,像害羞的小姑娘。荷花大多是粉色的,也有一些事白色的,潔白無瑕,猶如冰雕玉琢一般,實在是美麗極了。
金秋時節(jié),這里到處彌漫著菊花的香味,沁人心脾。他們形態(tài)各異,顏色根式數(shù)不勝數(shù)。有金黃的、有火紅的,甚至還有翠綠的。他們婀娜多姿,仿佛弱不禁風(fēng),但是卻可以在寒冷的秋天肆意綻放,禁受住了陣陣刺骨的寒風(fēng)。
而到了冬天,皚皚大雪覆蓋大地,這里成為了童話般的冰雪世界,更成為了我們孩子最喜歡的樂園。打雪仗、滾雪球,龍湖公園上空,到處回響著孩子們的歡聲笑語。
龍湖公園真是太美麗了,一年四季都有著獨特的風(fēng)景,這是我最喜歡的地方,我的樂園。
龍湖作文300字 篇2
夏天,烈日炙烤著大地,曬的人不敢出門,難得今天天氣涼爽,太陽也被烏云遮擋。吃過午飯,媽媽就帶我和妹妹去龍湖游玩。我們開車不一會就來到了龍湖公園門口,剛下車,就被呈現(xiàn)在眼前的花草吸引住了,它們向爭奇斗艷,五彩繽紛。我們沿著小石頭鋪成的路,剛到湖邊,又被眼前的景色吸引住了。向遠(yuǎn)處眺望,一個小島坐落在湖中心。一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起了碧波。
人們在湖邊嬉戲,有的捉蝦,有人找海螺。孩子們最喜歡玩沙子,有的堆城堡,有的用鏟子先挖個坑,再插上一根樹枝,學(xué)著大人種樹的樣子......等等,你看他們玩的多開心!圍繞著龍湖的垂柳,像一群長發(fā)飄飄少女,柔軟的枝條隨風(fēng)搖擺。
我們在一棵柳樹下鋪開了防潮坐布,爸爸媽媽安靜坐下來觀賞風(fēng)景,但是我和我的妹妹可不那么文靜,我們拿著水槍一會打水仗,一會玩泥巴,玩的'興高采烈。爸爸還帶著我和妹妹去摘荷花,因為荷花表層是防水的,所以水滴上去就像斷了線的珠子一樣,特別漂亮。
天漸漸黑了,我們準(zhǔn)備回家了。今天玩的特別開心,不光是因為風(fēng)景美,更因為全家人在一起。
龍湖作文300字 篇3
周六下午,爸爸帶我和我的小伙伴去九龍湖玩。
九龍湖的湖面波光粼粼,清澈見底。岸邊楊柳依依,百花盛開,美極了!
我們來到一座小木橋上,站在橋上用網(wǎng)子撈魚,我們一個個并列一排,手中拿著網(wǎng)子目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦在我的網(wǎng)子里靜靜呆著,我連忙用手一撈,一只小蝦被我抓住了,我開心極了!小伙伴們十分眼饞地看著我,可是我一撈住小蝦之后再也沒有撈到別的東西了。但是伙伴們都撈到了泥鰍,他們非常高興,我卻非常失望。
過了一會兒,我們又開始了跳繩比賽,看誰一分鐘跳的'最多,爸爸負(fù)責(zé)計時。我第一個開始跳,我一口氣跳了九十一個,我累得上氣不接下氣,猛喝了一杯水。這時,周軒宇采用連跳的方式一次跳兩個。我想,難道他跳的會比我多嗎?我的心一下子緊張起來!拔濉⑺、三、二、一,停!”爸爸大喊道,“九十個!”“周軒宇跳了九十個”,我高興地喊道。我一蹦三尺高。接下來,徐嘉峪跳了十三個,周萬祥不會跳,一個都沒跳成。我毫無懸念地得了第一名,我特別高興。
我們又玩起了籃球,我先傳給周萬祥,他又傳給了我,周軒宇說:“怎么你們自己玩起來啦?”我說:“對不起,我忘了!蔽覀兌夹α恕
今天,可真有趣呀!
龍湖作文300字 篇4
春風(fēng)暖綿綿地吹著,吹得大地都綠了;云兒無憂無慮地飄著,看著地上的我們;太陽公公太懶了,連門也不出。這么好的天氣,我們的心情也格外好——因為今天我們?nèi)デ埡矘洌?/p>
一路上,我們歡歌笑語,有說有笑,轉(zhuǎn)眼間,兩小時的時間飛快地流逝而去,千龍湖到了。
下車后,老師們給我們講了一些注意事項,便讓我們分好小組出發(fā)了。我們小組的成員有賀偉強(qiáng),周寧,周承龍,在我們的`推薦下賀偉強(qiáng)是我們的小組長。我們在一個岔路口上的樹坑植樹。由于樹洞太淺我們又把洞挖得更深了,把樹苗立在上面,然后扶住樹苗,不使它傾斜,并不時看看樹苗放直了沒有,不一會兒,樹根便“消失”得無影無蹤了。我們一起腳踩土,讓土由松變緊。因為鏟子只有一個,我們只好不怕臟,用手挖出松軟的土,灑到坑上。最后,我去老師那提水給樹苗澆水。這次植樹不僅美化了環(huán)境,自己動手也體驗了植樹的快樂,真是開心的一天!
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