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【精品】五年級(jí)作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
又是一屆全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們在操場上練習(xí)。
我們和五(9)班練習(xí),老師說我們要用兩塊毯子輪流交替,4人小組前進(jìn),前進(jìn)過程中如果沒有踩在毯子上,就算贏,現(xiàn)在開始。
第一組開始時(shí)有點(diǎn)緊張,但是看了五(9)班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放,不久,我們超越了五(9)班。
我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了,我們四人合作無間,但小馬哥中途用力過猛,把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過來,試了幾次都失敗了。這時(shí),大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油,我想了一個(gè)辦法。根據(jù)沈某人的身體比例推算出他能劈叉到那個(gè)位置,再把它拖出來。
他用我的.方法成功地移回了毯子。比賽正常進(jìn)行中?斓浇K點(diǎn)了,小馬哥不小心把毯子放歪了,路程大大增加了,他以最快的速度放好,到達(dá)了終點(diǎn),經(jīng)過不懈的努力,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那一聲加油多么重要,鼓勵(lì)和加油像鮮花,互相協(xié)助也催生了鮮花叢生,將永遠(yuǎn)在我心頭盛開。
五年級(jí)作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我回到我的故鄉(xiāng)――一面坡。我走在寬闊的街道上發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。
我來到爸爸住的樓下,走進(jìn)了他們住的單元,爸爸在門口等我,我們進(jìn)去了。許多家電的控制都在一個(gè)遙控器上,只要想開哪一個(gè)家電按一下就啟動(dòng)了。
我也買了一套房子,時(shí)間已經(jīng)很晚了,我沒來得及洗澡就躺下了。按下晚安鍵,所有的`電器都自動(dòng)關(guān)閉了。
我迷迷糊糊的醒了,已經(jīng)中午十一點(diǎn)了,剛出家門,一輛嶄新的環(huán)保功能車呈現(xiàn)在我的面前,我不由得呆住了。帶著驚嚇慢慢上了車。逛了許多地方,買了很多東西,又給我父母買了許多補(bǔ)品,拿著買的東西回了家,回到家洗了洗澡就睡覺了,想明天再繼續(xù)做沒完成的工作。
滴答,滴答,電話響了,原來是工程師們給我打電話讓我去幫忙設(shè)計(jì),我們在一起設(shè)計(jì)了很久,還是沒設(shè)計(jì)出來。最后我提出了一個(gè)提議,工程師們恍然大悟,就這樣,我們開工了十天,建出了一棟摩天大樓。
工程師們都打來電話感謝我,我呵呵呵的這么笑著,媽媽來了把我叫醒,起床后才知道我夢到了二十年后的家鄉(xiāng),是那么美麗,那么雄偉!
五年級(jí)作文300字 篇3
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課,我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。
第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀, 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法,并合理有序 的安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的`團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話:
“科學(xué)課真好玩! ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識(shí)。
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