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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2024-10-01 01:20:53 作文 我要投稿
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【推薦】六年級(jí)年的作文300字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)年的作文300字三篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  春天是個(gè)剛出生的小孩,從頭到腳都是新的;夏天是個(gè)活力四射的年輕人,散發(fā)著活力與激情;秋天是個(gè)成熟的中年人,到處洋溢著成功與收獲;冬天是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,飽經(jīng)世界的風(fēng)霜。如果讓我選自己最喜歡的季節(jié),我會(huì)選擇——春天。

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我就在這桃紅柳綠的春天曾做過(guò)許多事,成為我一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)也揮抹不去的記憶,每次我回想起來(lái)都像剛剛發(fā)生過(guò)一樣,讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

  那是在某一年的清明節(jié),我和我的幾位哥哥,姑姑,爸爸媽媽一起去上山挖筍,由于我當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)走會(huì)兒,就累得哭爹喊娘,說(shuō)自己走不動(dòng)了。爸爸無(wú)可奈何,只好背著我上山。到了目的地,爸爸把我抱下來(lái),開始在這茫茫竹林中尋找竹筍的身影,在竹林中,春光透過(guò)竹葉灑落在大地上,讓我感受到十分的神奇。因?yàn)槟菚r(shí)正好是春季,許多春筍都破土而出,露出尖尖的`的頭。爸爸已經(jīng)陸續(xù)挖了許多筍了,而我卻一無(wú)所獲,讓我非常羨慕,于是我下定決心,一定要挖到筍,可惜我經(jīng)驗(yàn)不足,最后我只能空手而歸。而爸爸卻滿載而歸,嘴上洋溢著說(shuō)不盡的快樂(lè)與愉悅。

  春,是如此的美好,而這竹林下的春,更加讓人陶醉其中,讓人回味無(wú)窮。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的.季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛生命嗎?

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(zhǎng)大成人的時(shí)候?墒侨绻麤](méi)有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

  理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的.小鳥。

  我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大,讓其他國(guó)家甘拜下風(fēng)。

  如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來(lái),造出讓人更方便使用的東西。

  如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國(guó)更多的名勝古跡。

  我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國(guó)效力。

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