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【精品】五年級作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我的家庭非常溫暖。家里有善良的媽媽，嚴肅的爸爸和活潑可愛的我。不過，自從我家添了個弟弟，可就熱鬧了。
弟弟的降臨讓我在家中的地位一落千丈，不過，我還是很喜歡他的。淘氣的'弟弟總是會給我們添亂。不久前，媽媽給弟弟洗屁股。先開始，盆里有些雜質，媽媽沒怎么在意�？墒�，盆里東西越洗越多，而且毛巾越洗越黃，低頭一看，原來弟弟在干壞事，滿盆的“黃金”啊!媽媽叫我去幫忙，我嚇得一溜煙跑走了。
我的爸爸是一個急性子的人。上次，我們全家去外面玩。天剛蒙蒙亮，爸爸就把我們從床上拽起來，十萬火急地催促我們 。待一切整裝待發(fā)后，我一看，才六點多!
我的媽媽很喜歡網(wǎng)購�，F(xiàn)在她在家?guī)У艿埽透�，每天都要登陸淘寶網(wǎng)，就算不買也要看看。不過，一般都會買的。什么化妝品啊，衣服啊，生活用品啊，她統(tǒng)統(tǒng)都在網(wǎng)上買。
我是家里的開心果。每當爸爸媽媽不開心時，我總會變著法子讓他們高興。媽媽總說，就我嘴甜！
五年級作文300字 篇2
周五的自然課，我們將要自己動手制作一個小小指南針。
老師要求我們帶好拉直的曲別針和橡皮泥作為制作材料。我前一天晚上就將它們準備好了，放進書包。為了防止小組內有同學忘記帶，我每樣材料都準備了兩份。
上課了，在自然老師的指導下，我們馬上動手操作了起來。我先把拉直的曲別針拗成M形，再用U形磁鐵磁化，然后將鉛筆固定在橡皮泥上，磁針擺在鉛筆的`尾端，一個指南針就做好了。正當我對自己的作品洋洋得意時，突然我發(fā)現(xiàn)同桌竟然呆坐著，一籌莫展，桌面上一片空白。我連忙問她出了什么事。她說：“我的彩色曲別針外面包裹著一層塑料皮，沒有辦法剝掉，所以磁針不能磁化，看來我今天是做不成了�！蔽乙宦犎玑屩刎�，說：“我還以為什么大事呢。這有什么難，我?guī)Я藘筛鷦e針，送給你一根吧�！彼R上眉開眼笑，連聲道謝。我趕緊幫她借來了U形磁鐵，一起磁化了磁針，她的橡皮泥也太少了，沒辦法固定鉛筆，我馬上將自己的橡皮泥拿給她用。十分鐘后，我們的桌上就豎立起了兩個精致的小小指南針。
最后，我們小組以最快的速度完成了這個作品。老師微笑地看著我們，點了點頭。
五年級作文300字 篇3
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準備回家仔細觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動一動。要就是你硬逼它的話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的.殼，它的頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像就是啟動了保護系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。
不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。
有一次，我們全家都去旅游，好多天都沒有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來�！盀觚敍]有死！”我激動萬分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
五年級作文300字 篇4
五一節(jié)放假，媽媽和阿姨帶著我和表姐、表哥到風穴寺公園去寫生。我們走進風穴寺公園，迎面就看見爭相怒放的芍藥花開放了，我們興高采烈地跑過去，穿梭在一株株芍藥花旁，我們陶醉在這花的海洋，芍藥花香引來了無數(shù)只小蜜蜂嗡嗡地在忙碌著采花蜜。
我仔細觀察了這些美麗的芍藥花，有些花開放了，有些快要開了，有的還是花苞，綠色的葉子把花兒襯托的更鮮艷了。我們拿出畫夾開始寫生，我們幾下人誰也不說話，看誰畫的最快最好！很快我就畫好了，媽媽看了說我畫的`像真花一樣。
接下來我們去畫牡丹仙子，我是第一次畫古代仕女，我感覺到牡丹仙子的手和眼是最難畫的，畫好以后看著還有點像。
接下來又來到小橋旁，大家還是興致不減地畫著小石橋、橋邊的房子和柳樹。畫好后我又畫了一對小燕子。
大家都畫好后，媽媽說讓我們去玩一下，我們剛走進蓮花池邊，天就下起了雨，大家正玩得起勁誰也不想走，可是天越來越陰沉，我們只好回家。走在路上雨又下大了起來，突然狂風暴雨一起來臨，我們被淋在了路上，回到家，我們的衣服全被淋濕了。但是我們每個人都很高興，因為我們完成了心愿，玩的也很開心。
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