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實(shí)用的那次的作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的那次的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
那次的作文300字 篇1
那時(shí)候我6歲,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),要我學(xué)騎自行車(chē),可我害怕摔跤,一直不敢騎。那輛自行車(chē)就一直放在車(chē)庫(kù)里沒(méi)有去碰過(guò)。
有一次,我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō),我要騎車(chē),可爸爸怕我沒(méi)有信心去騎自行車(chē)。又一次爸爸到外面去,我就把放在車(chē)庫(kù)里的自行車(chē)拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)?墒球T上去就摔倒了,一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎,就教我怎樣騎車(chē),我還不會(huì)騎,有人教也不會(huì)騎,我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車(chē)了,我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多,我又想起騎自行車(chē)了,我想騎上去,我一直找那個(gè)教我的人,我一直在那邊騎,騎上就摔下來(lái)。我一定要學(xué)會(huì)……
有很多次的'失敗,我找到了要找的人,我就一直一直學(xué),我學(xué)會(huì)了,我成功了,我的心血沒(méi)白費(fèi)啊,我高興死了。我流血沒(méi)關(guān)系,我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō):“我把自行車(chē)學(xué)會(huì)了!泵看挝胰セ@球場(chǎng)上練習(xí),我成功了,我和會(huì)騎車(chē)的人一樣了。
那次的作文300字 篇2
這一天,我和哥哥又談起上次的搶凳子游戲,那次我們玩的真高興!
這個(gè)游戲規(guī)則是:六個(gè)人隨著音樂(lè)聲圍著五個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)一停,每人搶到板凳坐下,沒(méi)有搶到板凳的那一個(gè)人就被淘汰,同時(shí)撤掉一個(gè)凳子。以此類(lèi)推,每進(jìn)行一輪就淘汰一人,撤掉一凳,直到誰(shuí)搶到最后一個(gè)凳子,誰(shuí)就是勝利者。過(guò)程中如果音樂(lè)沒(méi)停就搶板凳,要受罰表演節(jié)目。
伴隨著音樂(lè)聲響起,比賽開(kāi)始了我們一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè),一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,音樂(lè)停止了,我一下子坐在了我旁邊的板凳上。小軍晚了一步,傻傻地站在那里,滿臉的不高興走到旁邊做起了觀眾。
第二輪音樂(lè)又響起了,我想:只要靠著板凳走就不會(huì)搶不到的。正想著,音樂(lè)又停止了,我和小明同時(shí)坐在了一個(gè)板凳上,我說(shuō):這可怎么辦,我倆誰(shuí)會(huì)被淘汰呢?沒(méi)想到小明說(shuō):我年齡比你大,你繼續(xù)參加游戲吧,我被淘汰了。說(shuō)完,他離開(kāi)了游戲場(chǎng)地。我們繼續(xù)玩,沒(méi)想到最后獲勝者是小剛。
音樂(lè)響起,第二組人員走入了場(chǎng)地。
那天晚上我們玩的`真高興。
那次的作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和小明歡天喜地來(lái)到了整潔的網(wǎng)球場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò),我要和小明舉行一場(chǎng)網(wǎng)球比賽。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小明將網(wǎng)球高高地扔上去,等球一落下,小明的網(wǎng)球拍剛好打中網(wǎng)球,網(wǎng)球向我的`腦袋飛了過(guò)來(lái),我往后退一步,用眼睛死死地盯著網(wǎng)球,網(wǎng)球剛剛飛到我的身邊,就被我用網(wǎng)球拍打了回去。就這樣,我和小明大戰(zhàn)了許多個(gè)回合,卻依然沒(méi)有分出勝負(fù)。
中場(chǎng)休息了,我和小明都滿頭大汗地走到座位上,拿起一瓶水,一口氣將整瓶水喝完。
第二回合開(kāi)始了,我們都用盡全力比賽,誰(shuí)都不想輸,比分是10比10。我在心里想,難道我要輸了嗎?不,我一定不能輸。于是,我拼盡全力打出了一球。還沒(méi)有等小明反應(yīng)過(guò),球已經(jīng)如同出膛的炮彈一樣飛了過(guò)去,我最終贏得了勝利。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但收獲了很多快樂(lè)。
那次的作文300字 篇4
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學(xué)在玩編花籃,有的同學(xué)在玩立硬幣,還有的同學(xué)在跳繩。其中,最好玩的.就是立硬幣。
在玩硬幣的是麗麗,只見(jiàn)麗麗神色慌張,眼睛死死地盯著硬幣,大顆大顆的汗珠陸陸續(xù)續(xù)從她的臉上掉下來(lái)。她的手時(shí)而扶一下硬幣,時(shí)而抓著硬幣。接著,她把手慢慢松開(kāi),!硬幣在桌上晃了幾下,準(zhǔn)備倒了,在旁邊觀看的同學(xué)見(jiàn)狀,尖叫一聲,麗麗也看見(jiàn)了,急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的同學(xué)見(jiàn)硬幣沒(méi)有倒,松了口氣。最后,麗麗慢慢把手松開(kāi)。“太棒了,我成功了!”麗麗開(kāi)心地叫著。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)了,也高興得直拍掌,有的同學(xué)手都拍紅了,還有的同學(xué)在一旁尖叫和歡呼。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,但笑聲還在教室中回蕩。
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