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【精華】五年級(jí)作文300字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
什么生物生命的力量最大？有人說是大象，有人說是犀牛，還有人說是老虎，我卻認(rèn)為不起眼的種子，它的力量最大，有一件事可以證明。
很久以前，幾位考古學(xué)家得到了一個(gè)稀有的頭骨，他們想把這個(gè)頭骨解剖開來研究，但這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了，考古學(xué)家們無法用工具將它切開來，就在大伙一籌莫展時(shí)，其中一位考古學(xué)家不是很有把握地說出了他的辦法：把幾顆種子放入頭骨里，給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料和陽光，也許它會(huì)完成這個(gè)看似難以完成的任務(wù)。在萬般無奈下，他們嘗試了這個(gè)聽似可笑的方法。結(jié)果，一段時(shí)間后，奇跡發(fā)生了：這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被小小的種子沖開了！小小的種子原本是那樣的'軟弱無力，但是，有了陽光雨露，種子便獲得了生命，生命賦予了種子勇氣和力量，竟使它最終沖破了堅(jiān)硬的頭骨。
種子生命的力量給了我一些啟示：我曾經(jīng)也是一顆小小的種子，只要扎根祖國這片肥沃的土壤，不斷吸收各種有益的知識(shí)，敢于面對(duì)困難并努力解決困難，不屈不撓，勇往直前，我也可以像那個(gè)沖破頭骨的種子那樣富有力量。我要為此而努力。
五年級(jí)作文300字 篇2
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆與你分享吧。
有一次，媽媽讓我去買鹽，我便答應(yīng)了。我拿著錢蹦蹦跳跳的`向超市走去，到了超市門口，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店。書店里擺放著整整齊齊的圖書吸引力我的注意力，我的腿不由自主的向書店走去。我的眼睛急切地找尋，終于找到了。我拿起一本書專心致志的讀起來。心中早把買鹽的事拋到九霄云外去了。
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我合上書依依不舍的把它放回到書架�？晌矣钟X得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味的看起來。又過了一個(gè)小時(shí)，我完全沉浸在讀書的樂趣中。感覺時(shí)間過得真快呀。
我高高興興的回家了，打開家門媽媽問我“鹽呢？”“我忘買了”我不好意思地說。沒辦法，我只好又回到超市把鹽買回來。
高爾基所說：“書籍是人類的進(jìn)步的階梯”。通過這次讀書，我下定決心，一定要做一個(gè)有知識(shí)，有文化，有理想的人。我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。
我愛讀書，你呢？
五年級(jí)作文300字 篇3
假日里，我們一家去烤魚鉤釣魚。
我們來到魚塘邊，拿出了魚桿和魚餌爸爸幫我把于魚餌裝好后，我就把魚鉤扔進(jìn)了魚塘里。爸爸說：“看著你的魚漂，等魚漂沉下去又漂上來的'時(shí)候就可以拉鉤了�！庇谑牵易隰~塘邊焦急的等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤，可是我每次拉鉤的時(shí)候小魚都跑了。我好失望��！就在這時(shí)候，我聽到姐姐突然大叫一聲：“啊！我釣到魚了！”我們連忙趕過去，拿魚網(wǎng)魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想：我也一定能釣上來一條小魚。于是我拿起魚桿又坐在那里等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚，可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽走過來鼓勵(lì)我說：“不要著急，要有耐心，你一定能釣到魚�！边^了一會(huì)兒我和媽媽看見魚漂在動(dòng)，我們使勁一拉，釣上來了一條大魚，我高興地喊著：“我也釣到魚了，一條大魚！”大家都過來幫忙，把魚放在了網(wǎng)里。
時(shí)間過得真快，不知不覺天快要黑了，我們高高興興地回家了。
五年級(jí)作文300字 篇4
在人與人的交往中總會(huì)發(fā)生很多爭執(zhí)，這些爭執(zhí)，會(huì)讓人的友情出現(xiàn)裂痕。
現(xiàn)實(shí)往往是就是這樣。舉一個(gè)生活中很小的例子：
一次，叔叔玩了兩個(gè)一模一樣的玩具，把它們送給了弟弟和妹妹。妹妹很愛護(hù)自己的'東西，弟弟卻因?yàn)槟挲g較小，什么東西都亂放亂扔。
沒過幾天，弟弟的玩具就已經(jīng)破舊不堪了。他卻看著他姐姐的那個(gè)完好無損的玩具，又想玩了，便對(duì)姐姐說：“姐姐，你的那個(gè)玩具，能不能讓我保管？”妹妹因?yàn)橛羞^玩具被丟的經(jīng)歷，所以果斷的拒絕了他。
