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【精選】地震的作文300字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的地震的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
地震的作文300字 篇1
今天下午英語(yǔ)課，我們班正在教室里專(zhuān)心致志地看著老師發(fā)的英語(yǔ)報(bào)。
咦？怎么桌子有些晃動(dòng)？
我的第一反應(yīng)——趙雨桐在晃桌子，于是我正準(zhǔn)備立刻制止他這樣做，可轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：趙雨桐正悠閑地跪在椅子上，什么事也沒(méi)有，我立刻把這個(gè)念頭打消了。
我的第二反應(yīng)——全校同學(xué)都在跺腳、跳躍。雖然我知道這是不可能的，可我還是不由自主地想到了這點(diǎn)。
這時(shí)，柯老師來(lái)了，她一邊做手勢(shì)，一邊說(shuō)：“地震來(lái)了，快跑！”全班沸騰起來(lái)，也顧不得拿什么東西，尖叫著往外沖，外面已有很多同學(xué)了，都在爭(zhēng)先恐后地往樓下的`大門(mén)口跑。到了大門(mén)口，很多同學(xué)都停下來(lái)，想看看教學(xué)樓到底有什么反應(yīng)，但在身旁的老師的不斷催促之下，還是向操場(chǎng)涌去。
到了操場(chǎng)，許多同學(xué)都因?yàn)楹ε露蘖�，同時(shí)相互安慰著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)柯老師在叫我。哦！原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。
回到家后，聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)綿竹也受災(zāi)了，心里很是著急，還分別和外婆、舅舅通了電話，得知他們安然無(wú)恙，心里的大石頭終于落了下來(lái)。
地震的作文300字 篇2
20xx年5月12日下午，我們準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候，突然，同學(xué)們和老師都感覺(jué)到大地猛烈地震動(dòng)了一下，緊接著，地面就開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)。這時(shí)候，校園廣播響起來(lái)了：“地震了，大家快點(diǎn)從教室里跑到操場(chǎng)上�！痹谶@一瞬間，我覺(jué)得自己的心立刻就慌了。
當(dāng)我們?nèi)５膸熒寂艿讲賵?chǎng)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都來(lái)了，可是我的媽媽卻一直沒(méi)有出現(xiàn)，我以為媽媽不來(lái)了，就哭了起來(lái)。我們班很多同學(xué)都哭了，但有一位同學(xué)很勇敢，她不但沒(méi)有哭，而且在安慰別人，這種勇敢而又樂(lè)于助人的精神真讓人感動(dòng)。
我停止了哭泣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看媽媽來(lái)了沒(méi)有。終于，我看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，媽媽來(lái)了！媽媽走到我的面前，親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的.！我上樓給你拿書(shū)包去！”我連忙說(shuō)：“不要！”媽媽問(wèn)：“為什么��？”我輕聲回答：“因?yàn)槲覀兘淌依锖芏嗟胤蕉剂验_(kāi)了�！比缓�，我就和媽媽一起回家了。
這就是我最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷了地震。
地震的作文300字 篇3
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你好！
我是生活在秦巴漢水——紫陽(yáng)的一位學(xué)生。當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候，看到你們當(dāng)中有些人失去自己的親人，我對(duì)你們深表同情。
“一方有難，八方支援”你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！小朋友，黑暗定將過(guò)去，讓我們一起迎接明天燦爛的陽(yáng)光吧！有我們各民族人民做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。讓我們“手拉手，心連心”團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同去創(chuàng)造我們的美好家園！
時(shí)光匆匆流逝，也抹不掉那突如其來(lái)災(zāi)難悲慘的.畫(huà)面�，F(xiàn)在你們的生活過(guò)得好嗎？房子蓋起來(lái)了嗎？新的學(xué)校建起來(lái)了嗎？是否每個(gè)人有新書(shū)包和學(xué)習(xí)用品嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)回信告訴我。我會(huì)將我的壓歲錢(qián)捐給你們，為你們買(mǎi)上新的學(xué)習(xí)用品，略表我的一點(diǎn)心意好嗎？
六一快到了，如果你們有時(shí)間，到我們這里來(lái)吧！為你們獻(xiàn)上我們最真摯的愛(ài)。讓你們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日！
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們遠(yuǎn)方的朋友：王湲
20xx.3.4
地震的作文300字 篇4
今天上午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次地震演練。
警報(bào)一響，我們先鉆進(jìn)桌子下面，第一聲鈴聲響起來(lái)，一樓的同學(xué)先往外跑；第二聲鈴聲響起來(lái)，二樓的同學(xué)再向外跑；第三聲鈴聲響起來(lái)，……第四聲鈴聲響起來(lái)，……老師說(shuō)：“在跑的過(guò)程中不許笑，因?yàn)檫@不是做游戲�！蔽以谂艿臅r(shí)候把嘴張開(kāi)了，往后看了一眼，翟老師看見(jiàn)我長(zhǎng)著嘴巴，以為我在笑，就批評(píng)了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的`視線范圍。
