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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-06-02 08:41:37 作文 我要投稿
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【精品】五年級(jí)的作文300字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)的作文300字匯編9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

  馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!

  馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

  每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的.作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

  我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  離開,一個(gè)熟悉又陌生的詞,卻即將降臨在我們身上……在我們心中,母校是最美麗的,它就是我第二個(gè)家。

  即將離開,我們心中無(wú)限眷戀,像魚兒眷戀水。那池塘中的水,依舊如以前那樣,還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚,還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴,玩得歡灑……看著和諧的畫面,我不經(jīng)心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

  即將離開,我們心中無(wú)限留戀,像花兒留戀陽(yáng)光。那金黃的丹桂,綠色的嫩葉,挺拔的'樹干,天衣無(wú)縫的組合,讓人眼前一亮。四小片花瓣,組成一朵小巧玲瓏的花,惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

  即將離開,我們心中無(wú)限依戀,同學(xué)老師們的身影在校園里穿梭。同學(xué)們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞,銀鈴般的笑聲響徹校園。老師,我們的第二個(gè)母親。耐心教我們知識(shí),她慈祥而又嚴(yán)肅的眼神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

  即將離開,我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里,令我刻骨銘心。

  我們即將離開,我們一定會(huì)回來(lái)看您,母校!我們第二個(gè)家!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在黑龍江省東北部的伊春市,這里素有中國(guó)林都、紅松故鄉(xiāng)、恐龍故鄉(xiāng)等美譽(yù)。近年來(lái),曾獲得中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最佳避暑勝地等稱號(hào)。

  我們家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫,景色迷人。春季正是興安杜鵑花盛開的時(shí)節(jié);鸺t的杜鵑花,遍布山野,令人陶醉,紅星有兩片上百畝的杜鵑花海,每年都吸引許多的游客前來(lái)觀光。

  夏季是我們伊春最好的旅游季節(jié),這里溫度適宜,最熱的7月平均氣溫達(dá)到25—27攝氏度,因此伊春被評(píng)為中國(guó)最佳避暑勝地。當(dāng)你走進(jìn)伊春后,就會(huì)呼吸到清新的空氣,也許你還會(huì)被這綠色所陶醉。

  進(jìn)入了九月中旬,伊春又變成了一個(gè)多彩的世界,又迎來(lái)了五花山觀賞節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那五顏六色的五花山,就像一幅漂亮的畫,楊樹的葉子金黃金黃的,像一把把小扇子。楊樹的葉子火紅火紅的,像小金魚的'尾巴,當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子都落在地上,像鋪了一地的金地毯。

  冬季,是我們東北的孩子最喜歡的季節(jié),當(dāng)冬季的第一場(chǎng)大雪降臨后,我就和伙伴們迫不及待的跑出屋子,不顧外面的寒冷,到被雪蓋住的草地上堆雪人、打雪仗,我們伊春有7個(gè)滑雪場(chǎng),喜歡滑雪的伙伴們,也可以來(lái)感受一下。

  聽了我的介紹,你是否動(dòng)心了呢,那么就歡迎你到我們伊春。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  春天來(lái)了,風(fēng)越來(lái)越溫和。白天越來(lái)越長(zhǎng),天氣越來(lái)越暖和了,我們小區(qū)門口的民心河里,厚厚的冰全都融化了,河里的小魚一群群的在河里游來(lái)游去,翻起一片片小水泡,偶爾還可以看見鴨子下水玩耍。河岸的柳樹——近看深綠色,遠(yuǎn)看淺綠色,纖細(xì)柔軟的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖擺。

  星期六下午,我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的.公園去玩,一進(jìn)公園門口,有一片樹林,小樹上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,干枯的小草的根底下同,冒也了嫩綠的草尖,有很多小朋友在草地上踢足球,跳繩。小燕子從南方回來(lái)了,有的在天空中飛翔,有的燕子在地上找食吃,一有什么動(dòng)靜,就轟的飛起來(lái)了。那些小燕子非常好看,也特別喜歡勞動(dòng),它們幫我們殺死很多害蟲。幾對(duì)燕子吃飽了,飛到樹權(quán)上,藍(lán)藍(lán)的天空,樹上的燕子唱著贊美春天的歌。

  過(guò)完春節(jié),我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天,我姥爺常去給蔬菜澆水,姥姥在家里做飯、洗碗,舅舅開始給地里的梨樹澆水、施肥、剪枝,舅舅說(shuō):“一年這計(jì)在于春,只有春天做好準(zhǔn)備,秋天才能有一個(gè)好的收成!

