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精選樂趣作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的樂趣作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂趣作文300字 篇1
不知從什么時(shí)候起，我就愛上了玩電腦。每天放學(xué)，我進(jìn)家門的第一的件事就是打開電腦。我瘋狂地玩各種游戲。我最愛玩的是摩爾莊園。只要我一玩上這個(gè)游戲，我的眼睛就不再愿意離開電腦屏幕。有一次，媽媽叫我收拾東西，我就跟沒聽見一樣，媽媽喊了我好半天，我才肯離開電腦。尤其是周未，我就像走火入魔一樣。一整天都粘在電腦上。
由天我長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，我的視力明顯下降，有一次，我錯(cuò)把一粒米看成了白色的蟲子，嚇得我大叫，媽媽聽到我的叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我說(shuō)：“媽媽，媽媽，這有條蟲子!”媽媽看了一眼，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：“這是什么蟲子啊？只是一粒米而已。”
還有一次爸爸看到我的.眼睛都貼在電腦上了，他說(shuō)：“你是看電腦呢，還是聞電腦呢？”“我，我……”“下來(lái)吧，我給你測(cè)試一下眼睛．”說(shuō)著，爸爸拿來(lái)一本故事書，然后讓我站在一米外，說(shuō)：“這念什么？”我說(shuō)：“爸爸，我看不清！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“都是電腦害的，以后只能周五玩電腦！”我只好答應(yīng)了。
這就是我玩電腦的樂趣和煩惱。
樂趣作文300字 篇2
七月的天氣，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照，毒辣的太陽(yáng)曬得人汗珠直往下流。
今天，媽媽帶我去小區(qū)里面的游泳池里游泳，我特別的高興，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“游泳能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，能讓我們的身體越來(lái)越棒。而且還能在游泳的.過(guò)程中，結(jié)識(shí)許多小朋友，可以在泳池中一起戲水、比賽、打水槍，能使我不再羞怯�！�
來(lái)到游泳池邊，我連忙穿好泳衣泳褲，戴好泳帽和泳鏡，全副武裝后，就“撲通”一聲，跳入游泳池中，嘩嘩嘩地游了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)胡婧楠游了過(guò)來(lái)，于是我連忙對(duì)她說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)�！焙洪挷徽f(shuō)欣然接受了我的挑戰(zhàn)，我們立馬潛入水中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我實(shí)在憋不住了，就鉆出水面，深深地吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)胡婧楠還潛在水中，看來(lái)這局我輸了。但我心里很不服氣，于是我又主動(dòng)跟她挑戰(zhàn)比誰(shuí)游泳快，我們兩個(gè)同時(shí)跳進(jìn)水中，我一個(gè)飛躍一下子就竄到了前面，像一條小魚飛快的游向終點(diǎn)，胡婧楠落在了我后面，終于這局我贏了。
��！今天玩的真高興呀！
樂趣作文300字 篇3
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認(rèn)為，但自從有了那次捉小魚的經(jīng)歷后，我覺得事實(shí)并非如此，重要的是用什么方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒事干，于是，我約上了弟弟，一起到珠游溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發(fā)出輕微的響聲，給人一種很寧?kù)o的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鉆進(jìn)了石頭下面。
捉魚行動(dòng)開始啦！我看到魚，就追過(guò)去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。于是我又在淺水洼里摸來(lái)摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點(diǎn)點(diǎn)，捉了兩條魚�！�5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的.塑料袋子里裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問(wèn)媽媽：“怎么能捉那么多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，果然捉到了一條小魚……
我們?cè)阶皆蕉啵蕉嘣綈圩�，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去�?/p>
……
樂趣作文300字 篇4
玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會(huì)玩，后來(lái)慢慢練就會(huì)了。
今天我打算做個(gè)泥人出來(lái)。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個(gè)大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一雙手。
“做好了！”我開心地叫了起來(lái)。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都說(shuō)我做的好看，我的心里比吃了蜜還甜，我想泥人也應(yīng)該跟我一樣吧。
后來(lái)，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上�？僧�(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。于是我就重新做，捏啊捏……
第二天，我的'心里一直環(huán)繞著一個(gè)問(wèn)題。就是：為什么泥人會(huì)不見呢？我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題，爸爸回答說(shuō)：“應(yīng)該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點(diǎn)不相信。
一直到今天為止我都沒解開這個(gè)謎團(tuán)……
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