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生活作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生活作文300字7篇，歡迎大家分享。
生活作文300字 篇1
一大早、，卻不知道去哪里好。
戴上mp3，隨處逛，不經(jīng)意的，回來(lái)了、那個(gè)有著回憶的地方。
我在那停留了一會(huì)。突然間、忙亂的拿起了手機(jī)，然而才知道有些東西我已經(jīng)刪了。放了回去、還苦笑了一下。
其實(shí)、現(xiàn)在想來(lái)，這樣也好拉。
或許應(yīng)該是說(shuō)，我應(yīng)該早些刪掉、沒(méi)必要留戀、停留。因?yàn)椤⒕退阄以僭趺磁�、再怎么�?zhēng)取，也不會(huì)屬于我。
有些東西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永遠(yuǎn)不會(huì)是你的、怎么抓也抓不到。
一大早的太陽(yáng)、還是那樣刺眼。但很溫暖、不像中午時(shí)那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？
其實(shí)、有些東西、誰(shuí)也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰(shuí)也取代不了。有時(shí)候。要知道感情的事是不可以免強(qiáng)的！不屬于自己的。得來(lái)又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來(lái)。眼淚順著臉頰的`弧線滴在了床單上……我站了起來(lái)。對(duì)著鏡子里的他說(shuō)：一起都該放下啦！已經(jīng)沒(méi)有可留戀的啦！把回憶當(dāng)作自己成長(zhǎng)的養(yǎng)品吧！
生活作文300字 篇2
過(guò)完暑假，我就要升上五年級(jí)了。在這四年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。
記得有一次，我在家里玩，突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見(jiàn)此情形，立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎，醫(yī)生說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要休息幾天，不要大量運(yùn)動(dòng)就很快會(huì)好起來(lái)的�！庇谑牵抑缓霉怨源粼诩倚菹�，足足五天沒(méi)有回學(xué)校上課。我的同學(xué)陳思蘊(yùn)，是她每天放學(xué)都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動(dòng)。班里的同學(xué)，真好。
四年級(jí)的這一段時(shí)間里，我的各科成績(jī)也提高了許多。我的`語(yǔ)文成績(jī)不斷進(jìn)步，英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次好，但是數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)多大進(jìn)步，需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學(xué)，是老師把知識(shí)教給我們，讓我懂得道理，是同學(xué)給了我快樂(lè)，讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)�；仡欉@一個(gè)學(xué)年的生活，對(duì)于我即將進(jìn)入的五年級(jí)生活，我有了信心和期望。我相信經(jīng)過(guò)努力，我自己在新的學(xué)年里能夠做得更好，取得更好的成績(jī)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
生活作文300字 篇3
生活就像一本知識(shí)豐富的書，一朵花或者一粒小石子就是一種學(xué)問(wèn)。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類的思想，讓心智更加開(kāi)闊敏銳。
比如牛頓坐在蘋果樹(shù)下，而一個(gè)蘋果正好砸到他的頭上，他因此最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；比如富蘭克林，他在電閃雷鳴的天氣下放風(fēng)箏，他因此最終發(fā)現(xiàn)了避雷針的原理。
在大森林中住著一群老鼠（具體是什么鼠，我也不太清楚了），這種鼠繁殖量特別大。每當(dāng)夏季將要來(lái)臨時(shí)，母鼠就會(huì)懷上很多鼠寶寶。它們長(zhǎng)大了就要大量啃吃葉子，但是森林里的樹(shù)木當(dāng)然不夠這么多老鼠吃，那怎么辦呢？咦，那些老鼠怎么一起跳入了大海里，那不是自殺嗎？咦，那些老鼠怎么故意用自己的生命來(lái)引誘天敵呢？我不禁感到好奇，生命那么寶貴，它們?yōu)槭裁匆詺⒛兀课胰?wèn)媽媽，媽媽說(shuō)因?yàn)槭抢鲜蟮臄?shù)量太多，他們的許多后代都找不到吃的，一些前輩只好自殺，讓后代能夠吃上東西。
生活就是這樣，處處充滿學(xué)問(wèn)。從萬(wàn)有引力的'發(fā)現(xiàn)到老鼠自殺之謎，它們都是生活中的知識(shí)，而問(wèn)題的解答也都是從生活中獲得的啟發(fā)。
生活作文300字 篇4