  過(guò)完春節(jié)我們就開學(xué)了,在新的一學(xué)期里,我要認(rèn)真聽講,課下完成作業(yè),期末才能考個(gè)好成績(jī)。更上一層樓。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  一轉(zhuǎn)眼21年過(guò)去了,我的祖國(guó)!變得不一樣,我的家鄉(xiāng)變得很大,一根油條96元。

  我是多么的喜歡我的家鄉(xiāng)啊。到處都是高樓大廈一個(gè)超市,覺得幾十平方米這是今時(shí)不同往日我家小東西已經(jīng)變得非常貴了。以前的一根雪糕就是一塊錢,F(xiàn)在已經(jīng)變成了十塊錢了。i我是家鄉(xiāng)啊你是多么的美麗現(xiàn)在花,想象漂水,草香神清氣爽世界是多么的美麗我國(guó)的科技也逐漸上升現(xiàn)在都有火箭輪滑鞋了。以前的一雙鞋是幾百親現(xiàn)在都是幾萬(wàn)了真是變化非凡蛋糕逐漸變得特別大。窮人已經(jīng)富有了我有這樣的家鄉(xiāng)而感到自豪。

  這就是21年后的家鄉(xiāng)你不覺得美嗎?我是覺得很美,芬芳花香,請(qǐng)爽的草香,柳樹姑娘的頭發(fā)越來(lái)越美,故鄉(xiāng)啊你太美了!我愛你的`故鄉(xiāng)你是生我養(yǎng)我的地方我很喜歡你。

  那時(shí)我已經(jīng)30幾了,我已經(jīng)獨(dú)立生活,回家看我那么母親,我的母親已經(jīng)50多歲了,那是,我應(yīng)該很想念他。我也有十幾見到我的母親,我不了解我母親的生活習(xí)性。需要在家住上幾天才可以了解。說(shuō)不定那時(shí)他一定很開心

  那時(shí)我會(huì)到家鄉(xiāng)不知道,我的朋友們過(guò)的怎么樣?他們是好還是無(wú)愛我看了一下他們?cè)诩亦l(xiāng)開了一家寵物店生意很好。

  故鄉(xiāng)我愛你!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  秋天不像春天那樣百花盛開,萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)勃勃,也沒有冬天那樣雪花飛舞、白雪皚皚。但是,它在我的心里是最美的。

  落葉之美

  看,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉在空中打旋,像一只只蝴蝶,又像一個(gè)舞者在空中盤旋。它飛到了河里,像一艘小船。又飛向了草地,踩著柔軟的小草。小草發(fā)出“吱吱”的聲音,這真是美不勝收。讓我想起了這樣的一句詩(shī)“若紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  歸去之美

  樹把自己的葉子歸還給大地,把自己的葉子化作肥料送給自己。那動(dòng)物們呢?一群群大雁排成人字,飛向南方。然而人呢?深秋更讓人思念家鄉(xiāng),尤其是在異地的`人,更是有種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感覺。

  豐收之美

  雖然山上鋪滿了許多金色的落葉,但是大地還是洋溢著豐收之情。田野里,豆莢笑得張開了大嘴巴;谷子像一個(gè)老爺爺一樣,彎著腰,這真是“春種一顆粟,秋收萬(wàn)顆子”;棉花像一朵朵白色的四葉草,還像一團(tuán)雪,又像天上的云朵白白的。果園里,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠;葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的寶石鑲嵌在大地中;蘋果像一個(gè)個(gè)小孩子紅紅的臉蛋。

  看,這就是迷人的秋天。它在天空里,在大地里,更在我心里。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我的王家莊是個(gè)小山村,雖名不見經(jīng)傳,但是個(gè)美麗迷人的好地方。

