實(shí)用的江邊的作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的江邊的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

江邊的作文300字 篇1

　　來(lái)到江邊，一副美如畫的景象映入我的眼簾。陣陣香味在我的鼻尖旋轉(zhuǎn)。令人目不暇接，心曠神怡。最讓人感到熱鬧、美，又幸福的一個(gè)時(shí)間——傍晚。夕陽(yáng)西下，海鷗叫，船鳴，讓人心中更加溫暖，天空就像被調(diào)色板調(diào)過(guò)似的，變得如此鮮紅，就像一幅優(yōu)美的畫卷。

　　傍晚的海邊是這樣的。

　　累了一天，人們紛紛到橋上遠(yuǎn)眺風(fēng)景。我的眼中泛起許多道紅光，它們映入海面。又大又紅的夕陽(yáng)映襯在遍布了紅光的`海面上，顯得很迷蒙，天空中是紫紅色的霧層，仿佛給大自然鋪了一層紅色的紗布。中間海鷗躍過(guò)云層，不停在紅云中穿梭。

　　海鷗叫聲：“啊——！”讓人更加感受到大自然的氣息。草香、樹香，讓我更加舒服，大自然緊緊擁抱著我。船的鳴笛聲“嘟嘟”的開在水面上。頓時(shí)水面上涌起浪尖兒，還有人在打太極，心跟著陶醉了。一股暖流流遍了全身。這時(shí)，十分清靜。只有浪推著沙，沙推著石的聲音，它們一上一下，就像在玩捉迷藏。這世界都紅了，比小姑娘的那嬌嫩的小臉蛋兒還要紅。

江邊的作文300字 篇2

　　黃昏的江邊，一半是車水馬龍的喧囂，隔著蜿蜒向前的櫻花道，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　走在水泥鋪就的江堤上，看，年邁的老者趁著黃昏的微涼散步活動(dòng)筋骨，雖然人到老年但仍然活力四射，對(duì)生活充滿希望。看，嬉笑打鬧的孩童，你追我趕，無(wú)憂無(wú)慮�？辞嗄陚儾椒コC健，在跑道上揮灑汗水，健康向上。

　　不知什么時(shí)候，潮水已經(jīng)落下，垂釣的人們收起了漁具，準(zhǔn)備回家。或滿載而歸，或一無(wú)所獲。但依然從容淡定，一竿一線就能打發(fā)光陰，縱然空簍而歸，也絲毫不會(huì)打擾他們的雅興�；蛟S他們垂釣的不僅是魚，更是那種樂(lè)趣。

　　漸漸地，隱入高樓大廈身后的太陽(yáng)已無(wú)跡可尋，但漫天的霞光仍撒滿遠(yuǎn)處的江面。隱隱約約的波光好似跳動(dòng)的音符，彈奏出黃昏歡送的樂(lè)章。

　　夜幕還未降下，頭上依舊是藍(lán)天白云，抬抬頭就能感受那云卷云舒的.悠閑。這樣的風(fēng)景，讓人卸下了所有的不快和煩惱，還以一種簡(jiǎn)單和快樂(lè)。就這樣吧，微笑的面對(duì)，對(duì)自己，對(duì)他人而言都是一道美麗的風(fēng)景。

　　我家的江邊，這里風(fēng)景獨(dú)好！

江邊的作文300字 篇3

　　清晨，天灰蒙蒙的，陰著臉，像是剛哭過(guò)似的。我起身拿了一把傘，走出了門外。

　　不知不覺(jué)就走到了江邊。此時(shí)的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下，像是靜靜的.睡著了一般，顯得格外寧?kù)o。

　　不一會(huì)兒，雨就下了起來(lái)。開始的時(shí)候，雨下的并不大，只下起了毛毛細(xì)雨，那如牛毛般的細(xì)雨，在空中飛舞著，交織著，落入江底，又像一些可憐的小船，剎時(shí)間被江水吞沒(méi)了。

　　不久，雨越下越大，此刻的江邊，像一頭兇猛的怪獸，咆哮了起來(lái)。它翻滾著、跳躍著、咆哮著�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩�！�，它猛地沖上了岸，在水花四濺的嘩嘩聲中，粉身碎骨。突然，它鉚中了勁，用盡全身力氣一擊，“砰”這次的聲音更大了。

　　漸漸地，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七彩橋。瞧，此刻的江是碧綠的，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。啊！此刻的江邊真美。

江邊的作文300字 篇4

　　在一個(gè)晴朗的休息日，我背著畫板步行來(lái)到美麗的江灘，漫步在江灘的每個(gè)角落，想為景物寫生找一個(gè)最佳位置……

　　于是，我打開了畫架，用夾子夾住畫紙，心里卻在想：這個(gè)孩子，怎么小小年紀(jì)就出來(lái)賣花，為什么不去上學(xué)呢？

　　這時(shí)，只見那個(gè)孩子，拉著一位阿姨，用乞求般的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“阿姨，買束花吧！瞧這花多漂亮！”可是，那位阿姨卻頭也不回地走了……

　　選好景后，我開始勾線，卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子競(jìng)?cè)槐е鴦e人的腿，逼人買花！這種行為叫人看了真是又可憐又可氣！

　　“吧嗒吧嗒”，只聽一陣匆忙的腳步聲響起，一位人高馬大的男人沖到小男孩的面前，嚇得那個(gè)小男孩是直往后退……

　　勾線勾完了，我開始上色，上完色后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小男孩此時(shí)正站在我的背后，靜靜地看著我的畫板……

　　“回來(lái)！你這孩子，怎么不去賣花，還有心思在這里看畫！還不快去！”只見那個(gè)大人，把男孩拉到一旁，對(duì)他訓(xùn)斥著，男孩?

　　我收起畫板，走出了江灘……

　　在回家的路上，我的`心里久久不能平靜，世界上這樣的孩子還少嗎？自己想上學(xué)，想學(xué)習(xí)知識(shí)，可卻被大人當(dāng)童工使用，做不好，就要挨打，不給飯吃！我到現(xiàn)在才知道，其實(shí)這種人才是最可恥的！

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