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”，有的.在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我數(shù)完一百個(gè)數(shù)后，發(fā)現(xiàn)段佳林已經(jīng)藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹(shù)后面、柱子后面到處找，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)段佳林。他到底藏哪里了呢？這時(shí)我有些泄氣，也覺(jué)得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰(shuí)想到，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興，卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，自言自語(yǔ)到：“他藏哪里了呢？”這時(shí)段佳林忍不住從桌子下鉆出來(lái)，說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫兵不厭詐嗎？你怎么自己就跑出來(lái)了？”段佳林摸摸他的大腦門說(shuō)：“唉，我上當(dāng)了�！蔽覀儍蓚�(gè)人又高興地玩起來(lái)。
捉迷藏雖然簡(jiǎn)單，但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持到底就是勝利。
生活作文300字 篇5
我的課余生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書但我最喜歡的還是彈琴了。
每當(dāng)我往琴凳上一坐，就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的'琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面，時(shí)而明朗歡快像小溪流水，時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每天我練琴時(shí)，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè)，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō)：真好聽(tīng)��！再?gòu)椧槐榘�！我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了。于是，我咬緊牙關(guān)，克服了種種困難，現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲，我練幾遍就會(huì)了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
你喜歡我的課余生活嗎？
生活作文300字 篇6
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們，回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿了深深的留戀。
小學(xué)生活是有愛(ài)的。就拿我和我“知音”說(shuō)吧，在一節(jié)羽毛球課上，他沒(méi)有帶羽毛球拍子，這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子，心里想著：是借出去還是不要借出呢?我的'腦子里的思維比一團(tuán)亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè)于助人”這幾個(gè)字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說(shuō)出來(lái)，我就轉(zhuǎn)身走了。這一節(jié)羽毛球課，我上得既輕松又高興。
小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節(jié)英語(yǔ)課，老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng)，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的，后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛，不能大聲說(shuō)話。老師為了我們?nèi)讨弁磥?lái)上課。
小學(xué)的生活是多姿多彩的，他好像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣……它帶給我快樂(lè)，帶給我收獲，還帶給了我幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。
生活作文300字 篇7
金魚是一種雜食性魚類。植物性飼料有水草、植物種子、麩皮、面包悄、米飯粒等；動(dòng)物性飼料有浮游動(dòng)物、昆蟲(chóng)幼體、魚蝦碎肉、動(dòng)物內(nèi)臟等。
金魚從生長(zhǎng)的壽命來(lái)說(shuō)，一般為5～7年。壽命的長(zhǎng)短與生活環(huán)境、飼養(yǎng)技術(shù)、品種和魚體體質(zhì)有關(guān)。而對(duì)于一個(gè)品種來(lái)講，魚的生長(zhǎng)速度及生長(zhǎng)好壞又與放養(yǎng)密度、投餌品質(zhì)、水溫高低、容器大小有關(guān)。
金魚對(duì)水溫的適應(yīng)性較強(qiáng)，在0～39℃的水中都能生存。但如果水溫突然升高或降低的幅度超過(guò)7～8℃時(shí)，魚體會(huì)不適而發(fā)病，嚴(yán)重的甚至立即死亡。幼魚對(duì)水溫的變化尤為敏感，所以金魚飼養(yǎng)愛(ài)好者對(duì)此決不可以掉以輕心。20～28℃的水溫為金魚生長(zhǎng)、發(fā)育的最佳水溫，這時(shí)金魚游動(dòng)活潑、食欲旺盛、體質(zhì)健壯、色彩鮮艷。
金魚對(duì)水的.酸堿度（即PH值）的適應(yīng)范圍也比較廣，在5.5～9.5的范圍內(nèi)都能生活。PH值偏低時(shí)，二氧化碳的含量會(huì)增多，魚體活動(dòng)會(huì)緩慢，食欲降低，嚴(yán)重時(shí)停止生長(zhǎng)。一般講PH值在7.5～8.5時(shí)的水最適合于魚體生長(zhǎng)發(fā)育。
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