實(shí)用的投籃作文300字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的投籃作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

投籃作文300字 篇1

　　6月7日下午第3節(jié)課，學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的投籃比賽，經(jīng)過(guò)選手們的'奮勇拼搏，最終我們以年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)勝出。

　　當(dāng)天下午，大家懷著興奮的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地。沒(méi)過(guò)多久，該我們上場(chǎng)了。每人都有8次的投籃機(jī)會(huì)，難度依次增加，每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。

　　由于我們?cè)�先沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，大家有點(diǎn)忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊，后來(lái)許軼軒的出場(chǎng)給我們解了圍，她一上場(chǎng)就投中了6個(gè)球，我們歡呼起來(lái)，頓時(shí)士氣大增。接下來(lái)王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好，將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，比分漸漸拉大了。最后我們以37個(gè)進(jìn)球的優(yōu)異成績(jī)穩(wěn)拿了第一。

　　為了班級(jí)榮譽(yù)，大家都出了自己的一份力，從中也體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的精神。

投籃作文300字 篇2

　　沙沙的是足音，聽起來(lái)像一曲悠揚(yáng)的小令�；@球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起，還有一個(gè)水洼，上面漂浮著許多落葉。午后的秋風(fēng)吹過(guò)我的面龐，吹起水洼中的落葉，泛起陣陣漣漪，波光粼粼幻出我手拿籃球，囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí)，眉頭緊鎖，眼神變得堅(jiān)定。雙腿微微下蹲，像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧，只見飛馳的一剎那，用力，“球撞在籃板上反彈回來(lái)。我并沒(méi)有太大的反應(yīng)，相反，眼神中充滿了篤定、從容，像凌空飛馳時(shí)那樣自信，好像從未發(fā)生過(guò)。

　　在這樣幽靜的環(huán)境中，我的心也變得安靜了。有了這樣的安靜，才有了眼神中的那份篤定。人生何常不是一種考驗(yàn)？考驗(yàn)的更多是意志能否經(jīng)得起打擊，成功失敗只是你心理活動(dòng)的那一瞬，而我眼神中的篤定，無(wú)所畏懼，以及那王者的.姿態(tài)就已經(jīng)向籃筐傳遞“我贏了”的信息。輸贏一目了然，真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的，無(wú)論何時(shí)，都笑傲江湖，在心里給對(duì)手打擊。成功是離不開篤定和自信的。

　　凝神，只聽得風(fēng)劃過(guò)籃球的聲音，悄無(wú)聲息地穿過(guò)籃筐，直至降落才發(fā)出“的聲音，“我贏了”！

投籃作文300字 篇3

　　今天的作文課，我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。

　　“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有技巧的�！崩蠋煖睾偷恼f(shuō)。第一輪開始了，老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的中間，接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”，其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán)，讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的.座位在中間，他拿著球，把手伸到了紙箱子上面，再松開手，球輕輕的落入紙箱子里了，太輕松了，她悄悄地笑了。

　　然后老師把球給了李小明，李小明坐在最后面，只見他瞄準(zhǔn)了箱子，調(diào)整好角度，然后飛快地扔球，可是球超過(guò)“河界”沒(méi)有打進(jìn)去。

　　接著輪到我了，我也在最后面。我閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)紙箱子，調(diào)整好球的角度，左右眼對(duì)齊，然后使勁一扔球，“球進(jìn)啦！”我高興地叫了起來(lái)。

　　第二輪開始了，這次增加了難度，老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭，韓子亭坐在最前面，他拿起球輕輕一扔，球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明，他使勁扔出來(lái)，砸中了墻壁，反彈下來(lái)，可是這一次李曉明沒(méi)有進(jìn)球。接著老師把球給了我，我想也沒(méi)想這次我直接用力一扔，結(jié)果沒(méi)扔進(jìn)去。

　　快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了，但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子，埋在了我的內(nèi)心深處，生根發(fā)芽，時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。

投籃作文300字 篇4

　　10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。

　　哎！真沒(méi)有意思。就在這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)籃球，讓我們練習(xí)投籃。到我投了，我很沒(méi)有信心，總覺(jué)得我投不進(jìn)去。我想，我是沒(méi)有希望了。于是我選擇了退縮，在這個(gè)時(shí)候，老師毫不猶豫的站了起來(lái)。

　　老師說(shuō)：“我來(lái)教你，我相信你一定能獲得成功�！蔽冶焕蠋煹脑捊o感動(dòng)了。于是，我就發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)投籃，永不退縮！”這時(shí)，我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下，說(shuō)：“投籃不要緊張，要讓自己放松�！蔽艺罩�老師說(shuō)的試了一下，還是不行。老師跟我說(shuō)：“不要垂頭喪氣，慢慢來(lái)�！苯又�，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說(shuō)：”用你的手指往上方撥，撥的.同時(shí)要看清楚有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)球籃，然后再往上一投，就好了。老師對(duì)我信心十足，我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜�。∥医K于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來(lái)！

　　我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時(shí)候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

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