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【精品】記憶的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文300字 篇1
走進時間通道，其中的一幕使我至今難忘，那把雨傘又在大雨滂沱中浮現(xiàn)在我眼前……
記得10歲時的一個星期天，天上灰蒙蒙的，沒有一片潔白的云。我知道就要下雨了，不過培優(yōu)還是逃不掉的，于是，我極不情愿地走出了家門，賭氣似的傘也沒帶。果然不出我所料，我剛走了一半的路程，“天公不作美”，下起了雨。先是毛毛細雨，可沒過一會兒，傾盆大雨就下起來了，接著雷聲也響了起來，大自然奏出了激動人心的樂章，可對我來說卻是“災(zāi)難”般的感覺。我害怕極了，天仿佛就要掉了下來，難道我就一直躲在屋檐下嗎？這要等多久呀？遲到了怎么辦？
正當我心急如焚的時候，在黑色的雨幕中突然隱隱約約的出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我急忙轉(zhuǎn)身一看，原來是我的外婆，她拿著一把大傘在強風(fēng)中吃力地走著，她還微微地喘著氣，手中還拿著我的傘。頓時，我從心頭涌起一股溫暖的熱流，我沖到外婆傘下，溫暖極了！雖然天還下著強烈的大雨，不過我的'心已經(jīng)被這親情的暖流給包圍了。
這記憶中的雨傘不光給我?guī)砹藴嘏�，還為我?guī)砹艘环萦肋h的感動。
記憶的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在臺山市的一個小村子里，這里的風(fēng)土人情使人陶醉。
家鄉(xiāng)在一座高聳入云的大山腳下，山下的農(nóng)作物有香噴噴的稻谷，如同瑪瑙般的黑豆，酸酸甜甜的西紅柿等。最好看的必須是秧苗，春夏時節(jié)，秧苗們隨風(fēng)搖擺，好像在一起歡歌笑語。秋天到來，翠綠的秧苗變成了金黃的稻谷，那芬芳的氣味飄滿了整個村莊。
山下不僅有大片的農(nóng)田，還有一個清澈見底的池塘。
池塘里有魚和青蛙可以抓。晚上婦女和孩子們來到田間，每人都手拿著一個手電筒，一看見青蛙就用手電筒照著它，它就動不了了，于是大家歡天喜地的把它放進桶里。早上，大部分老者都坐在樹蔭底下釣魚，他們手拿一根竹竿，靜靜的等候魚兒們上鉤。釣上來的大部分魚叫做“太陽魚”。它們最特殊的`便是它們的腮，腮上面有黑色的圓圈。
在那座山上有一座果園，果園是我舅公的。他的果園里有酷似五角星的楊桃，有啤酒瓶蓋那么大的龍眼。還有像青蘋果一樣大小顏色的番石榴。
我的爺爺心靈手巧，他會用竹條編織籃子、鳥籠。還會用泥做牛、馬和人等。他們都很逼真，也很可愛。
我只是偶爾回家鄉(xiāng)體驗這些風(fēng)土人情，這經(jīng)常勾起我的思鄉(xiāng)之情，可是，雖然我不�；剜l(xiāng)，但是我的心底一直認為，我的家鄉(xiāng)是最美麗的！
記憶的作文300字 篇3
開學(xué)了，沒走進教室就發(fā)現(xiàn)我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進了教室。
上王老師的第一節(jié)課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識性教育，同學(xué)們表現(xiàn)好的`地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。
那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學(xué)比賽，我顯然比這個女同學(xué)背誦的生疏了一些，我很不安的看著王老師，以為她會批評我，然后罰我抄課文… 誰知道王老師并沒有批評我，而是和藹的說：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完后又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學(xué)習(xí)，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！
我和王老師的相處才是剛開始，以后還會發(fā)生很多的事情，但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！
記憶的作文300字 篇4
一天，吃過晚飯后，爸爸找出我三歲的時候給我買的滑冰鞋，將鞋子的大小調(diào)好，和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護具，穿上滑冰鞋。由于很久沒有滑，我心里很害怕，不敢站起來。
第二天，我又戴上全部護具，來到大廳滑旱冰，感覺這次滑的比昨天有所進步，我就大膽的想滑的快一點，這時一下沒有站穩(wěn)，“咚”的一聲我重重的摔倒在地，臉也撞在了地上，爸爸告訴我：“要想成功是要付出代價的，堅持多練習(xí)，你就能滑好，那些滑的好的`小朋友他們也摔倒過，也練習(xí)了很長時間的�！蔽揖陀掷^續(xù)滑。就這樣，練習(xí)了一天又一天，經(jīng)過幾天的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了，雖然我和其他小朋友比，我的滑旱冰技術(shù)差一些，但我感到自己每天都在進步。
滑旱冰的經(jīng)歷告訴我，做任何事情只要找對方法、堅持多做、多練，就一定能夠做得更好，無論做什么事情也應(yīng)該是這樣的。
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