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精選生命的怒放作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生命的怒放作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的怒放作文300字 篇1
我常常在想,生命意味著什么?
有一天,我去小區(qū)花園里的小溪里坐著.突然在眼睛前飛過一條長長的銳箭.燕子的叫喊穿過我的耳朵.那凄慘的聲音,令我想到,那只燕子一定已經死了.我一步一步地走向燕子落下的地方.我大吃一驚!那只燕子還沒死,它不但沒死,而且還掙扎著.它極力拍打雙翅……
我跑回家里拿了一些醫(yī)療動物的東西,正想幫它治療時,奇跡終于出現了,那只燕子的'那條長長的箭已被動物園的治療拿了出來了.我高興極了.小燕子得救了,飛回了自己的家園.我高興不是因為它得救了,而是那種求生的欲望令我高興!
小小的一只燕子竟然如此堅強.何況是不我們人類?從中,我終于發(fā)現了生命意味著什么.所以我們要珍愛生命,決不讓它白白流失，
生命的怒放作文300字 篇2
最近我養(yǎng)的一條小黑魚經歷了一次“死而復生”。
星期六的早晨，我正準備給小魚換干凈的水，卻發(fā)現小黑魚的尾巴怎么掉了一半？它的身體已經不是原來的那種墨黑色而是淡紅色了，它的眼睛使勁兒向外突，浮在水面上慢慢地喘著氣。我心想：小黑魚這是要死了嗎？是不是因為我對它照顧的不夠好？我把小黑魚放在手中，小黑魚在我手掌中拼命第搖擺著尾巴，好像要從我手中獲得重生。我趕緊把它放回剛換好的.水中。
過了十分鐘，奇跡發(fā)生了---它“死而復活”了。只見它大口大口地呼吸著水中的氧氣，它的身體從剛才的紅色慢慢地變回了原來的顏色---黑色�？墒撬堑袅艘话氲臓�尾巴卻不能張好，成了一條殘廢的小魚。讓我意想不到的事情發(fā)生了。它居然擺動著半條尾巴在水中游了起來，而且游得那么歡快、那么自由、那么高興，仿佛剛才的災難就從沒有發(fā)生過。
它小小的身軀在和強大的死神做了一次斗爭，我的心靈為之振奮。連這么小的動物都愛惜生命，那我們人類呢？難道為了一次失敗、一次不如意就要放棄生命，這也太不應該了。此時的小金魚在水中使勁兒地擺動著那條半截的殘尾，向我示意。它不也是在向我證明嗎？熱愛生命是一種美好向上的精神。
生命的怒放作文300字 篇3
有一天，我在外面玩，媽媽在旁邊看我。突然我被石頭上的一個奇跡吸引了。我叫媽媽來我這里，媽媽無可奈何地說：“你看這個石頭干嘛呀?”“媽媽，石頭下面有一株小草的芽兒，小草真斜著身子從石縫中鉆出來。好可愛的小草呀!”
我和媽媽站在那里看了好久。媽媽突然對我說：“甜甜，你是怎么發(fā)現這個小草的呀?”我回答媽媽：“我跑過來時，它的綠色和頑強的生命力感動了我，好像小草在叫我一樣，我就發(fā)現它了�！闭f完，我就去搬那個石頭，可是石頭很重，最后還是媽媽幫我把它搬走的呢。
小草的'生命力可真頑強啊!那么重的石頭壓在它身上，它都能生存下來，生命真的可以創(chuàng)造奇跡。小草，我要向你學習，在以后的生活中，無論遇到什么困難，我都要勇敢地生存下去。
生命的怒放作文300字 篇4
小飛蛾在生命受到威脅時，極力鼓動雙翅，來表達它對生命的渴望;香瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，表達對生命的熱愛;杏林子在病痛的折磨下，堅持寫作，不向命運屈服。它們都一對生命的珍愛，創(chuàng)造了生命的奇跡!
小飛蛾在作者將要把它捏死時，極力掙扎，獲得了重生;磚縫中的'香瓜子在沒有泥土、沒有陽光的情況下，茁壯成長，獲得了僅僅幾天的生命;身患重病的杏林子在殘廢的情況下，依然堅持寫作。
看來，，只要我們珍愛自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以讓自己活得光彩有力，不管我們是健康還是殘廢。
比如：張海迪。張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。為了學習醫(yī)學知識，克服了許多困難;為給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了人們的贊譽 。她不僅得到了別人的贊美，而且，也學習了許多知識。她在高位截癱的情況下，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，當過無線電修理工。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
然而，也有一些人，因為工作或學習上有一些不如意，就放棄了自己的生命。
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