  那里四面環(huán)山,山下小河彎彎,清澈見底;山上果樹蔥郁,花果飄香。那里真是山青水秀,環(huán)境幽美。

  我的就在半山腰。老家的房子雖不是高樓大廈,但青磚平方一排排,錯(cuò)落有致,別有一番風(fēng)韻。收獲的季節(jié),平房上曬的玉米金黃金黃,墻上的紅辣椒一串串紅得耀眼……

  你進(jìn)我家看一看:電燈、電話、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱……家用電器一應(yīng)俱全;澆灌機(jī)、播種機(jī)、收割機(jī)……農(nóng)用機(jī)器應(yīng)有盡有。農(nóng)民伯伯再也不用看著焦麥炸豆發(fā)愁,望著旱澇災(zāi)難乞求……

  寬敞明亮的房間里,大沙發(fā)代替了小木墩兒,大衣柜代替了木箱子,飲水機(jī)代替了小茶瓶,變頻空調(diào)代替了芭蕉扇,自來(lái)水管代替了大水缸……

  老家人吃不上山珍海味,但綠色食品既營(yíng)養(yǎng)又環(huán)保;吃的肉是自家養(yǎng)的家禽;吃的菜是自家地里種的`;蔥油餅是外婆手工做的……

  家鄉(xiāng)的農(nóng)民什么也不用愁:種地有補(bǔ)貼,家電下鄉(xiāng)有補(bǔ)貼,小孩上學(xué)費(fèi)用全免,就連看病花錢也能報(bào)銷……

  外婆常說(shuō):“現(xiàn)在日子真好,要是能長(zhǎng)生不老該多好!”

五年級(jí)的作文300字 篇8

  “媽媽”這個(gè)詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。

  沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒人管的野孩子,我雖然沒媽,但我有愛我的爸爸,疼我的奶奶。我并不野,我也不希望我在大人的'眼里是個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)沒人管的野孩子!所以我努力學(xué)習(xí),在班上是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生……這些足以證明我的“清白”。

  沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒媽的壞孩子,當(dāng)我和同學(xué)之間保存著真摯友誼是,同學(xué)的父母,總是讓我的同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn),說(shuō)我是個(gè)壞孩子,跟我玩會(huì)學(xué)壞。我并不壞,我懂得珍惜友誼,懂得尊老愛幼,懂得助人為樂(lè),懂得團(tuán)結(jié)有愛……這些足以證明我的本性。

  沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)什么也不懂得笨孩子,大家都說(shuō)我媽壞,所以我也應(yīng)該笨,笨得什么也不懂。我并不笨,我以優(yōu)越的成績(jī),我以輝煌的成就,來(lái)報(bào)答爸爸奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩……這些足以證明我的超凡。

  誰(shuí)說(shuō)沒媽的孩子是野孩子,誰(shuí)說(shuō)沒媽的孩子是壞孩子,誰(shuí)說(shuō)沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽,但我學(xué)會(huì)了自立跟生,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了自由飛翔!沒媽的孩子是最優(yōu)秀的……

五年級(jí)的作文300字 篇9

  今天上校本課了,我報(bào)的是書法班。每次上課我都飛快地沖向二樓,生怕自己落到最后。

  到了,今天我是第一,我還得意洋洋的笑著,結(jié)果一看門已經(jīng)打開了,我感覺我要遲到了,我便疾步的`去上課!皩(duì)不起老師,我遲到了!薄白掳!边@時(shí)我才松了口氣。老師把課講完了,讓我們自己寫完全部,我寫了不到一半的字,老師走過(guò)來(lái)了!靶煲澳銓懙暮芎谩!蔽乙舱凑醋韵玻南耄骸叭绻炎纸o媽媽看會(huì)怎么樣呢?”于是我便更認(rèn)真地把字寫好。

  放學(xué)了,我快馬加鞭地趕了回家,心癢癢的!皨寢屇憧!蔽野言谛1菊n寫的字拿給了媽媽。“這是什么字,寫得這么難看!蔽业母吲d度瞬間變成了0,頭也低得矮矮的,我真不知道媽媽為什么這樣說(shuō),這對(duì)我的打擊太大了。

  我仔細(xì)看了看想了想這字寫的確實(shí)很不好,這證明了媽媽是對(duì)的,也不是說(shuō)老師的話是錯(cuò)的,生活需要鼓勵(lì)和提醒,才能做好一個(gè)有用的人。

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