等同學(xué)們都到齊了，劉倬銘給楊老師匯報(bào)人數(shù)，然后就是一位老師講話，之后，消防車(chē)、救護(hù)車(chē)紛紛開(kāi)進(jìn)校園。首先，消防員叔叔拉著病床走向中學(xué)部，很快的把人救了出來(lái)，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時(shí)候，老師給我們講了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里適合躲避地震。
最后，我們也回教室了。我覺(jué)得這次地震演練收獲不小！
地震的作文300字 篇5
讀了《地震中的父與子》這篇課文我深受感受感動(dòng)，并被文中這位父親舍己為人、堅(jiān)持不懈救兒子的信念深深的打動(dòng)了，也被兒子在生死關(guān)頭，把生的希望留給別的同學(xué)，這種可貴的精神打動(dòng)了。
發(fā)生大地震后，這位父親并沒(méi)有像別的.父母那樣看到震后的廢墟痛哭并大喊：“我的兒子，我的女兒�！倍菆�(jiān)定對(duì)兒子的承諾向那片廢墟走去，在這其中有許多人上來(lái)勸告這位父親，然而這位父親心中卻只有一個(gè)念頭：“兒子在等著他！”在他這種堅(jiān)持不懈的努力下，兒子終于被他找到了。
因此我不由得想起了與這個(gè)類(lèi)似的故事，有一年某個(gè)地方發(fā)生大地震，消防隊(duì)員馬上趕來(lái)，在搜救的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一位母親被垮塌下來(lái)的房子壓死了，救護(hù)人員透過(guò)那一堆廢墟間縫看到，這位母親的身體被壓的變形了，可是在她的身體下卻有一個(gè)大約只有三四個(gè)月大的嬰兒，毫發(fā)未傷，被出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。
頓時(shí)在場(chǎng)的人哭了，因?yàn)樗麄冎肋@位母親是為了救自己的孩子才死去的。
因此我也明白了一個(gè)道理，我們要孝敬自己的父母，因?yàn)槭歉改附o予了我們生命，給予了我們美好的生活。
地震的作文300字 篇6
父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。
我最喜歡本文中的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會(huì)想去救兒子的.這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。
這就是父親對(duì)兒子的承諾，兒子對(duì)父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
地震的作文300字 篇7
早上，我們正在教室里上課。突然，“轟隆隆”的聲音在耳邊響起，鮑老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“地震來(lái)了！我們立刻原地避險(xiǎn)！”于是，同學(xué)們飛快地躲到桌子旁邊，形成“黃金三角”。這時(shí)候，一塊塊磚頭落了下來(lái)，一臺(tái)臺(tái)電扇和一盞盞吊燈掉了下來(lái)，原來(lái)美觀整潔的教室，一轉(zhuǎn)眼間被砸得一片狼藉。
過(guò)了一會(huì)兒，震動(dòng)漸漸小了，我們聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“第一波震感已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)全體師生快速撤離！”我們又快速地沖出教室，排成兩路縱隊(duì)，跨越著一個(gè)個(gè)阻擋我們前進(jìn)的'障礙。
不到幾分鐘，我們就全部撤到了操場(chǎng)。我們剛想松一口氣的時(shí)候，地又開(kāi)始擺動(dòng)，而且比剛才晃得更厲害。只聽(tīng)校長(zhǎng)大聲喊道：“不好！第二次強(qiáng)震來(lái)了�！痹捯魟偮洌宦�(tīng)“轟”的一聲巨響，一幢幢教學(xué)樓開(kāi)始倒塌，地面也出現(xiàn)了一條條裂縫，后來(lái)裂縫越來(lái)越大，把操場(chǎng)劈成了兩半。同學(xué)們向安全地帶四處逃散，幾個(gè)低段的小女生嚇得哇哇大哭，老師們一邊組織大家避險(xiǎn)，一邊安慰著她們。
等地震過(guò)后，我們清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)所有的人都安全撤離，只有五個(gè)同學(xué)受了輕微傷。我們感到十分欣慰。但是看著倒塌的母校，我們又感到十分地悲傷……
地震的作文300字 篇8
很久以前我不會(huì)感受到“愛(ài)”，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)就是“少年囚。”
可是我看到那個(gè)故事后，我沉默了。故事放生在四川的時(shí)候：是在一位母親和孩子睡覺(jué)時(shí)，令人難以想象的事發(fā)生了。桌子和小掛飾都紛紛落下來(lái)。母親從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的地震，便彎下腰 抓住孩子的手，把孩子嚴(yán)嚴(yán)的護(hù)在了自己的身體下。
這位母親撐了三天三夜，盼到了救援隊(duì)，當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不管怎么使勁，母親始終沒(méi)有松開(kāi)孩子的手。救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在她們身旁找到了一部手機(jī)，上面有一條短信，里面寫(xiě)著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！本仍�(duì)隊(duì)長(zhǎng)立刻流下了感動(dòng)的眼淚。
我看了這則新聞，痛哭流涕，從此便成了沉默的人，我似乎一下子明白了什么，父母對(duì)孩子的愛(ài)是天底下最偉大，最無(wú)私的.愛(ài)�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義。”
我們更應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們最無(wú)私的愛(ài)。
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