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實(shí)用的升級(jí)作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的升級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
升級(jí)作文300字 篇1
昨天，我還是一位小學(xué)生，到處惹事生非。然而，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，雖然有時(shí)也會(huì)惹事，不過(guò)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)關(guān)懷他人了，孝敬父母了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)升級(jí)了，不在是小學(xué)生了。今后，不要看電視了。要把精力放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)力非常大，你稍不留神就落個(gè)倒數(shù)幾名。所以少看電視多看書，上課認(rèn)真聽講，那樣才會(huì)考個(gè)好成績(jī)�！�
是�。∥乙呀�(jīng)升級(jí)了！可是我還渾然不知，還幻想著小學(xué)時(shí)代種種美好的事物！幻想又能怎樣？時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ�。時(shí)間也不會(huì)為了我而到流。事實(shí)證明，我已經(jīng)升級(jí)了，不在有兒童節(jié)過(guò)了，今年我已經(jīng)過(guò)完了一生中最后一個(gè)兒童節(jié)了。
以后，沒(méi)有時(shí)間與別人嬉戲，玩耍。不過(guò)值得慶祝的是，老師都非常平易近人，和藹可親。我要為了我的目標(biāo)努力，為了我的夢(mèng)想奮斗。因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格了。我升級(jí)了，不在像小學(xué)時(shí)代那樣連夢(mèng)想是什么都不知道。甚至天真的.以為那是可以吃的東西。我已經(jīng)升級(jí)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要父母操心，爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師放心，讓父母松心的好孩子。
升級(jí)作文300字 篇2
早上，風(fēng)輕輕地吹著，舒服極了。爸爸告訴我一個(gè)好消息：“過(guò)一個(gè)星期又可以參加圍棋升級(jí)賽了�！� “太好了！我要認(rèn)真準(zhǔn)備，一定要升到五級(jí)。”我興奮地說(shuō)。
我馬上到書房找圍棋書。我先找到《迷你中國(guó)流》，溫習(xí)了怎樣布局；接著又找到《死活100頁(yè)》，復(fù)習(xí)了“做活技巧”和“殺棋技巧”。然后我又看了《笑到最后的官子》《逢戰(zhàn)必用的手筋》······窗外的.小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在夸我是勤奮的好孩子。
看完書，我就上網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我先找了一個(gè)六級(jí)的對(duì)手對(duì)陣，我贏了，頓時(shí)信心大增。為了提高水平，我找了個(gè)五級(jí)對(duì)手下棋，他的實(shí)力很強(qiáng)，我輸了，心情很不好。這時(shí)，門鈴響了，鄰居叫我一起去玩。我多想放棄圍棋練習(xí)��！但是想到做事不能半途而廢，我委婉地拒絕了鄰居，又專心地找人對(duì)棋練習(xí)。爸爸見我這么認(rèn)真，豎起大拇指夸我是個(gè)做事有毅力的好孩子。
功夫不負(fù)有心人！比賽那天，我有時(shí)用“錯(cuò)小目”布局，有時(shí)用“中國(guó)流” 布局，使對(duì)手節(jié)節(jié)敗退。過(guò)五關(guān)斬六將，我順利地升級(jí)。
天上，太陽(yáng)暖暖地照著。我看著五級(jí)證書，心里象吃了蜜糖一樣甜，我明白了：做任何事情都要認(rèn)真地準(zhǔn)備才能成功！
升級(jí)作文300字 篇3
有一天傍晚，我正在做作業(yè)，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好舒服�。寢屨f(shuō)：“出去逛逛？”我聽了一蹦三尺高！到了路上，我東瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)色彩繽紛的長(zhǎng)方體，這是什么？是郵箱么？是廣告牌么？種種猜想出現(xiàn)在我腦海中。我走上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)垃圾箱。咦，垃圾箱不是很臟的么？怎么這個(gè)好干凈呀。我蹲下來(lái)認(rèn)真觀察了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾箱升級(jí)了。做成了兩面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的.，而且還帶抽屜式樣的。正因?yàn)橛辛丝苫厥蘸筒豢苫厥罩�，人們�(cè)谌永鴷r(shí)會(huì)仔細(xì)分辨一下了，這樣扔在垃圾箱外面的現(xiàn)象就會(huì)減少了。
垃圾箱分為可回收與不可回收后，應(yīng)該清潔工在清理垃圾時(shí)就方便多了，而且對(duì)保護(hù)環(huán)境也有好處�？墒怯幸淮挝业缴虾s看到一位叔叔在扔垃圾時(shí)根本不看是否可回收，隨手一扔。我們可千萬(wàn)不要向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把垃圾分類，然后再分別扔進(jìn)垃圾箱，這樣這些升級(jí)了的垃圾箱才能得到真正的用處，一定要記住噢！
升級(jí)作文300字 篇4
你一定玩過(guò)“木頭人”這個(gè)游戲吧？這個(gè)游戲可是我們從小就開始玩的呢！這次我們小記者班的同學(xué)就玩了一次“木頭人”，不過(guò)我們玩的是升級(jí)版的木頭人。
升級(jí)版木頭人的游戲規(guī)則是：先做出一個(gè)造型，然后保持那個(gè)造型一分鐘，在這一分鐘里，既不能動(dòng)也不能發(fā)出聲音。
開始游戲了，孫老師先請(qǐng)了4個(gè)同學(xué)做游戲。孫老師一說(shuō)：“開始！”4個(gè)人就做出了互不相同的.造型。我還記得一個(gè)同學(xué)擺了“睡午覺(jué)”造型，只見那個(gè)同學(xué)彎著身子坐在講臺(tái)上，像濟(jì)公和尚睡覺(jué)似的，只不過(guò)他的眼睛還睜得大大的。
最后是全體同學(xué)一起擺造型。同學(xué)們擺出了各種各樣的造型，有打拳、有超人……，就連著名雕像“思想者”都來(lái)了……
我印象最深的是一個(gè)同學(xué)擺的“甘寧斬馬”：只見他跪在桌子上，雙手撐著桌子，頭抬著。分明是一個(gè)歷史故事里的人物，卻被大家理解成了懶蛤蟆、金蟬，逗得大家捧腹大笑。
這個(gè)游戲真好玩，我真想再多玩幾次！
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