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精選幫助別人作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文300字 篇1
幫助是個(gè)不起眼的詞語(yǔ),但是它包含著愛(ài).得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂(lè)。
我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個(gè)。
何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他，不停的給他講解，直到他會(huì)了為止。
每當(dāng)中午的時(shí)候，檢察員都要去檢查草坪�？墒牵覀儼鄾](méi)幾個(gè)人主動(dòng)去把垃圾撿干凈。何佚知道后，每天吃好飯，就會(huì)主動(dòng)去草坪撿垃圾。
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級(jí)的體育課上發(fā)生的'一件事．那時(shí)，我很喜歡到操場(chǎng)旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，不知是誰(shuí)在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時(shí)，我的手鉆心的痛，手背流出了很多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學(xué)們都紛紛圍上來(lái)，也不知道怎么辦才好。這時(shí)，何佚連忙走過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來(lái)，她又小心翼翼地扶起我，陪我去醫(yī)療室，仔仔細(xì)細(xì)地給我擦藥�？粗秊槲颐η懊蟮臉幼�，我的心里暖洋洋的。何佚是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。她這種樂(lè)于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。
作文五：愛(ài)幫助別人的小馬
幫助別人作文300字 篇2
爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè)，能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放，有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本，我很難過(guò)，于是決定幫助他們，可是，我的零花錢(qián)不夠買(mǎi)那么多的書(shū)本，后來(lái)，我就想了一辦法，把自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi)，不過(guò)，這次可以用自己的'力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。
后來(lái)，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方，還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間，那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。
從此，我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)�，只有大家互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更美好。
幫助別人作文300字 篇3
陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉!
我們無(wú)力撥開(kāi)陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光！
我們不期待幫助后的回報(bào)，稍縱即逝的閃動(dòng)的`淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會(huì)更美好！
互相幫助，教會(huì)我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！
因?yàn)槲覀冇袗?ài)，我們?cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城！
幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切，肩負(fù)著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀！
幫助，不需要理由！
因?yàn)槲覀冇袗?ài)！
幫助別人作文300字 篇4
中午，爸爸說(shuō)：“走，咱們下去買(mǎi)飯�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！卑职珠_(kāi)門(mén)先出去了，我穿好衣服，一出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一個(gè)孩子哇哇的哭聲，我尋找聲音往下走，來(lái)到三樓(我家在五樓)，爸爸也在那里，只見(jiàn)一個(gè)三歲左右的小男孩，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛上掛著幾顆亮晶晶的淚珠。我仔細(xì)一看，他不是六樓的澤澤嗎？
我牽起他的小手，問(wèn)：“為什么你自己在這里？媽媽呢？”
他抽抽噎噎地說(shuō)：“我，我因?yàn)椴宦?tīng)話，媽媽把我扔在這里，先回家了！”
我看著他哭的樣子好可憐，對(duì)爸爸說(shuō)：“我把他送上去吧！”爸爸說(shuō)：“好，去吧！”
澤澤拉著我的手一步一步慢慢地走，他太小了，是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走，我為了和他速度一樣，只好也一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走上去。
我把他送到他家門(mén)口，他媽媽正在門(mén)口呢，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣！”我把澤澤的手交給他媽媽?zhuān)瑵蓾砷_(kāi)心地對(duì)我笑了。
我像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地回到三樓，爸爸高興地說(shuō)：“你做了一件好人好事，你真棒�！�
幫助別人，真快樂(lè)！
幫助別人作文300字 篇5
去年暑假，在一節(jié)鋼琴課上，楊老師對(duì)我說(shuō)：“我把琴房的鑰匙給你，明天你也來(lái)這里練琴吧！”
第二天中午，我來(lái)到琴房，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)哥哥在那認(rèn)真的看樂(lè)譜。我剛開(kāi)始彈琴，那個(gè)哥哥就走過(guò)來(lái)看了看我的書(shū)，發(fā)現(xiàn)我的級(jí)別比他我高一些。于是，他指著一小節(jié)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你知道這節(jié)怎么彈嗎？”剛好我心情不錯(cuò)，就一邊演示一邊告訴了他。這小節(jié)確實(shí)比較難，有一個(gè)前十六和后十六的切分，兩邊音短中間的音要長(zhǎng)。我演示完，看那哥哥似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝便回到了他的'座位上。可我還沒(méi)練幾遍，他又來(lái)問(wèn)我。來(lái)來(lái)回回好多次，不知道他累了沒(méi)有，反正我已經(jīng)感到煩了，打算不再理他。過(guò)了一會(huì)兒，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉著頭，無(wú)精打采地彈奏著琴鍵，明顯是自尊心受到了傷害。我于心不忍，還是決定幫助他，我主動(dòng)走上去，幫他糾正錯(cuò)誤，給他講解，他也終于露出來(lái)了開(kāi)心的笑容。
回到家里，我心里也充滿了幫助別人的喜悅之情。
幫助別人作文300字 篇6
也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人，也受到過(guò)別人的幫助，現(xiàn)在我想起來(lái)一件事還是記憶猶新。
記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，彎著腰，頂著風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說(shuō)：“摔疼了沒(méi)?”我關(guān)切的問(wèn)道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥!“我撫摸他的頭說(shuō)：”不用客氣，我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應(yīng)該做的�！�
想到小弟弟在我的.幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛(ài)心，世界就沒(méi)有困難的人，那會(huì)是多么美好呀!所以以后，我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
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