弟弟那天不知道是怎么了，一定要幫她的姐姐保管那個(gè)玩具，妹妹卻又以為他要搶，硬是不給他，于是，弟弟就真的開始搶了。妹妹也著急啦，兩個(gè)人又打又鬧的，在房間里哭喊起來。這些聲音引來了隔壁的大人，他們跑過來，聽我講事情的經(jīng)過。在這些長輩的勸阻下，妹妹把玩具讓給了弟弟，而弟弟，卻因?yàn)榻憬愕目犊痛热剩舶堰@個(gè)玩具還給了姐姐。
退一步則海闊天空，讓這些生活中的爭執(zhí)消失，都修復(fù)如初；退一步則海闊天空，讓人與人的交往變得更美好；退一步海闊天空，讓人們不再發(fā)生爭執(zhí)，友情不會(huì)再出現(xiàn)裂縫。是生活中的種種小事，讓我悟得了這個(gè)道理。
五年級(jí)作文300字 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！
看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的'一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。
春天的風(fēng)很有個(gè)性，它既沒有夏風(fēng)的悶熱，也沒有秋風(fēng)的涼爽，更沒有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時(shí)，它卻無情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力，有的在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會(huì)有春的氣息。
經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。
五年級(jí)作文300字 篇6
我是一粒小雨滴，秋天來了，我準(zhǔn)備來一場(chǎng)說走就走的旅行。
我飄啊飄，飄到了田野里。黃燦燦的稻穗低著頭，含蓄地?fù)u晃著腦袋，我想他們一定是在低吟一首豐收的小詩；金黃的玉米脫下綠色的外衣，露出金色的牙齒，在秋風(fēng)中沙啦啦響著，我想他們一定是張著笑臉在相互說笑。雪白的棉花一片一片的，朵朵都胖得漲出了房子，風(fēng)兒搖得他們昏昏欲睡，我想他們一定是睡在搖籃里，喝著甘甜的.雨水才長這么胖的。
我飄啊飄，飄到了果園里。果園里碩果累累。紅的、綠的桔子像一個(gè)個(gè)小皮球，掛滿了枝頭。一串串葡萄裹著白霜緊緊相抱，好像在秋風(fēng)中抱團(tuán)取暖。火紅的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的紅寶石。
我飄啊飄，飄到了樹林里。哇，這里有好多小雨滴朋友！他們有的在秋風(fēng)中跳舞，有的在樹林中飛行，還有的好調(diào)皮，不停地在樹葉上翻跟頭。他們就像是從天而降的馬戲團(tuán)，在林子中歡快地為大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳躍、旋轉(zhuǎn)、搖擺，盡情展示自己的舞姿。小樹葉離開大樹媽媽的懷抱，為我們伴舞，松鼠一邊忙著采松果，一邊為我們鼓掌。
好一場(chǎng)有意義的旅行！這次旅行，我看到了很多好風(fēng)景，交到了許多朋友。啊，現(xiàn)在我累了，就落在這顆大樹旁入睡吧……
五年級(jí)作文300字 篇7
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人，他的雙手被車禍無情地奪去了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著，絲毫沒有服輸?shù)木�。因�(yàn)槔蠣敔斒且粋�(gè)熱愛生命的人。
春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥語花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫夾輕輕地放在地上，左腳按在畫板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫起來，很快，一副栩栩如生的杰作就畫好了，畫上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時(shí)間一天天過去了，老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來，他經(jīng)過不斷努力，開辦了一個(gè)屬于自己的.畫展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫，每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理：無論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
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